Kisi-Kisi Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Laju Reaksi

KISI – KISI SOAL
FAKTOR – FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU REAKSI
RENCANA AKSI 1
IPK Kelas / Level Bentuk

No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No soal
Semester Kognitif Soal
1 3. 6 Menjelaskan Faktor- Menjelaskan XI / 1 Faktor-faktor yang Disajikan L1 (C1, C2) 1 PG
Faktor yang factor-faktor mempengaruhi laju reaksi peryataan reaksi
mempengaruhi laju yang yang berlangsung
reaksi berdasarkan teori mempengaruhi dengan cepat
laju reaksi
tumbukan apabila
berdasarkan
konsentrasinya
konsentrasinya
diperbesar. Peserta
didik menjelaskan
pernyataan yang
benar dengaan
tepat
2 3. 6 Menjelaskan Faktor- Mengidentifikasi XI / 1 Faktor-faktor yang Disajikan data L1 (C1, C2) 2 PG
Faktor yang factor-faktor mempengaruhi laju reaksi beberapa pertanyaan
mempengaruhi laju yang mengenai factor-
reaksi berdasarkan teori mempengaruhi faktor yang
laju reaksi mempengaruhi laju
tumbukan
reksi. Peserta didik
mengidentifikasi
factor-faktor yang
mempengaruhi laju
reaksi dengan tepat
3 3. 6 Menjelaskan Faktor- Menjelaskan X/1 Faktor-faktor yang Disajikan table data L1 (C1, C2) 3 PG
Faktor yang reaksi yang mempengaruhi laju reaksi percobaan suatu logam
berlangsung dengan larutan HCl .
mempengaruhi laju Peserta didik
cepat pada
IPK Kelas / Level Bentuk
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No soal
Semester Kognitif Soal
reaksi berdasarkan teori factor-faktor menjelaskan reaksi
tumbukan yanag yang berlangsung cepat
mempengaruhi dengan benar
laju reaksi
4 3. 6 Menjelaskan Faktor- Menentukan X/1 Faktor-faktor yang Disajaikan ganbar L2 (C2,C3) 4 PG
Faktor yang factor-faktor mempengaruhi laju reaksi suatu reaksi kimia.
mempengaruhi laju yang Peserta didik
reaksi berdasarkan teori mempengaruhi menentukan laju
laju reaksi reaksi yang
tumbukan
berdasarkan luas dipengaruhi oleh luas
permukaan permukaan dengan
benar
5 3. 6 Menjelaskan Faktor- Menentukan X/1 Faktor-faktor yang Disajikan data L2 (C2,C3) 5 PG
Faktor yang factor-faktor mempengaruhi laju reaksi percobaan serbuk
mempengaruhi laju yang seng dengan butiran
reaksi berdasarkan teori mempengaruhi seng dimasukan
dalam larutan HCl
tumbukan laju reaksi
dengan suhunya
berdasarkan masing-masing.
suhu Peserta didik
diharapkan
menentukan factor-
faktor yang
mempengaruhi laju
reaksi dengan benar
KARTU SOAL
FAKTOR – FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU REAKSI
RENCANA AKSI I
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 KEFAMENANU
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2022/2023
Program Studi : MIA Nama Penulis Soal: Satuan Kerja:

Mata Pelajaran : Kimia
Kelas : XI Maria Ch Loin SMAN 2 Kefamenanu
Kurikulum : K13
Kompetensi Dasar : Buku Acuan / Referensi:
3. 6 Menjelaskan Faktor-Faktor
yang mempengaruhi laju reaksi Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
berdasarkan teori tumbukan Pemahaman
Deskripsi Soal
Materi : Suatu reaksi pada umumnya akan menjadi lebih cepat berlangsung apabila
Faktor-faktor yang mempengaruhi laju konsentrasi pereaksinya semakin besar. Penjelasan yang paling tepat dari
reaksi No. Soal
fakta tersebut adalah…
A. semakin besar konsentrasi pereaksi, semakin besar pula energi aktivasinya
1 B. tumbukan antarpartikel akan menghasilkan energi yang besar bila
konsentrasi pereaksi meningkat
Indikator Soal : Kunci C. bertambahnya konsentrasi pereaksi akan menyebabkan orde reaksi
Disajikan peryataan reaksi yang Jawaban bertambah
berlangsung dengan cepat apabila
konsentrasinya diperbesar. Peserta didik D D. semakin besar konsentrasi, peluang terjadinya tumbukan yang
menjelaskan pernyataan yang benar menghasilkan reaksi juga semakin besar
dengaan tepat E. semakin besar konsentrasi akan menyebabkan suhu reaksi juga semakin
tinggi
KARTU SOAL

Kelas : XI Maria Ch. Loin SMAN 2 Kefamenanu
Kurikulum : K13
Deskripsi Soal
Materi : Perhatikan pernyataan berikut.

Faktor-faktor yang mempengaruhi laju 1. Semakin kecil konsentrasi pereaksi, laju reaksi semakin cepat
reaksi No. Soal
2. Semakin luas permukaan, semakin besar terjadi tumbukan efektif
3. Semakin tinggi suhu, laju reaksi semakin cepat
2 4. Semakin tinggi energi aktivasi, reaksi semakin mudah berlangsung
Faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi adalah…
Indikator Soal : Kunci A. 1 dan 2 D. 2 dan 3
Disajikan peryataan reaksi yang Jawaban B. 1 dan 3 E. 4
berlangsung dengan cepat apabila
konsentrasinya diperbesar. Peserta didik D C. 1, 2 dan 3
menjelaskan pernyataan yang benar
dengaan tepat
KARTU SOAL

Kurikulum : K13
Deskripsi Soal
Materi : Diketahui data-data percobaan pada table berikut :

Faktor-faktor yang mempengaruhi laju
reaksi No. Soal
Indikator Soal : Kunci

Disajikan table data percobaan suatu Jawaban
logam dengan larutan HCl . Peserta
didik menjelaskan reaksi yang A
berlangsung cepat dengan benar
Dari data diatas, reaksi yang berlangsung paling cepat adalah percobaan
nomor…
A. 1. B. 2 C. 3 D. 4 E. 5
KARTU SOAL

Kurikulum : K13
Deskripsi Soal
Materi : Perhatikan gambar reaksi CaCO3 dalam larutan HCl encer.

reaksi No. Soal

Disajaikan ganbar suatu reaksi Jawaban
kimia. Peserta didik menentukan Laju reaksi yang hanya dipengaruhi luas permukaan terdapat pada gambar nomor
laju reaksi yang dipengaruhi oleh A …
luas permukaan dengan benar A. 1 terhadap 2
B. 2 terhadap 3
C. 2 terhadap 4
D. 3 terhadap 5
E. 4 terhadap 5
KARTU SOAL

Kurikulum : K13
berdasarkan teori tumbukan
Pemahaman
Deskripsi Soal
Materi : Diketahui kondisi reaksi sebagai berikut
reaksi No. Soal
Percobaan Bentuk seng [HCl] Suhu (oC)
5
1 Serbuk 0,1 M 45
2 Serbuk 0,1 M 50
3 Butiran 0,1 M 35
4 Serbuk 0,1 M 50
Disajaikan ganbar suatu reaksi Jawaban
kimia. Peserta didik menentukan 5 Butiran 0,1 M 50
laju reaksi yang dipengaruhi oleh C Reaksi antara seng dan HCl akan menghasilkan gas hydrogen. Reaksi yang
luas permukaan dengan benar akan mengahsilkan gas hydrogen paling sedikit terdapat pada percobaan…
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5
RUBRIK PENILAIAN PENGETAHUAN
No soal Kunci jawaban skor

1 D 1
2 D 1
3 A 1
4 A 1
5 C 1
Jumlah Skor 5
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝐵𝑒𝑛𝑎𝑟
Nilai = x 100
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑆𝑘𝑜𝑟
INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP
PENILAIAN OBSERVASI
Rubrik:
Indikator sikap mandiri dalam mengerjakan soal latihan
1. Kurang baik jika mengumpulkan tugas mengcopy punya teman.
2. Cukup jika menunjukkan ada sedikit usaha menulis jawaban tetapi belum lengkap.
3. Baik jika menunjukkan sudah ada usaha menulis jawaban tetapi belum lengkap.
4. Sangat baik jika menunjukkan sudah menuliskan soal latihan secara lengkap.
Indikator sikap disiplin dalam kegiatan pembelajarn online.

1. Kurang baik jika terlambat mengisi daftar hadir dan tidak masuk ke meeting kelas.
2. Cukup jika terlambat mengisi daftar hadir dan tidak mengidupkan kamera saat pembelajaran.
3. Baik jika tepat waktu mengisi daftar hadir dan tidak mengidupkan kamera saat pembelajaran.
4. Sangat baik jika tepat waktu mengisi daftar hadir dan mengidupkan kamera saat pembelajaran.
Indikator sikap bertanggung jawab dalam menyelesaikan dan mengumpulkan tugas.

1. Kurang baik jika sama sekali tidak menyelesaikan dan mengumpulkan tugas.
2. Cukup jika menyelesaikan tugas tidak lenkap dan mengumpulkan terlambat
3. Baik jika menyelesaikan tugas lengkap dan mengumpulkan terlambat.
4. Sangat baik jika menyelesaikan tugas lengkap dan mengumpulkan tepat waktu.
Bubuhkan tanda (√) pada kolom-kolom sesuai hasil pengamatan
SIKA
Mandiri P
Disiplin Tanggungjawab
K C BA S KR CK B S KR CK BA S
R K B A B B
25
50
75
25
50
75
25
50
75
100
100
100
No Nama Siswa
0
1
2
3
4
5
6
7
K : Kurang C: Cukup B: Baik SB : Baik Sekali
REKAPITULASI PENILAIAN SIKAP – OBSERVASI
Skor
SIKAP
NO NAMA SISWA Rata-rata
Mandiri Disiplin Tanggung
Jawab
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
LEMBAR PENILAIAN KETERAMPILAN – UNJUK KINERJA
Pekerjaan :
• Pengisian LKPD
• Menyampaikan Hasil Pengerjaan LKPD.
• ............................................................................................................................. .......................
• ........................................................................................................... .........................................
Tabel : Rubrik Penilaian Unjuk Kinerja

Tingkat KRITERIA
• Merumuskan masalah menggunakan kalimat tanya,

• Memanfaatkan bahan ajar dan media yang diberikan dalam mengumpulkan dan mengolah data,
4
• Mengajukan pertanyaan sesuai konteks materi,
3 Jika 3 poin terpenuhi
2 •JikaMenyapaikan hasil pengerjaan dengan percaya diri dan menggunakan bahasa yang baik
2 poin terpenuhi
1 Jika 1 poin terpenuhi
0 Tidak ada poin terpenuhi
LEMBAR PENILAIAN KETERAMPILAN- UNJUK KINERJA
KELAS :.…………..
Tingkat
No Nama Siswa 4 3 2 1 Nilai Ket.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Kisi-Kisi Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Laju Reaksi

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kisi-Kisi Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Laju Reaksi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KISI – KISI SOAL

FAKTOR – FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU REAKSI

IPK Kelas / Level Bentuk

Program Studi : MIA Nama Penulis Soal: Satuan Kerja:

Program Studi : MIA Nama Penulis Soal: Satuan Kerja:

Materi : Perhatikan pernyataan berikut.

Program Studi : MIA Nama Penulis Soal: Satuan Kerja:

Materi : Diketahui data-data percobaan pada table berikut :

Indikator Soal : Kunci

Program Studi : MIA Nama Penulis Soal: Satuan Kerja:

Materi : Perhatikan gambar reaksi CaCO3 dalam larutan HCl encer.

Indikator Soal : Kunci

Program Studi : MIA Nama Penulis Soal: Satuan Kerja:

No soal Kunci jawaban skor

Indikator sikap disiplin dalam kegiatan pembelajarn online.

Indikator sikap bertanggung jawab dalam menyelesaikan dan mengumpulkan tugas.

Tabel : Rubrik Penilaian Unjuk Kinerja

• Merumuskan masalah menggunakan kalimat tanya,

Anda mungkin juga menyukai