RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK YPM CIDAHU / Ganjil Kompetensi Dasar : 3.1

Memahami administrasi
4.1 Mengelompokkan jenis-jenis administrasi
Materi Pokok : Hakikat Administrasi
Alokasi Waktu : 2 X 45 Menit
Email : Lilislihanah721@gmail.com
Model Pembelajaran : Luring/Tatap Muka

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran Jigsaw, Siswa
mampu mengidentifikasi pengertian administrasi, mengidentifikasi unsur-unsur administrasi,
dan menguraikan serta mengelompokkan karakteristik administrasi dengan baik dan tepat secara
mandiri

B. Indikator Pembelajaran
1. Menjelaskan pengertian administrasi
2. Mengidentifikasi unsur-unsur administrasi
3. Mengidentifikasi karakteristik administrasi
4. Mengelompokkan hakikat administrasi

C. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
Guru memasuki kelas dengan Mengucapkan salam, Memanjatkan Puji dan Syukur Kepada
Tuhan Yang Maha Esa dan Berdoa Untuk Memulai Pembelajaran, menyapa peserta didik
dengan menanyakan kabar, memberi motivasi, melakukan apersepsi dengan menggali sejauh
mana pemahaman siswa mengenai Administrasi, kemudian menyampaikan tujuan pembelajaran.
Memusatkan perhatian peserta didik dengan memberikan permainan/ice breaking singkat.

Kegiatan Inti
1. Memfokuskan peserta didik mengamati masalah yang menjadi objek pembelajaran yaitu
kegiatan administrasi
2. Peserta didik diminta mengeksplore pengetahuannya dengan membaca buku referensi dan
mencari informasi di internet tentang kegiatan administrasi yang pernah peserta didik temui
dan masalah-masalah yang terkait dalam kegiatan administrasi (Kesadaran diri dan
Pengambilan Keputusan yang Bertanggung Jawab)
 3. Peserta didik menganalisis dan mengolah data yang telah terkumpul pada tahap sebelumnya,
sesuaikah data dengan masalah yang telah dirumuskan, kemudian dikelompokkan berdasarkan
kategorinya.(berfikir kreatif)
4. Peserta didik mempresentasikan hasil data yang telah dianalisis , diolah dan dikumpulkan.
Kelompok lain dapat memberikan pertanyaan dan masukan kepada kelompok yang
melakukan presentasi. (Kolaborasi dan Tanggung jawab)

Kegiatan Penutup
Guru melakukan refleksi terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan, Guru dan peserta didik
bersama-sama menyimpulkan hasil pebelajaran hari ini dan guru memberi Motivasi agar tetap
semangat belajar, guru menyampaikan materi pelajaran untuk pertemuan berikutnya dan
mengakhiri pembelajaran dengan mengucap salam.

D. Penilaian
1. Pengetahuan: Tes tertulis melalui lembar kerja peserta didik LKPD
2. Sikap: Lembar Pengamatan(observasi)
3. Ketrampilan: pembuatan presentasi hasil
(Lembar penilaian terlampir)

27 juni 2022 Guru

Kepala SMK YPM CIDAHU Mata Pelajaran,

Dr.Saepul palah.Mp.d Lilis Lihanah S.E

NIP. NIP.