Anda di halaman 1dari 97

SELAMAT DATANG DI SMP NEGERI 1 BANUHAMPU

DATA SEKOLAH

DATA SISWA

INPUT NILAI
& ABSENSI
7.4
7.3
7.2 7.8
7.1 7.7
7.6
7.5
7.10
7.9
APLIKASI NILAI SEKOLAH PENGGERAK SMP NEGERI 4 PAYAKUMBUH - 2022/2023 Semester Ganjil PREDIKAT CAPAIAN KOMPETE
Jumlah Siswa Jumlah Capaian Kriteria Ketercapaian Tujuan
Rentang Nilai
SMP NEGERI 4 PAYAKUMBUH Pembelajaran Pembelajaran (KKTP)
Foto ###
Guru Mata Pelajaran ###
Rahmianti, S.Pd. 32 1 81 ###

IDENTITAS SEKOLAH (Isi Manual di bawah ini) ###


NPSN : 10303896 PREDIKAT NILAI
Nama Sekolah : SMP NEGERI 4 PAYAKUMBUH Rentang Nilai
Home
Alamat : Jl.SUTAN SYAHRIR KEL. PAKAN SINAYAN ###
Guru Mata Pelajaran : Rahmianti, S.Pd. ###
NIP : ###
Kelas /Semester : VII.9 / Ganjil 1 ###
Data Siswa Tahun Pelajaran : 2022/2023
Mata Pelajaran Diampu : Bahasa Indonesia
eo se
sl H a
sle
llsa
D
ala
7
m
7
a
7o
sa
s7 .s
0 . t..se 1
No Nama Lengkap NIS L/P
4
79
m
a
8
6
7
5
7
0
7
.
. .S.1
4e
1 2 3 4
8
6
5
e
7
9
1 AHMAD HAFIZ HABIBILLAH 12414 L 0
k
2 AISYAH NUR SALWA 12415 P o
3 ALDI AGUS RAMADHAN 12416 L l
4 AURA HAIFA SAQHI 12417 P a
h
5 AURA SANDI 12418 P
6 AZIVA NAYA PUTRI 12419 P
7 BUNGA WULANDARI 12420 P
8 FAUZAN ADITYA 11923 L
9 FAYYADHI ZHAFAR VINANDHA 12421 L
10 GEYSSILA HESA AMALIA 12422 P
11 GHINA AURELIA 12423 P
12 GIANO RAHED 12424 L
13 HAFIFAH APRINALDI 12425 P
14 HANIFAHTUL QOLBY 12426 P
15 JENNY AZ ZARIAH 12427 P
16 JOVITA RAHMADHANI 12428 P
17 KHAIRAFA AL HASIF 12429 L
18 KHALIL ALFARO 12430 L
19 MOZZA ZAHARA THUSYTA 12431 P
20 MUHAMAD AKBAR 12432 L
21 MUHAMMAD AFGAN JULIANO 12433 L
22 MUHAMMAD DAFA RINALDI 12434 L
23 MUHAMMAD FATIH 12147 L
24 MUHAMMAD LATIF 12435 L
25 NAFIL MAHARDIKA 12436 L
26 NAZWA PUTRI ZAHARA 12437 P
27 RAFA MAISA 12438 L
28 RAFIIF MUHAMMAD HARFAD 12439 L
29 RAHMAT FAUZAN 12440 L
30 REYHAN NOVRIZAL 12441 L
31 SITI NURJAANAH 12442 P
32 TRY ZEKLHY NASWYA BAHARI 12443 L
ee H
ll
le la
ala o
a
s
33 ssa
s
34
77
m
7
7
.
32 . ..1
4e 8
6
5
7
9
0
Data 1 Data 2 ABSENSI SISWA
Home

0 Semester 1 T.P. 2022/2023


Persentase Kehadiran
No NISN Nama Jumlah Jumlah
Pertemuan Kehadiran Persentase

1 12414 AHMAD HAFIZ HABIBILLAH 15 14 93%


2 12415 AISYAH NUR SALWA 15 15 100%
3 12416 ALDI AGUS RAMADHAN 15 0%
4 12417 AURA HAIFA SAQHI 15 0%
5 12418 AURA SANDI 15 0%
6 12419 AZIVA NAYA PUTRI 15 0%
7 12420 BUNGA WULANDARI 15 0%
8 11923 FAUZAN ADITYA 15 13 87%
9 12421 FAYYADHI ZHAFAR VINANDHA 15 12 80%
10 12422 GEYSSILA HESA AMALIA 15 0%
11 12423 GHINA AURELIA 15 14 93%
12 12424 GIANO RAHED 15 0%
13 12425 HAFIFAH APRINALDI 15 0%
14 12426 HANIFAHTUL QOLBY 15 12 80%
15 12427 JENNY AZ ZARIAH 15 0%
16 12428 JOVITA RAHMADHANI 15 0%
17 12429 KHAIRAFA AL HASIF 15 0%
18 12430 KHALIL ALFARO 15 0%
19 12431 MOZZA ZAHARA THUSYTA 15 14 93%
20 12432 MUHAMAD AKBAR 15 14 93%
21 12433 MUHAMMAD AFGAN JULIANO 15 0%
22 12434 MUHAMMAD DAFA RINALDI 15 0%
23 12147 MUHAMMAD FATIH 15 9 60%
24 12435 MUHAMMAD LATIF 15 0%
25 12436 NAFIL MAHARDIKA 15 14 93%
26 12437 NAZWA PUTRI ZAHARA 15 14 93%
27 12438 RAFA MAISA 15 14 93%
28 12439 RAFIIF MUHAMMAD HARFAD 15 0%
29 12440 RAHMAT FAUZAN 15 14 93%
30 12441 REYHAN NOVRIZAL 15 0%
31 12442 SITI NURJAANAH 15 14 93%
32 12443 TRY ZEKLHY NASWYA BAHARI 15 14 93%
Data 1 Data 2 Home DAFTA

GURU MATA PELAJARAN Bahasa Indonesia: Rahmianti


KELAS VII.9 SMT 2 T.P. 2022/2023 KKTP :
FORMA
CAPAIAN PEMBELAJARAN 1

NO NISN NAMA KUANTITATIF

TP.1 TP.2 TP.3 TP.4 TP.5 TP.6 TP.7 TP.8 TP.9 TP.10

1 12414 AHMAD HAFIZ HABIBILLAH 60 50 50 50

2 12415 AISYAH NUR SALWA 60 50 81 50

3 12416 ALDI AGUS RAMADHAN 80 92 90 92

4 12417 AURA HAIFA SAQHI 90 98 80 98

5 12418 AURA SANDI 90 98 88 98

6 12419 AZIVA NAYA PUTRI 90 70 87 70

7 12420 BUNGA WULANDARI 95 72 60 72

8 11923 FAUZAN ADITYA 50 50 50 50

9 12421 FAYYADHI ZHAFAR VINANDHA 50 70 50 70

10 12422 GEYSSILA HESA AMALIA 80 97 90 97


11 12423 GHINA AURELIA 50 60 75 60

12 12424 GIANO RAHED 94 95 83 95

13 12425 HAFIFAH APRINALDI 99 90 85 90

14 12426 HANIFAHTUL QOLBY 60 65 75 65

15 12427 JENNY AZ ZARIAH 98 87 86 87

16 12428 JOVITA RAHMADHANI 95 96 86 96

17 12429 KHAIRAFA AL HASIF 50 60 50 60

18 12430 KHALIL ALFARO 60 60 50 60

19 12431 MOZZA ZAHARA THUSYTA 50 88 75 88

20 12432 MUHAMAD AKBAR 60 70 50 70

21 12433 MUHAMMAD AFGAN JULIANO 60 50 50 50

22 12434 MUHAMMAD DAFA RINALDI

23 12147 MUHAMMAD FATIH 50

24 12435 MUHAMMAD LATIF 60 85 50 85


25 12436 NAFIL MAHARDIKA 60 70 60 70

26 12437 NAZWA PUTRI ZAHARA 88 60 80 60

27 12438 RAFA MAISA 90 82 80 70

28 12439 RAFIIF MUHAMMAD HARFAD 95 80 80 80

29 12440 RAHMAT FAUZAN 70 70 80 70

30 12441 REYHAN NOVRIZAL 70 70 70 70

31 12442 SITI NURJAANAH 70 72 70 72

32 12443 TRY ZEKLHY NASWYA BAHARI 70 72 50 72

33

34

CAPAIAN PEMBELAJARAN 1 :
TEKS DESKRIPSI

TUJUAN PEMBELAJARAN :

1 TP. 1 Menganalisis dan memaknai informasi berupa ga


2 TP. 2 Memahami makna tersurat dan tersirat dalam te
3 TP. 3 Menggunakan kosa kata baru, makna denotasi, k
4 TP. 4

5 TP. 5

6 TP. 6

7 TP. 7

8 TP. 8
9 TP. 9

10 TP. 10

kualitatif 3
TP
-

K Rentang
1 0 - 50 Tidak Lancar
2 51 - 75 Agak Lancar
3 76 - 100 Lancar

kualitatif 4
TP Keterampilan
TP.5 mampu mengembangkan kosa k

K Rentang
1 0 - 40 Mulai Mencoba
2 41 - 60 Sedang Berkembang
3 61 - 80 Mahir
4 81 - 100 Sangat Mahir

kualitatif 5
TP Keterampilan

K Rentang
1 0 - e
2 - f
3 - g
4 - h
5 - 100 i
DAFTAR NILAI SMP NEGERI 4 PAYAKUMBUH
MATA PELAJARAN Bahasa Indonesia

KKTP : 81
FORMATIF

FORMATIF DAN SUMATIF


SUMATIF 1 (UH 1)
IAN PEMBELAJARAN 1 : TEKS DESKRIPSI
KUALITATIF
mampu mengembangkan kosa RATA2
kata baru untuk menulis teks
deskripsi CP.1

JUMLAH KRITERIA
3 4 5

Sedang Berkembang g 52.5 56 53.7

Mahir 60.25 70 63.5

Sangat Mahir 88.5 79 85.3

Sangat Mahir 91.5 77 86.7

Sangat Mahir 93.5 74 87

Mahir 79.25 40 66.2

Mahir 74.75 66 71.8

Sedang Berkembang 50 30 43.3

Mahir 60 72 64

Sangat Mahir 91 78 86.7


Sedang Berkembang 61.25 56 59.5

Mahir 91.75 51 78.2

Sangat Mahir 91 73 85

Sedang Berkembang 66.25 46 59.5

Sangat Mahir 89.5 77 85.3

Sangat Mahir 93.25 84 90.2

Sedang Berkembang 55 40 50

Sedang Berkembang 57.5 40 51.7

Mahir 75.25 52 67.5

Sedang Berkembang 62.5 50 58.3

Sedang Berkembang 52.5 62 55.7

0 ###

0 ###

Mahir 70 74 71.3
Mahir 65 56 62

Mahir 72 55 66.3

Mahir 80.5 72 77.7

Mahir 83.75 72 79.8

Mahir 72.5 73 72.7

Mahir 70 81 73.7

Mahir 71 76 72.7

Mahir 66 61 64.3

knai informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan, atau pes
rat dan tersirat dalam teks deskripsi
baru, makna denotasi, konotasi, dan kiasan dalam teks deskripsi
kualitatif 3 Kriteria

Keterangan

kualitatif 4 Kriteria
Keterampilan Yang Diinginkan
mengembangkan kosa kata baru untuk menulis teks deskripsi

Keterangan

kualitatif 5 Kriteria
Keterampilan Yang Diinginkan

Keterangan
KUMBUH
ia

DESKRIPSI CAPAIAN PEMBELAJARAN

Peserta didik Sedang Berkembang mampu mengembangkan kosa


kata baru untuk menulis teks deskripsi g Memperlihatkan
penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran
yang ditetapkan

Peserta didik Mahir mampu mengembangkan kosa kata baru untuk


menulis teks deskripsi Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang
masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan namun telah
menunjukan perkembangan

Peserta didik Sangat Mahir mampu mengembangkan kosa kata baru


untuk menulis teks deskripsi Memperlihatkan penguasaan
kompetensi yang baik sesuai dengan tujuan pembelajaran yang
ditetapkan

Peserta didik Sangat Mahir mampu mengembangkan kosa kata baru


untuk menulis teks deskripsi Memperlihatkan penguasaan
kompetensi yang sangat baik melebihi dari tujuan pembelajaran yang
ditetapkan

Peserta didik Sangat Mahir mampu mengembangkan kosa kata baru


untuk menulis teks deskripsi Memperlihatkan penguasaan
kompetensi yang sangat baik melebihi dari tujuan pembelajaran yang
ditetapkan

Peserta didik Mahir mampu mengembangkan kosa kata baru untuk


menulis teks deskripsi Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang
berkembang dengan cukup baik dan hampir mencapai tujuan
pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Mahir mampu mengembangkan kosa kata baru untuk


menulis teks deskripsi Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang
berkembang dengan cukup baik dan hampir mencapai tujuan
pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Sedang Berkembang mampu mengembangkan kosa


kata baru untuk menulis teks deskripsi Memperlihatkan penguasaan
kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang
ditetapkan

Peserta didik Mahir mampu mengembangkan kosa kata baru untuk


menulis teks deskripsi Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang
masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Sangat Mahir mampu mengembangkan kosa kata baru


untuk menulis teks deskripsi Memperlihatkan penguasaan
kompetensi yang sangat baik melebihi dari tujuan pembelajaran yang
ditetapkan
Peserta didik Sedang Berkembang mampu mengembangkan kosa
kata baru untuk menulis teks deskripsi Memperlihatkan penguasaan
kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang
ditetapkan namun telah menunjukan perkembangan

Peserta didik Mahir mampu mengembangkan kosa kata baru untuk


menulis teks deskripsi Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang
sangat baik melebihi dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Sangat Mahir mampu mengembangkan kosa kata baru


untuk menulis teks deskripsi Memperlihatkan penguasaan
kompetensi yang sangat baik melebihi dari tujuan pembelajaran yang
ditetapkan

Peserta didik Sedang Berkembang mampu mengembangkan kosa


kata baru untuk menulis teks deskripsi Memperlihatkan penguasaan
kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang
ditetapkan namun telah menunjukan perkembangan

Peserta didik Sangat Mahir mampu mengembangkan kosa kata baru


untuk menulis teks deskripsi Memperlihatkan penguasaan
kompetensi yang baik sesuai dengan tujuan pembelajaran yang
ditetapkan

Peserta didik Sangat Mahir mampu mengembangkan kosa kata baru


untuk menulis teks deskripsi Memperlihatkan penguasaan
kompetensi yang sangat baik melebihi dari tujuan pembelajaran yang
ditetapkan

Peserta didik Sedang Berkembang mampu mengembangkan kosa


kata baru untuk menulis teks deskripsi Memperlihatkan penguasaan
kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang
ditetapkan

Peserta didik Sedang Berkembang mampu mengembangkan kosa


kata baru untuk menulis teks deskripsi Memperlihatkan penguasaan
kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang
ditetapkan

Peserta didik Mahir mampu mengembangkan kosa kata baru untuk


menulis teks deskripsi Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang
berkembang dengan cukup baik dan hampir mencapai tujuan
pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Sedang Berkembang mampu mengembangkan kosa


kata baru untuk menulis teks deskripsi Memperlihatkan penguasaan
kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang
ditetapkan namun telah menunjukan perkembangan

Peserta didik Sedang Berkembang mampu mengembangkan kosa


kata baru untuk menulis teks deskripsi Memperlihatkan penguasaan
kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang
ditetapkan

Peserta didik mampu mengembangkan kosa kata baru untuk


menulis teks deskripsi Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang
masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik mampu mengembangkan kosa kata baru untuk


menulis teks deskripsi Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang
masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Mahir mampu mengembangkan kosa kata baru untuk


menulis teks deskripsi Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang
masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan namun telah
menunjukan perkembangan
Peserta didik Mahir mampu mengembangkan kosa kata baru untuk
menulis teks deskripsi Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang
masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan namun telah
menunjukan perkembangan

Peserta didik Mahir mampu mengembangkan kosa kata baru untuk


menulis teks deskripsi Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang
berkembang dengan cukup baik dan hampir mencapai tujuan
pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Mahir mampu mengembangkan kosa kata baru untuk


menulis teks deskripsi Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang
baik sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Mahir mampu mengembangkan kosa kata baru untuk


menulis teks deskripsi Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang
baik sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Mahir mampu mengembangkan kosa kata baru untuk


menulis teks deskripsi Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang
berkembang dengan cukup baik dan hampir mencapai tujuan
pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Mahir mampu mengembangkan kosa kata baru untuk


menulis teks deskripsi Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang
masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan namun telah
menunjukan perkembangan

Peserta didik Mahir mampu mengembangkan kosa kata baru untuk


menulis teks deskripsi Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang
berkembang dengan cukup baik dan hampir mencapai tujuan
pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Mahir mampu mengembangkan kosa kata baru untuk


menulis teks deskripsi Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang
masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan namun telah
menunjukan perkembangan
Data 1 Data 2 Home DAFTAR
M
GURU MATA PELAJARAN Bahasa Indonesia: Rahmianti
KELAS VII.9 SMT 2 T.P. 2022/2023 KKTP : 81
FORMATI
CAPAIAN PEMBELAJARA

NO NISN NAMA KUANTITATIF

TP.1 TP.2 TP.3 TP.4 TP.5 TP.6 TP.7 TP.8 TP.9 TP.10

1 12414 AHMAD HAFIZ HABIBILLAH 0

2 12415 AISYAH NUR SALWA

3 12416 ALDI AGUS RAMADHAN

4 12417 AURA HAIFA SAQHI

5 12418 AURA SANDI

6 12419 AZIVA NAYA PUTRI

7 12420 BUNGA WULANDARI

8 11923 FAUZAN ADITYA

9 12421 FAYYADHI ZHAFAR VINANDHA


10 12422 GEYSSILA HESA AMALIA

11 12423 GHINA AURELIA

12 12424 GIANO RAHED

13 12425 HAFIFAH APRINALDI

14 12426 HANIFAHTUL QOLBY

15 12427 JENNY AZ ZARIAH

16 12428 JOVITA RAHMADHANI

17 12429 KHAIRAFA AL HASIF

18 12430 KHALIL ALFARO

19 12431 MOZZA ZAHARA THUSYTA

20 12432 MUHAMAD AKBAR

21 12433 MUHAMMAD AFGAN JULIANO

22 12434 MUHAMMAD DAFA RINALDI


23 12147 MUHAMMAD FATIH

24 12435 MUHAMMAD LATIF

25 12436 NAFIL MAHARDIKA

26 12437 NAZWA PUTRI ZAHARA

27 12438 RAFA MAISA

28 12439 RAFIIF MUHAMMAD HARFAD

29 12440 RAHMAT FAUZAN

30 12441 REYHAN NOVRIZAL

31 12442 SITI NURJAANAH

32 12443 TRY ZEKLHY NASWYA BAHARI

33

34

CAPAIAN PEMBELAJARAN 2 :
TUJUAN PEMBELAJARAN :

1 TP. 1

2 TP. 2

3 TP. 3

4 TP. 4

5 TP. 5

6 TP. 6

7 TP. 7

8 TP. 8

9 TP. 9

10 TP. 10

kualitatif 3 Krite
TP Keterampilan Ya
-

K Rentang Ke
1 0 - 50 Tidak Lancar
2 51 - 75 Agak Lancar
3 76 - 100 Lancar

kualitatif 4 Krite
TP Keterampilan Ya
TP.5

K Rentang Ke
1 0 - 40 Mulai Mencoba
2 41 - 60 Sedang Berkembang
3 61 - 80 Mahir
4 81 - 100 Sangat Mahir

kualitatif 5 Krite
TP Keterampilan Ya

K Rentang Ke
1 0 - e
2 - f
3 - g
4 - h
5 - 100 i
DAFTAR NILAI SMP NEGERI 4 PAYAKUMBUH
MATA PELAJARAN Bahasa Indonesia

KKTP : 81
FORMATIF

FORMATIF DAN SUMATIF


SUMATIF 2 (UH 2)
CAPAIAN PEMBELAJARAN 2 :
KUALITATIF
RATA2
CP.2

JUMLAH KRITERIA
3 4 5

0 0

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###
0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###
0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###
kualitatif 3 Kriteria
Keterampilan Yang Diinginkan

Keterangan

kualitatif 4 Kriteria
Keterampilan Yang Diinginkan

Keterangan

kualitatif 5 Kriteria
Keterampilan Yang Diinginkan

Keterangan
KUMBUH
ia

DESKRIPSI CAPAIAN PEMBELAJARAN

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang
masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang
masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Data 1 Data 2 Home DAFTAR
M
GURU MATA PELAJARAN Bahasa Indonesia: Rahmianti
KELAS VII.9 SMT 2 T.P. 2022/2023 KKTP : 81
FORMATI
CAPAIAN PEMBELAJARA

NO NISN NAMA KUANTITATIF

TP.1 TP.2 TP.3 TP.4 TP.5 TP.6 TP.7 TP.8 TP.9 TP.10

1 12414 AHMAD HAFIZ HABIBILLAH

2 12415 AISYAH NUR SALWA

3 12416 ALDI AGUS RAMADHAN

4 12417 AURA HAIFA SAQHI

5 12418 AURA SANDI

6 12419 AZIVA NAYA PUTRI

7 12420 BUNGA WULANDARI

8 11923 FAUZAN ADITYA

9 12421 FAYYADHI ZHAFAR VINANDHA

10 12422 GEYSSILA HESA AMALIA


11 12423 GHINA AURELIA

12 12424 GIANO RAHED

13 12425 HAFIFAH APRINALDI

14 12426 HANIFAHTUL QOLBY

15 12427 JENNY AZ ZARIAH

16 12428 JOVITA RAHMADHANI

17 12429 KHAIRAFA AL HASIF

18 12430 KHALIL ALFARO

19 12431 MOZZA ZAHARA THUSYTA

20 12432 MUHAMAD AKBAR

21 12433 MUHAMMAD AFGAN JULIANO

22 12434 MUHAMMAD DAFA RINALDI

23 12147 MUHAMMAD FATIH


24 12435 MUHAMMAD LATIF

25 12436 NAFIL MAHARDIKA

26 12437 NAZWA PUTRI ZAHARA

27 12438 RAFA MAISA

28 12439 RAFIIF MUHAMMAD HARFAD

29 12440 RAHMAT FAUZAN

30 12441 REYHAN NOVRIZAL

31 12442 SITI NURJAANAH

32 12443 TRY ZEKLHY NASWYA BAHARI

33

34

CAPAIAN PEMBELAJARAN 3 :

TUJUAN PEMBELAJARAN :
1 TP. 1
2 TP. 2

3 TP. 3

4 TP. 4

5 TP. 5

6 TP. 6

7 TP. 7

8 TP. 8

9 TP. 9

10 TP. 10

kualitatif 3 Krite
TP Keterampilan Ya
-

K Rentang Ke
1 0 - 50 Tidak Lancar
2 51 - 75 Agak Lancar
3 76 - 100 Lancar

kualitatif 4 Krite
TP Keterampilan Ya
TP.5
K Rentang Ke
1 0 - 40 Mulai Mencoba
2 41 - 60 Sedang Berkembang
3 61 - 80 Mahir
4 81 - 100 Sangat Mahir

kualitatif 5 Krite
TP Keterampilan Ya

K Rentang Ke
1 0 - e
2 - f
3 - g
4 - h
5 - 100 i
DAFTAR NILAI SMP NEGERI 4 PAYAKUMBUH
MATA PELAJARAN Bahasa Indonesia

KKTP : 81
FORMATIF

SUMATIF 3 (UH 3)

FORMATIF DAN
CAPAIAN PEMBELAJARAN 3 :

SUMATIF
KUALITATIF
RATA2
CP.3
JUMLAH KRITERIA
3 4 5

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###
0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###
0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###
kualitatif 3 Kriteria
Keterampilan Yang Diinginkan

Keterangan

kualitatif 4 Kriteria
Keterampilan Yang Diinginkan

Keterangan

kualitatif 5 Kriteria
Keterampilan Yang Diinginkan

Keterangan
KUMBUH
ia

DESKRIPSI CAPAIAN PEMBELAJARAN

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang
masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang
masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Data 1 Data 2 Home DAFTAR
M
GURU MATA PELAJARAN Bahasa Indonesia: Rahmianti
KELAS VII.9 SMT 2 T.P. 2022/2023 KKTP : 81
FORMATI
CAPAIAN PEMBELAJARA

NO NISN NAMA KUANTITATIF

TP.1 TP.2 TP.3 TP.4 TP.5 TP.6 TP.7 TP.8 TP.9 TP.10

1 12414 AHMAD HAFIZ HABIBILLAH

2 12415 AISYAH NUR SALWA

3 12416 ALDI AGUS RAMADHAN

4 12417 AURA HAIFA SAQHI

5 12418 AURA SANDI

6 12419 AZIVA NAYA PUTRI

7 12420 BUNGA WULANDARI

8 11923 FAUZAN ADITYA

9 12421 FAYYADHI ZHAFAR VINANDHA

10 12422 GEYSSILA HESA AMALIA


11 12423 GHINA AURELIA

12 12424 GIANO RAHED

13 12425 HAFIFAH APRINALDI

14 12426 HANIFAHTUL QOLBY

15 12427 JENNY AZ ZARIAH

16 12428 JOVITA RAHMADHANI

17 12429 KHAIRAFA AL HASIF

18 12430 KHALIL ALFARO

19 12431 MOZZA ZAHARA THUSYTA

20 12432 MUHAMAD AKBAR

21 12433 MUHAMMAD AFGAN JULIANO

22 12434 MUHAMMAD DAFA RINALDI

23 12147 MUHAMMAD FATIH


24 12435 MUHAMMAD LATIF

25 12436 NAFIL MAHARDIKA

26 12437 NAZWA PUTRI ZAHARA

27 12438 RAFA MAISA

28 12439 RAFIIF MUHAMMAD HARFAD

29 12440 RAHMAT FAUZAN

30 12441 REYHAN NOVRIZAL

31 12442 SITI NURJAANAH

32 12443 TRY ZEKLHY NASWYA BAHARI

33
34

CAPAIAN PEMBELAJARAN 4 :

TUJUAN PEMBELAJARAN :

1 TP. 1

2 TP. 2

3 TP. 3

4 TP. 4
5 TP. 5

6 TP. 6

7 TP. 7

8 TP. 8

9 TP. 9

10 TP. 10

kualitatif 3 Krite
TP Keterampilan Ya
-
K Rentang Ke
1 0 - 50 Tidak Lancar
2 51 - 75 Agak Lancar
3 76 - 100 Lancar

kualitatif 4 Krite
TP Keterampilan Ya
TP.5

K Rentang Ke
1 0 - 40 Mulai Mencoba
2 41 - 60 Sedang Berkembang
3 61 - 80 Mahir
4 81 - 100 Sangat Mahir

kualitatif 5 Krite
TP Keterampilan Ya

K Rentang Ke
1 0 - e
2 - f
3 - g
4 - h
5 - 100 i
DAFTAR NILAI SMP NEGERI 4 PAYAKUMBUH
MATA PELAJARAN Bahasa Indonesia

KKTP : 81
FORMATIF

SUMATIF 4 (UH 4)

FORMATIF DAN
CAPAIAN PEMBELAJARAN 4 :

SUMATIF
KUALITATIF
RATA2
CP.4
JUMLAH KRITERIA
3 4 5

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###
0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###
0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###
kualitatif 3 Kriteria
Keterampilan Yang Diinginkan

Keterangan

kualitatif 4 Kriteria
Keterampilan Yang Diinginkan

Keterangan

kualitatif 5 Kriteria
Keterampilan Yang Diinginkan

Keterangan
KUMBUH
ia

DESKRIPSI CAPAIAN PEMBELAJARAN

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang
masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang
masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Data 1 Data 2 Home DAFTAR
M
GURU MATA PELAJARAN Bahasa Indonesia: Rahmianti
KELAS VII.9 SMT 2 T.P. 2022/2023 KKTP : 81
FORMATI
CAPAIAN PEMBELAJARA

NO NISN NAMA KUANTITATIF

TP.1 TP.2 TP.3 TP.4 TP.5 TP.6 TP.7 TP.8 TP.9 TP.10

1 12414 AHMAD HAFIZ HABIBILLAH

2 12415 AISYAH NUR SALWA

3 12416 ALDI AGUS RAMADHAN

4 12417 AURA HAIFA SAQHI

5 12418 AURA SANDI

6 12419 AZIVA NAYA PUTRI

7 12420 BUNGA WULANDARI

8 11923 FAUZAN ADITYA

9 12421 FAYYADHI ZHAFAR VINANDHA

10 12422 GEYSSILA HESA AMALIA


11 12423 GHINA AURELIA

12 12424 GIANO RAHED

13 12425 HAFIFAH APRINALDI

14 12426 HANIFAHTUL QOLBY

15 12427 JENNY AZ ZARIAH

16 12428 JOVITA RAHMADHANI

17 12429 KHAIRAFA AL HASIF

18 12430 KHALIL ALFARO

19 12431 MOZZA ZAHARA THUSYTA

20 12432 MUHAMAD AKBAR

21 12433 MUHAMMAD AFGAN JULIANO

22 12434 MUHAMMAD DAFA RINALDI

23 12147 MUHAMMAD FATIH


24 12435 MUHAMMAD LATIF

25 12436 NAFIL MAHARDIKA

26 12437 NAZWA PUTRI ZAHARA

27 12438 RAFA MAISA

28 12439 RAFIIF MUHAMMAD HARFAD

29 12440 RAHMAT FAUZAN

30 12441 REYHAN NOVRIZAL

31 12442 SITI NURJAANAH

32 12443 TRY ZEKLHY NASWYA BAHARI

33
34

CAPAIAN PEMBELAJARAN 5 :

TUJUAN PEMBELAJARAN :
1 TP. 1

2 TP. 2

3 TP. 3

4 TP. 4

5 TP. 5
6 TP. 6

7 TP. 7

8 TP. 8

9 TP. 9

10 TP. 10

kualitatif 3 Krite
TP Keterampilan Ya
-
K Rentang Ke
1 0 - 50 Tidak Lancar
2 51 - 75 Agak Lancar
3 76 - 100 Lancar

kualitatif 4 Krite
TP Keterampilan Ya
TP.5
K Rentang Ke
1 0 - 40 Mulai Mencoba
2 41 - 60 Sedang Berkembang
3 61 - 80 Mahir
4 81 - 100 Sangat Mahir

kualitatif 5 Krite
TP Keterampilan Ya

K Rentang Ke
1 0 - e
2 - f
3 - g
4 - h
5 - 100 i
DAFTAR NILAI SMP NEGERI 4 PAYAKUMBUH
MATA PELAJARAN Bahasa Indonesia

KKTP : 81
FORMATIF

SUMATIF 5 (UH 5)

FORMATIF DAN
CAPAIAN PEMBELAJARAN 5 :

SUMATIF
KUALITATIF
RATA2
CP.5
JUMLAH KRITERIA
3 4 5

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###
0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###
0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###
kualitatif 3 Kriteria
Keterampilan Yang Diinginkan

Keterangan

kualitatif 4 Kriteria
Keterampilan Yang Diinginkan

Keterangan

kualitatif 5 Kriteria
Keterampilan Yang Diinginkan

Keterangan
KUMBUH
ia

DESKRIPSI CAPAIAN PEMBELAJARAN

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang
masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang
masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Data 1 Data 2 Home DAFTAR
M
GURU MATA PELAJARAN Bahasa Indonesia: Rahmianti
KELAS VII.9 SMT 2 T.P. 2022/2023 KKTP : 81
FORMATI
CAPAIAN PEMBELAJARA

NO NISN NAMA KUANTITATIF

TP.1 TP.2 TP.3 TP.4 TP.5 TP.6 TP.7 TP.8 TP.9 TP.10

1 12414 AHMAD HAFIZ HABIBILLAH

2 12415 AISYAH NUR SALWA

3 12416 ALDI AGUS RAMADHAN

4 12417 AURA HAIFA SAQHI

5 12418 AURA SANDI

6 12419 AZIVA NAYA PUTRI

7 12420 BUNGA WULANDARI

8 11923 FAUZAN ADITYA

9 12421 FAYYADHI ZHAFAR VINANDHA

10 12422 GEYSSILA HESA AMALIA


11 12423 GHINA AURELIA

12 12424 GIANO RAHED

13 12425 HAFIFAH APRINALDI

14 12426 HANIFAHTUL QOLBY

15 12427 JENNY AZ ZARIAH

16 12428 JOVITA RAHMADHANI

17 12429 KHAIRAFA AL HASIF

18 12430 KHALIL ALFARO

19 12431 MOZZA ZAHARA THUSYTA

20 12432 MUHAMAD AKBAR

21 12433 MUHAMMAD AFGAN JULIANO

22 12434 MUHAMMAD DAFA RINALDI

23 12147 MUHAMMAD FATIH


24 12435 MUHAMMAD LATIF

25 12436 NAFIL MAHARDIKA

26 12437 NAZWA PUTRI ZAHARA

27 12438 RAFA MAISA

28 12439 RAFIIF MUHAMMAD HARFAD

29 12440 RAHMAT FAUZAN

30 12441 REYHAN NOVRIZAL

31 12442 SITI NURJAANAH

32 12443 TRY ZEKLHY NASWYA BAHARI

33
34

CAPAIAN PEMBELAJARAN 6 :

TUJUAN PEMBELAJARAN :
1 TP. 1

2 TP. 2

3 TP. 3

4 TP. 4

5 TP. 5
6 TP. 6

7 TP. 7

8 TP. 8

9 TP. 9

10 TP. 10

kualitatif 3 Krite
TP Keterampilan Ya
-

K Rentang Ke
1 0 - 50 Tidak Lancar
2 51 - 75 Agak Lancar
3 76 - 100 Lancar

kualitatif 4 Krite
TP Keterampilan Ya
TP.5
K Rentang Ke
1 0 - 40 Mulai Mencoba
2 41 - 60 Sedang Berkembang
3 61 - 80 Mahir
4 81 - 100 Sangat Mahir

kualitatif 5 Krite
TP Keterampilan Ya

K Rentang Ke
1 0 - e
2 - f
3 - g
4 - h
5 - 100 i
DAFTAR NILAI SMP NEGERI 1 BANUHAMPU
MATA PELAJARAN Bahasa Indonesia

KKTP : 81
FORMATIF

SUMATIF 6 (UH 6)

FORMATIF DAN
CAPAIAN PEMBELAJARAN 6 :

SUMATIF
KUALITATIF
RATA2
CP.6
JUMLAH KRITERIA
3 4 5

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###
0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###
0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###
kualitatif 3 Kriteria
Keterampilan Yang Diinginkan

Keterangan

kualitatif 4 Kriteria
Keterampilan Yang Diinginkan

Keterangan

kualitatif 5 Kriteria
Keterampilan Yang Diinginkan

Keterangan
UHAMPU
ia

DESKRIPSI CAPAIAN PEMBELAJARAN

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang
masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang
masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Data 1 Data 2 Home DAFTAR
M
GURU MATA PELAJARAN Bahasa Indonesia: Rahmianti
KELAS VII.9 SMT 2 T.P. 2022/2023 KKTP : 81
FORMATI
CAPAIAN PEMBELAJARA

NO NISN NAMA KUANTITATIF

TP.1 TP.2 TP.3 TP.4 TP.5 TP.6 TP.7 TP.8 TP.9 TP.10

1 12414 AHMAD HAFIZ HABIBILLAH

2 12415 AISYAH NUR SALWA

3 12416 ALDI AGUS RAMADHAN

4 12417 AURA HAIFA SAQHI

5 12418 AURA SANDI

6 12419 AZIVA NAYA PUTRI

7 12420 BUNGA WULANDARI

8 11923 FAUZAN ADITYA

9 12421 FAYYADHI ZHAFAR VINANDHA

10 12422 GEYSSILA HESA AMALIA


11 12423 GHINA AURELIA

12 12424 GIANO RAHED

13 12425 HAFIFAH APRINALDI

14 12426 HANIFAHTUL QOLBY

15 12427 JENNY AZ ZARIAH

16 12428 JOVITA RAHMADHANI

17 12429 KHAIRAFA AL HASIF

18 12430 KHALIL ALFARO

19 12431 MOZZA ZAHARA THUSYTA

20 12432 MUHAMAD AKBAR

21 12433 MUHAMMAD AFGAN JULIANO

22 12434 MUHAMMAD DAFA RINALDI

23 12147 MUHAMMAD FATIH


24 12435 MUHAMMAD LATIF

25 12436 NAFIL MAHARDIKA

26 12437 NAZWA PUTRI ZAHARA

27 12438 RAFA MAISA

28 12439 RAFIIF MUHAMMAD HARFAD

29 12440 RAHMAT FAUZAN

30 12441 REYHAN NOVRIZAL

31 12442 SITI NURJAANAH

32 12443 TRY ZEKLHY NASWYA BAHARI

33
34

CAPAIAN PEMBELAJARAN 7 :

TUJUAN PEMBELAJARAN :
1 TP. 1

2 TP. 2

3 TP. 3

4 TP. 4

5 TP. 5
6 TP. 6

7 TP. 7

8 TP. 8

9 TP. 9

10 TP. 10

kualitatif 3 Krite
TP Keterampilan Ya
-

K Rentang Ke
1 0 - 50 Tidak Lancar
2 51 - 75 Agak Lancar
3 76 - 100 Lancar

kualitatif 4 Krite
TP Keterampilan Ya
TP.5

K Rentang Ke
1 0 - 40 Mulai Mencoba
2 41 - 60 Sedang Berkembang
3 61 - 80 Mahir
4 81 - 100 Sangat Mahir

kualitatif 5 Krite
TP Keterampilan Ya

K Rentang Ke
1 0 - e
2 - f
3 - g
4 - h
5 - 100 i
DAFTAR NILAI SMP NEGERI 1 BANUHAMPU
MATA PELAJARAN Bahasa Indonesia

KKTP : 81
FORMATIF

SUMATIF 7 (UH 7)

FORMATIF DAN
CAPAIAN PEMBELAJARAN 7 :

SUMATIF
KUALITATIF
RATA2
CP.7
JUMLAH KRITERIA
3 4 5

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###
0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###
0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###
kualitatif 3 Kriteria
Keterampilan Yang Diinginkan

Keterangan

kualitatif 4 Kriteria
Keterampilan Yang Diinginkan

Keterangan

kualitatif 5 Kriteria
Keterampilan Yang Diinginkan

Keterangan
UHAMPU
ia

DESKRIPSI CAPAIAN PEMBELAJARAN

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang
masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang
masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Data 1 Data 2 Home DAFT

GURU MATA PELAJARAN Bahasa Indonesia: Rahmianti


KELAS VII.9 SMT 2 T.P. 2022/2023 KKTP :
FORMA
CAPAIAN PEMBELAJ

NO NISN NAMA KUANTITATIF

TP.1 TP.2 TP.3 TP.4 TP.5 TP.6 TP.7 TP.8 TP.9 TP.10

1 12414 AHMAD HAFIZ HABIBILLAH

2 12415 AISYAH NUR SALWA

3 12416 ALDI AGUS RAMADHAN

4 12417 AURA HAIFA SAQHI

5 12418 AURA SANDI

6 12419 AZIVA NAYA PUTRI

7 12420 BUNGA WULANDARI

8 11923 FAUZAN ADITYA

9 12421 FAYYADHI ZHAFAR VINANDHA

10 12422 GEYSSILA HESA AMALIA

11 12423 GHINA AURELIA


12 12424 GIANO RAHED

13 12425 HAFIFAH APRINALDI

14 12426 HANIFAHTUL QOLBY

15 12427 JENNY AZ ZARIAH

16 12428 JOVITA RAHMADHANI

17 12429 KHAIRAFA AL HASIF

18 12430 KHALIL ALFARO

19 12431 MOZZA ZAHARA THUSYTA

20 12432 MUHAMAD AKBAR

21 12433 MUHAMMAD AFGAN JULIANO

22 12434 MUHAMMAD DAFA RINALDI

23 12147 MUHAMMAD FATIH

24 12435 MUHAMMAD LATIF

25 12436 NAFIL MAHARDIKA


26 12437 NAZWA PUTRI ZAHARA

27 12438 RAFA MAISA

28 12439 RAFIIF MUHAMMAD HARFAD

29 12440 RAHMAT FAUZAN

30 12441 REYHAN NOVRIZAL

31 12442 SITI NURJAANAH

32 12443 TRY ZEKLHY NASWYA BAHARI

33
34

CAPAIAN PEMBELAJARAN 8 :

TUJUAN PEMBELAJARAN :
1 TP. 1

2 TP. 2

3 TP. 3

4 TP. 4

5 TP. 5

6 TP. 6

7 TP. 7

8 TP. 8

9 TP. 9

10 TP. 10

kualitatif 3
TP Keterampilan
-
K Rentang
1 0 - 50 Tidak Lancar
2 51 - 75 Agak Lancar
3 76 - 100 Lancar

kualitatif 4
TP Keterampilan
TP.5

K Rentang
1 0 - 40 Mulai Mencoba
2 41 - 60 Sedang Berkembang
3 61 - 80 Mahir
4 81 - 100 Sangat Mahir

kualitatif 5
TP Keterampilan

K Rentang
1 0 - e
2 - f
3 - g
4 - h
5 - 100 i
DAFTAR NILAI SMP NEGERI 1 BANUHAMPU
MATA PELAJARAN Bahasa Indonesia

KKTP : 81
FORMATIF

SUMATIF 8 (UH 8)

FORMATIF DAN
CAPAIAN PEMBELAJARAN 8 :

SUMATIF
KUALITATIF
RATA2
CP.8
JUMLAH KRITERIA
3 4 5

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###
0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###
0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

0 ###

kualitatif 3 Kriteria
Keterampilan Yang Diinginkan
Keterangan

kualitatif 4 Kriteria
Keterampilan Yang Diinginkan

Keterangan

kualitatif 5 Kriteria
Keterampilan Yang Diinginkan

Keterangan
UHAMPU
ia

DESKRIPSI CAPAIAN PEMBELAJARAN

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang
masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang
masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan

Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang


masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Data 1 Data 2 Home DAFTAR NILAI SMP N
MATA PELAJARAN
GURU MATA PELAJARAN Bahasa Indonesia: Rahmianti
KELAS VII.9 SMT 2 T.P. 2022/2023 KKTP : 81

NILAI MATA
NILAI CAPAIAN PEMBELAJARAN
NO NISN NAMA
RT2 RT2 RT2 RT2 RT2 RT2 RT2
CP.1 CP.2 CP.3 CP.4 CP.5 CP.6 CP.7

1 12414 AHMAD HAFIZ HABIBILLAH 54 75 0 0 0 0 0


2 12415 AISYAH NUR SALWA 64 0 0 0 0 0 0
3 12416 ALDI AGUS RAMADHAN 85 0 0 0 0 0 0
4 12417 AURA HAIFA SAQHI 87 0 0 0 0 0 0
5 12418 AURA SANDI 87 0 0 0 0 0 0
6 12419 AZIVA NAYA PUTRI 66 0 0 0 0 0 0
7 12420 BUNGA WULANDARI 72 0 0 0 0 0 0
8 11923 FAUZAN ADITYA 43 0 0 0 0 0 0
9 12421 FAYYADHI ZHAFAR VINANDHA 64 0 0 0 0 0 0
10 12422 GEYSSILA HESA AMALIA 87 0 0 0 0 0 0
11 12423 GHINA AURELIA 60 0 0 0 0 0 0
12 12424 GIANO RAHED 78 0 0 0 0 0 0
13 12425 HAFIFAH APRINALDI 85 0 0 0 0 0 0
14 12426 HANIFAHTUL QOLBY 60 0 0 0 0 0 0
15 12427 JENNY AZ ZARIAH 85 0 0 0 0 0 0
16 12428 JOVITA RAHMADHANI 90 0 0 0 0 0 0
17 12429 KHAIRAFA AL HASIF 50 0 0 0 0 0 0
18 12430 KHALIL ALFARO 52 0 0 0 0 0 0
19 12431 MOZZA ZAHARA THUSYTA 68 0 0 0 0 0 0
20 12432 MUHAMAD AKBAR 58 0 0 0 0 0 0
21 12433 MUHAMMAD AFGAN JULIANO 56 0 0 0 0 0 0
22 12434 MUHAMMAD DAFA RINALDI 0 0 0 0 0 0 0
23 12147 MUHAMMAD FATIH 0 0 0 0 0 0 0
24 12435 MUHAMMAD LATIF 71 0 0 0 0 0 0
25 12436 NAFIL MAHARDIKA 62 0 0 0 0 0 0
26 12437 NAZWA PUTRI ZAHARA 66 0 0 0 0 0 0
27 12438 RAFA MAISA 78 0 0 0 0 0 0
28 12439 RAFIIF MUHAMMAD HARFAD 80 0 0 0 0 0 0
29 12440 RAHMAT FAUZAN 73 0 0 0 0 0 0
30 12441 REYHAN NOVRIZAL 74 0 0 0 0 0 0
31 12442 SITI NURJAANAH 73 0 0 0 0 0 0
32 12443 TRY ZEKLHY NASWYA BAHARI 64 0 0 0 0 0 0
33
34

CAPAIAN PEMBELAJARAN

1 CP.1 TEKS DESKRIPSI


2 CP.2

3 CP.3

4 CP.4

5 CP.5

6 CP.6

7 CP.7

8 CP.8
R NILAI SMP NEGERI 1 BANUHAMPU
MATA PELAJARAN Bahasa Indonesia

NILAI MATA PELAJARAN


(FORMATIF DAN

JARAN
RATA-RATA

SUMATIF)
NILAI

DESKRIPSI CAPAIAN PEMBELAJARAN


RT2
CP.8

0 2 64
0 1 64
0 1 85
0 1 87
0 1 87
0 1 66
0 1 72
0 1 43
0 1 64
0 1 87
0 1 60
0 1 78
0 1 85
0 1 60
0 1 85
0 1 90
0 1 50
0 1 52
0 1 68
0 1 58
0 1 56
0 0 #DIV/0!
0 0 #DIV/0!
0 1 71
0 1 62
0 1 66
0 1 78
0 1 80
0 1 73
0 1 74
0 1 73
0 1 64

Anda mungkin juga menyukai