84

DAFTAR RUJUKAN

Afcariono Muchamad. 2005. Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah untuk

Meningkatkan Kemampuan Berpikir Siswa pada Mata Pelajaran Biologi.
Malang. Jurnal UM
Ahmad, Lif Khoiru, dkk. 2011. Strategi Pembelajaran Berorientasi K13. Jakarta: PT.
Prestasi Pustakarya.
Aderson & Krathwohl. 2015. Kerangka Landasan Untuk Pembelajaran, Pengajaran,
dan Asesmen. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Arifin, Zainal. 2014. Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Aqib, Zainal. 2009. Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru. Bandung: YRAMA
WIDYA.
Elifford Woody. 2000. Education Learning. British. BMTW
Ghurfron, M & Rini Risnawati S. 2012. Gaya Belajar Kajian Teoritik. Yogyakarta:
Pustaka Belajar.
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia.
Iskansdar Shidqia. 2013. Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning
Berbantuan Media Audiovisual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Geografi
Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Bandar Baru Pidie Jaya. Banda Aceh. Karya
Ilmiah.
Ngalimun. 2013. Strategi dan model pembelajaran. Yogyakarta: Aswaja Pressindo.
Sagala Syaiful. 2010. Suspensi Pembelajaran Dalam Profesi Pendiddikan. Bandung:
Alfabeta.
Sanjaya Wina. 2010. Strategi Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Sumarmi. 2012. Model-Model Pembelajran Geografi. Malang: PT. Aditya Media
Publishing.
Sumarmi dkk. 2016. Pengaruh Metode Pembelajaran Outdoor Study Terhadap
Kemampuan Menulis Karya Ilmiah Geografi SMA. Malang. Jurnal UM
Pendidikan vol.1no.2/ Tahun 2016
Saefuddin Asis, Berdiati Ika. 2014. Pembelajaran Efektif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Sani Abdullah Ridwan. 2014. Pembelajaran Saintifik untuk implementasi kurikulum
2013. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Setiawan Nyoman Agung I Gusti. 2008. Penerapan Pengajaran Kontekstual
Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X2
SMA Laboratorium UM. Malang. Jurnal UM.
Sudira Putu. 2015. Penanaman Nilai-Nilai Karakter siswa SMA Salafiyah Kajen
Margoyoso Pati Jawa Tengah. Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Vokasi.
 85

Sidauruk Tumiar. 2013. Pendidikan Geografi Berbasis Karakter Sebagai Wahana

Pembelajaran Penduduk. Medan. JUPIIS Volume 5 Nomor 2.
Syahroni Agung. 2016. Penerapan Model Pembelajaran Inquiry untuk meningkatkan
kemampuan berpikir Analitis siswa kelas X IPS Man Kota Batu. Malang. Karya
Imiah.
Sukarno Makmuri. 2013. Masalah Demografi dan Kebijakam Pemerintah Provinsi
Kepulauan Riau. Jakarta. Jurnal.
Thomas. 2000. Model Pembelajaran Saintific. Bandung. PT Murtiara.
Triani Wina. 2015. Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning.
Lampung. Jurnal.
Mayasari Windiyanti Prima. 2016. Penerapan Model Pembelajaran Project Based
Learning untuk meningkatkan kemampuan menerapkan konsep geografi siswa
kelas XI IPS 5 SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang. Malang. Jurnal
UM.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia nomor 65 tahun
2013 Tentang Standar Penilaian Pendidikan.
Tirtarahardja Umar. 1995. Pengantar Pendidikan. Jakarta. Media Utama.
Utama Widya Rudlof Derry Hyeoronimus. 2017. Pengaruh Model Pembelajaran
Project Based Learning Terhadap Keterampilan Berpikir Spasial (Spatial
Thinking Skill) Siswa Kelas XII IIS SMA Negeri Lawang. Malang. Karya
Ilmiah.
Ulya Faizatul. 2016. Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle 5E Terhadap
Kemampuan Berpikir Analitis Peserta didik SMA Negeri 1 Singosari. Malang.
Karya Ilmiah.
Yulianto Aris. 2017. Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning
Berbasis Lesson Study Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa. Malang.
Jurnal UM.