LEMBAR PENILAIAN

PESERTA DIDIK

Kompetensi Dasar (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

3.7 Memahami ketentuan bersuci 3.7.5 Menyebutkan macam-macam air

dari kecil dan hadas besar (C2)
berdasarkan ketentuan syari’at 3.7.6 Memperagakan tata cara wudlu (C3)
Islam.

4.7 Menyajikan cara bersuci dari 4.7.2. Menampilkan prakte tentang tata cara
hadas kecil dan hadas besar berwudlu yang baik dan benar (P3)
berdasarkan ketentuan syari’at Islam

Indikator Soal Jenis Soal

Soal

Test 1. Apa yang dimaksud dengan:

3.7.4 Menjelaskan (C2) macam-macam tertulis a. Air Mutlak
air dan contohnya b. Air Mumayiz
3.7.5 Menjelaskan (C2) tata cara bersuci c. Air Musta’mal
dari hadas. d. Air Mutanajis
2. Bagaimana tata cara berwudhu sesuai
sunnah.

1. Sikap spiritual : penilaian diri peserta didik

 Nama Siswa : ………………………………………………………………….
Kelas/Semester : VII /Ganjil
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan budi pekerti
Materi Pokok : Macam-macam air dan tata cara berwudhu

Petunjuk: Berilah tanda centang(√) pada kolom sesuai dengan keadaan yang sebenarnya.

Skor
No Kegiatan
1 2 3
1 Siswa menjaga hidup bersih dengan berwudlu setiap batal wudlu
2
Siswa menjaga hidup bersih pada kelas dan tempat tinggal

3 Siswa menjaga hidup bersih pada pakaian

4 Memperhatikan penjelasan dari
5 Siswa memberikan umpan balik atau aktif dalam
mengikuti proses pembelajaran
6 Siswa mengerjakan tugas sesuai dengan perintah
7 Tertib dalam mengikuti proses pembelajaran
8 Mampu bekerja sama dengan teman sekelompok
untuk menyelesaikan tugas dari guru
9 Terampil dan kreatif dalam proses pembelajaran
10 Jujur dalam mengerjakan soal

Keterangan:
3: Baik, 2: Cukup. 1: Kurang
 2. Penilaian Pengetahuan
a. Bentuk Penilaian : Lembar Penilaian Tertulis
Jenis : Essay

Nama Siswa : ………………………………………………………………….

Kelas/Semester : VII /Ganjil
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan budi pekerti
Materi Pokok : Semua Bersih Hidup Jadi Nyaman
Sub Materi Pokok : Macam-macam air dan tata cara berwudhu

NO SOAL KUNCI JAWABAN KKO SKOR

1 Jelaskan apa yang dimaksud dengan Air Mutlak adalah air yang C2 20
Air Mutlat? suci dan mengsucikan

2 Sebutkan Macam-macam Air Mutlak! ♦ Air hujan C2 20

♦ Air sumur
♦ Air laut
♦ Air sungai
♦ Air salju/es
♦ Air telaga
♦ Air embun

3 Sebutkan syarat sah wudhu! Syarat sah wudhu C2 20

1. Islam
2. Tamyiz
3. Bersih Dari Haid dan
Nifas
4. Tidak Ada Penghalang
Basuhan Air Sampai
Kulit
5. ersih Dari Sesuatu yang
Dapat Mengubah Air
6. Mengetahui Rukun
Wudhu
7. Mengetahui Sunnah
Wudhu
8. Air Suci
9. Masuk Waktu Sholat

4 Sebutkan Rukun wudhu! Rukun Wudhu C2 20

1. Niat
2. Membasuh Wajah
3. Membasuh Kedua
Tangan Hingga Siku
4. Mengusap Kepala
5. Mencuci Kedua Kaki
hingga Mata Kaki
6. Tertib
 5 Bagaimana tata cara berwudhu 1. Membaca niat C4 20
sesuai sunah ! 2. Membasuh telapak
tangan 3 kali hingga ke
sela-sela jari
3. Berkumur 3 kali
Membersihkan lubang
hidung 3 kali, dengan
cara menghirup air ke
dalam hidung untuk
kemudian
mengeluarkannya lagi
4. Membasuh muka dari
ujung kepala
tumbuhnya rambut
hingga bawah dagu
5. Membasuh kedua
tangan hingga siku
sebanyak 3 kali
6. Mengusap kepala 3
kali
7. Mengusap kedua
telinga secara
bersamaan sebanyak 3
kali
8. Mencuci kaki sampai
mata kaki ataupun
betis sebanyak 3 kali,
diikuti dengan jari-jari
kaki disela-selai
dengan jari tangan
9. Membaca doa setelah
wudhu sebagai
penyempurna.

3. Instrumen penilaian keterampilan

Nama Sekolah : SMP NEGERI 4 KELAY
Kelas/Semester : VII / 1
Tahun Pelajaran : 2022/2023
KD : 4.7 Menyajikan tata cara wuldu

format penilaian Nama Aspek yang Tindak

Jumlah Ketuntasan
unjuk kerja: Praktik peserta dinilai Nilai Lanjut
Skor
wudlu didik 1 2 3 4 T TT R P
:No.
1.
2.
3.
Dst.
Keterangan:
T : Tuntas mencapai nilai.....( disesuaikan dengan nilai KKM )
TT : Tidak Tuntas jika nilai yang diperoleh kurang dari nilai
KKM R : Remedial
P : Pengayaan
Aspek dan rubrik penilaian
1) Niat Wudlu Skor 30.
a) Jika kelompok tersebut dapat memberikan kejelasan dan kedalaman informasi
lengkap dan sempurna, skor 30.
b) Jika kelompok tersebut dapat memberikan penjelasan dan kedalaman informasi
lengkap dan kurang sempurna, skor 20.
c) Jika kelompok tersebut dapat memberikan penjelasan dan kedalaman informasi
kurang lengkap, skor 10.
2) Gerakan Wudlu : Skor 20.
a) Jika kelompok tersebut berperan sangat aktif dalam diskusi skor 30.
b) Jika kelompok tersebut berperan aktif dalam diskusi skor 20.
c) Jika kelompok tersebut kurang aktif dalam diskusi skor 10.
3) Doa sesudah Wudlu : Skor 30.
a) Jika kelompok tersebut dapat bekerja sama dengan sangat baik, skor 40.
b) Jika kelompok tersebut dapat bekerja sama dengan baik, skor 30.
c) Jika kelompok tersebut kerja samanya kurang baik, skor 20
d) Jika kelompok tersebut kerja samanya tidak baik, skor 10
4) Tertib : Skor 20
a) Jika peserta didik melaksanakan praktik Wudlu dengan tertib, skor 20.
b) Jika peserta didik melaksanakan praktik Wudlu tidak tertib, skor 10.
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
LKPD

Nama Siswa : ………………………………………………………………..

Kelas/Semester : VII /Ganjil
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan budi pekerti
Materi Pokok : Semua bersih hidup jadi nyaman

A. Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan memberi tanda

silang (X) pada huruf A, B, C, D! !
1. Bagian yang dibasuh setelah muka ketika wudhu adalah ….

a. Rambut kepala

b. Kedua telinga

c. Kedua kaki

d. Kedua tangan

2. Jika buang air kecil maka wudhu kita menjadi …

a. Batal

b. Sah

c. Dilanjutkan

d. Diperbolehkan

3. Yang terakhir dibasuh ketika wudhu adalah ….

a. Kedua tangan

b. Kedua kaki

c. Kedua telinga

d. Muka

4. Rukun wudhu yang kedua yaitu membasuh ….

a. Kedua tangan

b. Kedua kaki

c. Kedua telinga

d. Muka
5. Rukun wudhu jumlahnya ada ….

a. 4

b. 5

c. 6

d. 2

6. Pengertian Air Musta’mal adalah air yang.....

a. Air yang sudah digunakan untuk bersuci

b. air yang dipanaskan secara langsung
c. Air yang mengalami perubahan sifatnya
d. Air yang terkena najis

7. Ada dua jenis air yang suci namun tidak mensucikan, yaitu...

a. Air Musyammas dan air hujan

b. Air Musta’mal dan Air Mutlak
c. Air Muntanajis dan Air sungai
d. Air Musta’mal dan Air Mutaghayar

8. Pengertian Air Mutaghayar adalah air yang...

a. Air yang sudah digunakan untuk bersuci

b. air yang dipanaskan secara langsung
c. Air yang mengalami perubahan sifatnya
d. Air yang terkena najis

9. Rukun wudhu yang pertama adalah ….

a. Membaca niat

b. Berkumur

c. Membasuh muka

d. Membasuh telinga

10. Saat wudhu kita disunahkan membaca ….

a. Koran

b. Buku pelajaran

c. Basmalah

d. Majalah

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

LKPD
Nama Siswa : ………………………………………………………………..
Kelas/Semester : VII /Ganjil Nilai
Pretest/Postest
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan budi pekerti
Materi Pokok : Hidup Tenang dengan Kejujuran , Amanah ……………………..

dan
Istiqomah

A. Jawablah Uraian di bawah ini dengan banar !

1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Air Mutlat?
2. Sebutkan Macam-macam Air Mutlak!
3. Sebutkan syarat sah wudhu!
4. Sebutkan Rukun wudhu!
5. Bagaimana tata cara berwudhu sesuai sunah!