Jl. Dr. Wahidin Sudirohusodo No.

79, Cirebon
Mata Pelajaran : Ekonomi Hari / Tanggal : Senin / 24 Mei 2021
Kelas / Smt : XII / 1 Alokasi Waktu : 2JP @ 45 Menit

Penyusun : Kegiatan Pembelajaran

Rafi Shafrizal Abdillah, S.Pd. Ketua kelas memimpin doa sebelum memulai pembelajaran

Guru mengkondisikan peserta didik siap untuk mengikuti proses pembelajaran

Kompetensi Dasar :
Mulai dari Diri. Memberikan apersepsi ke peserta didik, menyampaikan tujuan
Pendahuluan pembelajaran dan membuat kesepakatan kelas
3.1 Memahami jurnal umum
akuntansi perusahaan jasa Peserta didik menerima informasi cakupan materi dan tujuan pembelajaran
yang harus dicapai
4.1 Melakukan pencatatan ke dalam
jurnal umum Guru menjelaskan strategi pembelajaran yang digunakan

Guru membagi peserta didik ke dalam kelompok-kelompok kecil (4-5 anak)

Materi Pokok :
Eksplorasi Konsep. Guru menayangkan slide gambar/video yang berkaitan
dengan aktivitas perusahaan jasa kemudian siswa mengamati gambar/video
tersebut.
Jurnal Umum Perusahaan Jasa
Guru menyampaikan pengantar materi mengenai jurnal umum perusahaan jasa
dan memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya
Tujuan Pembelajaran
Ruang Kolaborasi. Guru membacakan soal secara acak yang berisi
permasalahan-permasalahan terkait jurnal umum yang harus dipecahkan oleh
Melalui kegiatan pembelajaran
menggunakan metode Problem setiap kelompok
Solving dan pendekatan saintifik
yang mengarahkan peserta didik
untuk dapat mengamati Inti Guru mengarahkan siswa untuk mengidentifikasi masalah dan mencari solusi
permasalahan, mencari pemecahan dari permasalahan tersebut bersama dengan kelompoknya.
masalah atau solusi dari
permasalahan tersebut dan
mempresentasikan hasilnya
di depan kelas, selama dan setelah Demonstrasi Kontekstual. Peserta didik menerapkan jawaban sementara dari
mengikuti proses pembelajaran ini permasalahan yang diberikan kepada masing-masing kelompok
peserta didik diharapkan dapat
menjelaskan pengertian jurnal umum,
menjelaskan fungsi jurnal umum, Elaborasi Pemahaman. Guru meminta salah satu anggota tiap kelompok untuk
mengidentifikasi bentuk jurnal umum, mempresentasikan hasil jawaban yang telah didiskusikan oleh kelompoknya di
mengetahui cara pencatatan dalam depan kelas
menjurnal, dan melakukan
pencatatan transaksi ke dalam jurnal
umum. Dengan rasa rasa ingin tahu, Koneksi Antar Materi. Peserta didik diminta untuk menyimpulkan materi yang
tanggung jawab, displin selama sudah dipelajari
proses pembelajaran, bersikap jujur,
santun, percaya diri dan pantang Aksi Nyata. Peserta didik diminta untuk membuat jurnal umum dari transaksi
menyerah, serta memiliki sikap
responsif (berpikir kritis) dan Penutup pemasukan dan pengeluarannya sehari-hari selama satu minggu dan akan
pro-aktif (kreatif), serta mampu diulas di pertemuan selanjutnya
berkomukasi dan bekerjasama
dengan baik.
Penilaian

Media Pembelajaran Teknik

Ranah Keterangan
Penilaian

Sikap Observasi Disiplin, kerjasama, komunikatif

1. Power Point
2. LCD
3. White Board Pengetahuan Tes Tertulis Ketepatan dalam menjawab soal
4. Spidol
Keterampilan Kinerja Kinerja (keikutsertaan mengerjakan tugas)

Bahan Ajar Pembelajaran :

 Buku paket Ekonomi untuk SMA/MA, terbitan Erlangga, karangan Alam. S, Kurikulum 2013
Revisi.

Mengetahui Cirebon, 22 Mei 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Abdullah, S.Pd, M.Si Rafi Shafrizal Abdillah

NIP. 19661231 199103 1 107 NIP. 20020429 202104 1 001