1. Baca kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran yang tercantum dalam LKPD.
2. Pada langkah motivasi, peserta didik diminta untuk mengamati dengan kegiatan
membaca, menyimak dan melihat fenomena-fenomena yang terjadidalam
kehidupan sehari-hari
3. Pada langkah problem representation (identifikasi maslah), peserta didik
diharapkan dapat mengidentifkasi permasalahan apa saja yang ananda dapatkan
dari tahap motivasi kemudian merumuskannya dan menyusun suatu hipotesis
yang berkaitan dengan permasalahan tersebut.
4. Pada langkah data collection (pengumpulan data), peserta didik diminta untuk
mengumpulkan informasi dengan berbagai cara yaitu, eksperimen, mengamati
objek/ kejadian dan membacasumber lain untuk membuktikan hipotesis ananda.
5. Pada langkah data processing (pengolahan data), peserta didik diminta untuk
menjawab pertanyaan dan memecahkan masalah, serta menemukan konsep dari
materi yang dipelajari.
6. Pada langkah verification (pembuktian), peserta didik diminta untuk
membuktikan apakah hipotesis yang ananda susun sebelumnya benar setelah
ananda mengumpulkan dan mengolah data
7. Pada langkah closure (kesimpulan), peserta didik diminta untuk menulis
kesimpulan materi yang ananda peroleh sesuai dengan tujuan pembelajaran.
8. Pada LKPD terdapat assessment (latihan), diharapkan peserta didik mampu
menyelesaikan soal latihan denganbenar.
9. Jika terdapat kesulitan dalam mengerjakan lembaran kerja, tanyakan pada guru
pembimbing.
144
Minyak bumi Kelas XI SMA/MA
M i n y a k B u m i
KOMPETENSI INTI
KI-4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkrit dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara
efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.
KOMPETENSI DASAR
3.2 Menjelaskan proses pembentukan fraksi-fraksi minyak bumi, teknik pemisahan serta
kegunaannya
4.2 Menyajikan karya tentang proses pembentukan dan teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak
bumi beserta kegunaanya
INDIKATOR
145
Minyak bumi Kelas XI SMA/MA
M i n y a k B u m i
Kegiatan Pembelajaran 1
MOTIVASI
Gambar 1. Motor mengisi bahan bakar bensin Gambar 2. Mobil mengisi bahan bakar bensin
Pada zaman sekarang hampir semua jalan dilalui oleh kenderaan bermotor. Setiap orang pasti
pernah menggunakan kendaraan bermotor. Kendaraan bermotor merupkan jenis transportasi
yang praktis penggunaannya. Ananda pasti sudah tahu bahwa kendaraan bermotor tersebut dapat
bergerak dengan adanya minyak sebagai bahan bakarnya. Tahukah ananda setiap jenis kendaraan
juga memiliki bahan bakarnya masing-masing. Bahan bakar mobil dan motor adalah jenis bahan
bakar minyak sedangkan pesawat bahan bakarnya adalah avtur . Bahan-bahan bakar tersebut
merupakan produk hasil pengolahan minyak bumi. Dimana minyak bumi (crude oil) merupakan
cairan kental berwarna hitam yang terbentuk dari jasad renik melalui proses kimia selama jutaan
tahun. Oleh karena proses pembentukannya yang sangat lama, maka minyak bumi harus dikelola
dan digunakan secara tepat agar tidak habis. Nah, tahukah ananda bagaimana proses
pembentukan minyak bumi?. Darimana asal terbentuknya minyak bumi? Bagaimana jika minyak
bumi habis?
146
Minyak bumi Kelas XI SMA/MA
M i n y a k B u m i
HIPOTESI
S
Buatlah hipotesis awal untuk permasalahan pada identifikasi masalah !
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
147
Minyak bumi Kelas XI SMA/MA
M i n y a k B u m i
148
Minyak bumi Kelas XI SMA/MA
M i n y a k B u m i
Jasat renik
yang berasal
dari
tumbuhan
dan hewan
Yang telah mati tertimbun lumpur terbawa arus sungai bermuara ke laut
Akibat
suhu dan
tekanan
tinggi
jutaan
tahun
149
Minyak bumi Kelas XI SMA/MA
M i n y a k B u m i
1. Berdasarkan data collection, senyawa apa sajakah yang merupakan komponen utama
minyak bumi?
Jawab:...................................................................................................................................
3. Berdasarkan skema pada data collection dari manakah asal pembentukan minyak bumi?
Jawab:...................................................................................................................................
5. Akibat suhu dan tekanan tinggi jutaan tahun fosil tumbuhan dan hewan akan menjadi
apa?
Jawab: ...................................................................................................................................
VERIFICATION
(PEMBUKTIAN)
Buktikan kebenaran hipotesis ananda !
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………….……………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………........
…………………………………………………………………………………………………........
CLOSURE (KESIMPULAN)
150
Minyak bumi Kelas XI SMA/MA
M i n y a k B u m i
ASSESSME NT
(LATIHAN)
Jawablah pertanyaan berikut agar ananda lebih paham dan mengerti !
Kegiatan pembelajaran 2
151
Minyak bumi Kelas XI SMA/MA
M i n y a k B u m i
MOTIVASI
Perhatikan Gambar 1 sampai Gambar 4 dengan saksama! Dari gambar, kamu dapat
mengamati produk-produk yang amat erat kaitannya dalam kehidupan seperti gas LPG (Liquid
Petroleum Gas), bensin, lilin, dan aspal. Semua produk yang telah kamu amati merupakan hasil
pengolahan dari minyak bumi (crude oil). Padahal seperti yang kita ketahui, minyak bumi yang
diambil dari daerah pengeboran minyak masih berupa minyak mentah (crude oil) yang berwujud
cairan hitam dan kental. Lalu, kenapa bisa menghasilkan berbagai macam fraksi seperti bensin,
minyak tanah, dan sebagainya yang sangat bermanfat bagi kehidupan kita?
HIPOTESI
S
152
Minyak bumi Kelas XI SMA/MA
M i n y a k B u m i
Buatlah hipotesis awal untuk permasalahan pada identifikasi masalah !
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
3 4
153
Minyak bumi Kelas XI SMA/MA
M i n y a k B u m i
Keterangan :
154
Minyak bumi Kelas XI SMA/MA
M i n y a k B u m i
Titik didih fraksi (°C) Kisaran Atom Karbon Nama Fraksi
<20 C1-C4 Gas
20-60 C5-C6 Petroleum eter
60-100 C6-C7 Nafta
40-200 C5-C10 Bensin rantai lurus
175-325 C12-C18 Kerosin (avtur, minyak tanah)
250-400 C12 sampai lebih besar Minyak bakar, minyak diesel
> 400 (di Cairan yang tidak
C30- C50 Minyak pelumas
atas suhu menguap (residu)
pemanasan) Padatan yang
tidak menguap > C50 Parafin, bitumen
(residu)
Tabel 1. Titik didih dan jumlah atom C fraksi-fraksi minyak
1. Setelah mendapatkan pemanasan, bagaimanakah wujud dari minyak bumi (crude oil) secara
umum ketika memasuki menara fraksionasi?
Jawab : .........................................................................................................................
2. Manakah fraksi minyak bumi yang tidak mengalami penguapan saat dipanaskan pada suhu
di atas 400ºC? mengapa hal tersebut dapat terjadi? (lihat titik didih fraksi tersebut)
Jawab : .........................................................................................................................
3. Setiap uap (kecuali residu) bergerak ke atas melalui pelat-pelat kemudian mengalami
kondensasi pada titik embun masing-masing. (Ket : Nilai titik embun = Nilai titik didih)
Menurut ananda, manakah fraksi minyak bumi yang mengembun pertama kali? Mengapa?
Jawab : .........................................................................................................................
155
Minyak bumi Kelas XI SMA/MA
M i n y a k B u m i
Jawab : .........................................................................................................................
6. Prinsip yang digunakan dalam pemisahan fraksi minyak bumi adalah destilasi bertingkat.
Apa yang menjadi dasar pemisahan destilasi bertingkat ini?
Jawab : .........................................................................................................................
Nama Fraksi
Produk Kegunaan
Minyak Bumi
Nama Fraksi
Produk Kegunaan
Minyak Bumi
156
Minyak bumi Kelas XI SMA/MA
M i n y a k B u m i
VERIFICATION
(PEMBUKTIAN)
157
Minyak bumi Kelas XI SMA/MA
M i n y a k B u m i
………………....................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
CLOUSURE (KESIMPULAN)
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
ASSESSME NT
(LATIHAN)
jawablah pertanyaan berikut agar ananda lebih paham dan mengerti !
158
Minyak bumi Kelas XI SMA/MA
M i n y a k B u m i
Jawab : .........................................................................................................................
2. Mengapa residu tidak mengalami penguapan saat dipanaskan pada suhu di atas 400ºC?
Jawab : .........................................................................................................................
5. Tuliskan semua fraksi minyak bumi yang telah kamu pelajari berdasarkan urutan titik
didihnya yang terendah!
Jawab : .........................................................................................................................
REFERENSI
Sudarmo, Unggul. 2013. Kimia untuk SMA/MA Kelas XI. Jakarta: Erlangga
159
Minyak bumi Kelas XI SMA/MA
M i n y a k B u m i
160
Minyak bumi Kelas XI SMA/MA
M i n y a k B u m i
6. Di daerah terperangkap (trap)
7. Minyak bumi terbentuk dari jasad renik yang berasal dari hewan atau tumbuhan yang telah
mati. Jasad renik tersebut terbawa air sungai bersama lumpur dan mengendap di dasar laut.
Akibat pengaruh suhu dan tekanan tinggi jutaan tahun, fosil tumbuhan dan hewan berubah
menjadi bintik-bintik dan gelembung minyak atau gas. Sedangkan lumpur menjadi batuan
sedimen berpori. Bintik minyak dan gas bergerak ke tempat yang tekanannya rendah dan
terakumulasi pada daerah perangkap (trap) yang merupakan batuan kedap. Pada daerah
terperangkap tersebut gas alam, minyak dan air terakumulasi sebagai deposit minyak bumi.
Assessmen (halaman 7)
1. Minyak bumi terbentuk dari jasad renik yang berasal dari hewan atau tumbuhan yang telah
mati. Jasad renik tersebut terbawa air sungai bersama lumpur dan mengendap di dasar laut.
Akibat pengaruh suhu dan tekanan tinggi jutaan tahun, fosil tumbuhan dan hewan berubah
menjadi bintik-bintik dan gelembung minyak atau gas. Sedangkan lumpur menjadi batuan
sedimen berpori. Bintik minyak dan gas bergerak ke tempat yang tekanannya rendah dan
terakumulasi pada daerah perangkap (trap) yang merupakan batuan kedap. Pada daerah
terperangkap tersebut gas alam, minyak dan air terakumulasi sebagai deposit minyak bumi.
2. Minyak bumi termasuk sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui, karena proses
pembentukan minyak bumi membutuhkan waktu yang sangat lama.
1. Uap
2. Residu, Karena residu memiliki suhu yang lebih tinggi dari suhu pemanasan (>400ºC)
3. Gas, karena titik didih/ embunya lebih rendah (paling kecil)
4. Titik didih dan jumlah atom karbonnya
5. Semakin banyak atom karbonnya, maka semakin tinggi titik didihnya
6. Permisahan campuran berdasarkan perbedaan titik didihnya
Kegunaan
1. Sebagai bahan bakar bakar kompor gas
2. Sebagai bahan kendaraan bermotor
3. Sebagai pelarut senyawa non polar
4. Sebagai bahan bakar pesawat
5. Sebagai bahan bakar kompor mnyak tanah
6. Sebagai bahan pelumas komponen-komponen mesin
7. Sebagai bahan bakar truk, kereta api dan kapal
8. Sebagai bahan pembuatan lilin
9. Sebagai bahan pembuatan aspal
161
Minyak bumi Kelas XI SMA/MA
M i n y a k B u m i
Assessmen (halaman 15)
162
Minyak bumi Kelas XI SMA/MA