Anda di halaman 1dari 13

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

KELAS VI

Guru Kelas
PANJI SETIAWAN, S.Pd., Gr.

SDN MONTONG BAGEK


DINAS PENDIDIKAN
KABUPATEN LOMBOK TENGAH
PERHITUNGAN KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (KBM)
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama sekolah : SDN MONTONG BAGEK


Kelas/semester : 6 (Enam) / 1 (satu)
Mata Pelajaran : PPKn

Kriteria penentuan KBM


KBM
Kompetensi inti Kompetensi dasar Daya Intake %
Kompleksitas
dukung siswa

3. Memahami 3.1 Menganalisis 75 75 75 75


pengetahuan faktual penerapan nilai-nilai
dengan cara Pancasila dalam
mengamati kehidupan sehari-hari.
(mendengar, melihat,
membaca dan 3.2 Menganalisi 75 75 75 75
menanya) dan pelaksanaan kewajiban,
menanya berdasarkan hak, dan tanggung jawab
rasa ingin tahu tentang sebagai warga negara
dirinya, makhluk beserta dampak dalam
ciptaan Tuhan dan kehidupan sehari-hari.
kegiatannya, dan
benda-benda yang 3.3. Menelaah 75 75 75 75
dijumpainya di rumah, keberagamaan sosial,
sekolah, dan tempat budaya, dan ekonoi
bermain. masyarakat

3.4 Menelaah persatuan 75 75 75 75


dan kesatuan terhadap
kehidupan berbangsa dan
benegara beserta
dampaknya.

4. Menyajikan 4.1 Menyajikan hasil 70 70 70 70


pengetahuan faktual analisi pelaksanaan nilai-
dalam bahasa yang nilai pancasila dalam
jelas, sistematis, dan kehidupan sehari-hari.
logis, dalam karya
yang estetis, dalam 4.2 Menyajikan hasil 70 70 70 70
gerakan yang analisis pelaksanaan
mencerminkan anak kewajiban, hak, dan
sehat, dan dalam tanggung jawab sebagai
tindakan yang warga negara masyarakat
mencerminkan beserta dampaknya dalam
perilaku anak bermain kehidupan sehari-hari.
dan berakhlak mulia.
4.3 Mengampanyekan 70 70 70 70
Kriteria penentuan KBM
KBM
Kompetensi inti Kompetensi dasar Daya Intake %
Kompleksitas
dukung siswa

manfaat keanekaragaman
sosial, budaya, dan
ekonomi.

4.4 Manyajikan hasil 70 70 70 70


Telah perstuan dan
kesatuan bernegara
beserta dampaknya.
PERHITUNGAN KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (KBM)
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama sekolah : SDN MONTONG BAGEK


Kelas/semester : 6 (Enam) / 1 (satu)
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kriteria Penentuan KBM


KBM
Kompetensi inti Kompetensi dasar Daya Intake
Kompleksitas %
dukung siswa

3. Memahami 3.1 Menyimpulkan 70 70 70 70


pengetahuan faktual informasi berdasarkan
dengan cara teks laporan hasil
(mengamati, pengamatan yang di
mendengar, melihat, dengar dan dibaca.
membaca, dan
menyanya) dan 3.2 Menggali isi teks 75 75 75 75
menanya berdasarkan penjelasan (eksplantasi)
rasa ingin tahu tentang ilmiah yang di dengar dan
diri sendiri, makhluk di baca.
ciptaan Tuhan dan
3.4 Menggali informasi 75 75 75 75
kegiatannya, dan
penting dari buku sejarah
benda-benda yang
menggunakan aspek apa,
dijumpainya dirumah,
dimana, kapan, siapa,
sekolah
mengapa, dan bagaimana.

3.6 Mencermati petunjuk 70 70 70 70


dan isi teks formulir
(pendaftaran, kartu,
anggota, pengiriman uang
melalui bank/kantor pos,
daftar riwayat hidup,
dsb.)

4. Menyajikan 4.1 Menyajikan simpulan 70 70 70 70


Pengetahuan faktual secara lisan dan tulisan
dalam bahasa yang dari teks laporan hasil
jelas dan logis dan pengamatan atau
sitematis, dalam karya wawancara yang
yang estetis dalam diperkuat oleh bukti.
Kriteria Penentuan KBM
KBM
Kompetensi inti Kompetensi dasar Daya Intake
Kompleksitas %
dukung siswa

gerakan yang 4.2 Menyajikan hasil 70 70 70 70


mencerminkan anak penggalian informasi dari
sehat, dan dalam teks penjelasan
tindakan yang (eksplantasi) ilmiah
mencerminkan perilaku secara lisan, tulisan, dan
anak beriman dan visual dengan
berakhlak mulia. menggunakan kosakata
baku dan kalimat efektif.

4.4 Memaparkan 70 70 70 70
informasi penting dari
buku sejarah secara lisan,
tulisan, dan visual dengan
menggunakan aspek apa,
dimana, kapan,siapa,
mengapa, dan bagaimana
serta memperhatinkan
penggunaan kosakata
baku dan kalimat efektif.

4.6 Mengidi teks formulir 70 70 70 70


(pendaftaran, kartu
anggota, pengiriman uang
melalui bank/kantor pos,
daftar riwayat hidup, dll.)
sesuai petunjuk
pengisiannya.

Mengetahui, Montong Bagek, 11 Juli 2022


Kepala SDN Montong Bagek Guru Kelas

Sukmawati, S.Pd. Panji Setiawan, S.Pd., Gr.


NIP 196812311988032102 NIP 199309292019031006
PERHITUNGAN KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (KBM)
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama sekolah : SDN MONTONG BAGEK


Kelas/semester : 6 (Enam) / 1 (satu)
Mata Pelajaran : Matematika

Kriteria Penentuan KBM


KBM
Kompetensi inti Kompetensi dasar Daya Intake
Kompleksitas %
dukung siswa

3. Memahami 3.3 Menjelaskan dan 65 70 60 65


pengetahuan faktual melakukan operasi
dengan cara mengamati hitung campuran yang
(mendengar, melihat, melibatkan bilangan
membaca, dan menanya) cacah, pecahan dan/atau
dan menanya desimal dalam berbagai
berdasarkan rasa ingin bantuk sesuai urutan
tahu tentang diri sendiri, operasi.
makhluk ciptaan Tuhan
dan kegiatannya, dan 3.4 Menjelaskan titik 70 70 60 67
benda-benda yang pusat, jari-jari,
dijumpainya dirumah, diamater, busur, tali
sekolah, dan tempat bsur, tembereng, dan
bermain. juring.

3.5 Menjelaskan 65 70 60 65
taksiran keliling luas
lingkaran

3.6 Membandingkan 60 70 60 63
prisma, tabung, limas,
kerucut, dan bola.

3.7 Menjelaskan bangun 60 70 60 63


ruang yang merupakan
gabungan dari beberapa
bangun ruang, serta luas
permukaan dan
volumenya.

4. Menyajikan 4.3 Menyelesaikan 60 70 60 63


pengetahuan faktual masalah yang berkaitan
dalam bahasa yang jelas, operasi hitung
sistematis, dan logis, campuran yang
dalam karya yang melibatkan bilangan
estatis, dalam karya cacah, pecahan dan/atau
yang estetis, dalam desimal dalam berbagi
Kriteria Penentuan KBM
KBM
Kompetensi inti Kompetensi dasar Daya Intake
Kompleksitas %
dukung siswa

gerakan yang bantuk sesuai urutan


mencerminkan akan operasi.
sehat, dan dalam
tindakan yang 4.4 Mengidentifikasi 60 70 60 63
mencerminkan perilaku titik pusat, jari-jari,
akan beriman dan diameter, busur, tali
berakhlak mulia. busur, tembereng, dan
juring.

4.5 Menaksirkan 60 70 60 63
keliling dan luas
lingkaran serta
menggunakannya untuk
menyelesaikan masalah.

4.6 Mengidentifikasi 60 70 60 63
prisma, tabung, limas,
kerucut, dan bola.

4.7 Mengidentifikasi 60 70 60 63
bangunan ruang yang
merupakan gabungan
dari beberapa bangun
ruang, serta permukaan
dan volumenya.

Mengetahui, Montong Bagek, 11 Juli 2022


Kepala SDN Montong Bagek Guru Kelas

Sukmawati, S.Pd. Panji Setiawan, S.Pd., Gr.


NIP 196812311988032102 NIP 199309292019031006
PERHITUNGAN KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (KBM)
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama sekolah : SDN MONTONG BAGEK


Kelas/semester : 6 (Enam) / 1 (satu)
Mata Pelajaran : IPA

Kriteria Penentuan KBM


KBM
Kompetensi inti Kompetensi dasar Daya Intake
Kompleksitas %
dukung siswa

3. Memahami 3.1 Membandingkan cara 70 70 70 70


pengetahuan faktual perkembang biakan
dengan cara mengamati tumbuhan dan hewan
(mendengar, melihat,
membaca, dan 3.3 Mengenalisi cara 70 70 70 70
menanya) dan menanya makhuluk hidup
berdasarkan rasa ingin menyelesaikan diri
tahu tentang diri sendiri, dengan lingkungan
makhluk ciptaan Tuhan
3.4 Mengenalisis cara 70 70 70 70
dan kegiatannya, dan
komponen-komponen
benda-benda yang
listrik dan fungsinya
dijumpainya dirumah,
dalam rangkaian
sekolah, dan tempat
sederhana.
bermain.
3.5 Mengidentifikasi 70 70 70 70
sidat-sifat magnet dalam
kehidupan sehari-hari.

3.6 Menjelaskan cara 70 70 70 70


menghasilkan,
menyalurkan, dan
menghemat listrik.

4. Menyajikan 4.1 Menyajikan karya 70 70 70 70


pengetahuan faktual tentang perkembang
dalam bahasa yang biakan tumbuhan
jelas, sistematis, dan
logis, dalam karya yang 4.3 Menyajikan karya 70 70 70 70
estatis, dalam karya tentang cara makhluk
yang estetis, dalam hidup menyesuaikan diri
gerakan yang dengan lngkungannya,
mencerminkan akan sebagai penelusuran
sehat, dan dalam berbagi sumber.
tindakan yang
4.4 Melakukan 70 70 70 70
mencerminkan perilaku
percobaan rangkaian
akan beriman dan
listrik sederhana secara
Kriteria Penentuan KBM
KBM
Kompetensi inti Kompetensi dasar Daya Intake
Kompleksitas %
dukung siswa

berakhlak mulia. seri dan parallel.

4.5 Membuat laporan 70 70 70 70


hasil percobaan tentang
sifat-sifat megnet dan
penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari.

4.6 Menyajikan karya 70 70 70 70


tentang berbagi cara
melakukan penghematan
energi dan usulan
sumber alternatif energi
listerik.

Mengetahui, Montong Bagek, 11 Juli 2022


Kepala SDN Montong Bagek Guru Kelas

Sukmawati, S.Pd. Panji Setiawan, S.Pd., Gr.


NIP 196812311988032102 NIP 199309292019031006
PERHITUNGAN KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (KBM)
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama sekolah : SDN MONTONG BAGEK


Kelas/semester : 6 (Enam) / 1 (satu)
Mata Pelajaran : Seni Budaya dan Keterampilan

Kriteria Penentuan KBM


KBM
Kompetensi inti Kompetensi dasar Daya Intake
Kompleksitas %
dukung siswa

3. Memahami 3.1 Memahami 70 70 70 70


pengetahuan faktual reklame
dengan cara mengamati
(mendengar, melihat, 3.2 memahami interval 70 70 70 70
membaca, dan menanya)
3.3 Memahami 70 70 70 70
dan menanya
penampilan tari kreasi
berdasarkan rasa ingin
daerah.
tahu tentang diri sendiri,
makhluk ciptaan Tuhan 3.4 Memahami patung 70 70 70 70
dan kegiatannya, dan
benda-benda yang
dijumpainya dirumah,
sekolah, dan tempat
bermain.

4. Menyajikan 4.1 Membuat reklame 70 70 70 70


pengetahuan faktual
dalam bahasa yang jelas, 4.2 Memainkan 70 70 70 70
sistematis, dan logis, interval nada melalui
dalam karya yang lagu dan alat musik.
estatis, dalam karya
4.3 Menampilkan tari 70 70 70 70
yang estetis, dalam
kreasi daerah
gerakan yang
mencerminkan akan 4.4 Membuat patung 70 70 70 70
sehat, dan dalam
tindakan yang
mencerminkan perilaku
akan beriman dan
berakhlak mulia.
Mengetahui, Montong Bagek, 11 Juli 2022
Kepala SDN Montong Bagek Guru Kelas

Sukmawati, S.Pd. Panji Setiawan, S.Pd., Gr.


NIP 196812311988032102 NIP 199309292019031006
REKAP
KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL

Kriteria Penentuan KBM

Kompleksitas KBM
MATA PELAJARAN Intake siswa Daya
(Kesulitan & %
(Kemampuan) Dukung
Kerumitan)

PENDIDIKAN 75 75 75 75
KEWARGANEGARAAN

BAHASA INDONESIA 70 70 70 70

MATEMATIKA 65 70 60 65

ILMU PENGETAHUAN ALAM 70 70 70 70

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL 70 70 70 70

SENI BUDAYA DAN 70 70 70 70


KETERAMPILAN

Mengetahui, Montong Bagek, 11 Juli 2022


Kepala SDN Montong Bagek Guru Kelas

Sukmawati, S.Pd. Panji Setiawan, S.Pd., Gr.


NIP 196812311988032102 NIP 199309292019031006

Anda mungkin juga menyukai