MAKALAH INTEGRAL

DISUSUN OLEH :
RAHIMAH
Kelas : XI IPA.3

SMA NEGRI 1 SEPANG

Jl. Antang Taoi No. 77 Sepang Simin, Kec. Sepang, Kab. Gunung Mas,
Kalimantan Tengah

RAHIMAH 1
 KATA
PENGANTAR

Bismillahirrahmanirrahim.

Alhamdulillah, segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah

SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan pembuatan makalah Integral ini, tak lupa juga sholawat serta
salam semoga tercurah selalu kepada junjungan kita nabi Muhammad SAW.
Dalam menyusun dan penulisan makalah ini tidak sedikit menemukan
kesulitan yang penulis hadapi. Namun berkat bantuan dan dorongan dari segala
pihak akhirnya penulis dapat menyelesaikannya dengan baik.
Penulis menyadari bahwa makalah ini masih banyak kekurangan. Untuk
itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari berbagai
pihak demi kesempurnaan makalah ini di masa yang akan datang. Akhir kata
penulis berharap semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi kita semua.

Sepang, 10 Mei 2020

Rahimah

RAHIMAH 2
 Daftar
isi

KATA PENGANTAR.....................................................................................................................2
DAFTAR ISI.................................................................................................................................3
BAB I............................................................................................................................................4
PENDAHULUAN..........................................................................................................................4
A. Latar Belakang................................................................................................................4
B. Rumusan Masalah..........................................................................................................5
C. Tujuan.............................................................................................................................5
BAB II..........................................................................................................................................6
PEMBAHASAN.............................................................................................................................6
A. Sejarah Integral.............................................................................................................6
B. Pengertian Integral........................................................................................................7
C. Integral Tak Tentu.........................................................................................................8
D. Integral Tentu.................................................................................................................8
E. Integral Luas Daerah.....................................................................................................9
F. Kegunaan Integral Dalam Kehidupan Sehari–hari.....................................................9
BAB III.......................................................................................................................................10
PENUTUP...................................................................................................................................10
A. Kesimpulan....................................................................................................................10
B. Saran.............................................................................................................................10
10 SOAL BESERTA KUNCI JAWABAN....................................................................................11
DAFTAR PUSTAKA....................................................................................................................15
DOKUMENTASI PEMBUATAN MAKALAH...............................................................................16

RAHIMAH 3
 BAB I
PENDAHU
A. Latar Belakang
LUAN
Matematika merupakan ilmu pengetahuan yang memiliki sifat universal,
dimanamatematika ini memiliki peran penting di semua bidang ilmu pengetahuan.
Melalui perkembangan penalaran dan abstraksi, matematika berkembang dari
pencacahan, perhitungan, pengukuran dan pengkajian sistematis terhadap bangun dan
pergerakan benda- benda fisika. Matematika secara praktis mendaji salah satu
kegiatan manusia sejak adanya rekaman tertulis.
Kini, matematika digunakan di seluruh dunia sebagai alat penting di berbagai
bidang,termasuk ilmu alam, teknik, kedokteran/medis, dan ilmu sosial seperti ekonomi,
dan psikologi. Matematika terapan, cabang matematika yang melingkupi penerapan
pengetahuanmatematika ke bidang-bidang lain, mengilhami dan membuat
penggunaan temuan-temuan matematika baru, dan kadang-kadang mengarah pada
pengembangan disiplin- disiplin ilmu yang sepenuhnya baru, seperti statistika dan teori
permainan. Para matematikawan juga bergulat di dalam matematika murni, atau
matematika untuk perkembangan matematika itusendiri, tanpa adanya penerapan di
dalam pikiran, meskipun penerapan praktis yang menjadilatar munculnya matematika
murni ternyata seringkali ditemukan terkemudian.
Salah satu cabang dari Ilmu Matematika yang patut di pelajari adalah Integral.
Integraladalah lawan dari proses diferensial. Integral terbagi atas beberapa jenis yaitu
integraltertentu dan integral tak tentu. Perbedaan antara integral tertentu dan integral
tak tentu yaitu jika integral tertentu memiliki batasan-batasan ,integral tak tentu tidak
memiliki batasan - batasan.

RAHIMAH 4
B. Rumusan Masalah

1. Bagaimana sejarah integral?

2. Apa yang dimaksud dengan integral?
3. Apa yang dimaksud dengan integral tak tentu?
4. Apa yang dimaksud dengan integral tentu?
5. Apa yang dimaksud dengan integral luas daerah?
6. Bagaiman cara menyelesaikan volume benda putar dengan integral?
7. Apa saja kegunaan integral dalam kehidupan sehari-hari?

C. Tujuan

1. Untuk mengetahui sejarah integral.

2. Untuk mengetahui pengertian integral.
3. Untuk mengetahui integral tak tentu.
4. Untuk mengetahui integral tentu.
5. Untuk mengetahui integral luas daerah.

RAHIMAH 5
 BAB II
PEMBAHA
SAN
A. Sejarah Integral
Hitung integral merupakan metode matematika dengan latar belakang sejarah
penemuan dan pengembangan yang agak unik. Metode ini banyak di minati oleh para
ilmuwan lain di luar bidang matematika. Beberapa ilmuwan yang telah
memberikansumbangan terhadap penemuan dan pengembangan metode matematika
hitung integral ini,di antaranya adalah :

1. Archimedes (287-212 SM), seorang fisikawan sekaligus matematikawan dari

Syracuse,Yunani. Pada abad kedua sebelum masehi, Archimedes telah menemukan ide
penjumlahan untuk menentukan luas sebuah daerah tertutup dan volume dari benda
putar. Diantaranya adalah rumus lingkaran, luas segmen parabola, volume bola,
volumekerucut, serta volume benda putar yang lain. Ide penjumlahan ini merupakan
salah satukonsep dasar dari Kalkulus Integra.

2. Isaac Newton (1642-1727 M), seorang matematikawan sekaligus fisikawan dariInggris.

Isaac Newton dan Gottfried wilhelm Leibniz dalam kurun waktu yang hampir
bersamaan, meskipun bekerja sendiri-sendiri, telah menemukan hubungan
antaraKalkulus Differansial dan Kalkulus Integral. Walaupun konsep luas daerah
yangdibatasi oleh kurva tertutup (integral tertentu) telah lebih dahulu diketahui, tetapi
I Newton dan Leibniz merupakan dua tokoh terkemuka dalam sejarah Kalkulus.
Sebab,mereka mampu mengungkapkan hubungan yang erat antara antiderivatif
denganintagral tertentu. Hubungan ini dikenal dengan Teorema Dasar Kalkulus.

3. Gottfried wilhelm Leibniz (1646-1716 M), seorang ilmuwan jenius dari Leipzig, Jerman.
Leibniz seorang ilmuwan serba-bisa. Ia mendalami bidang hukum, agama, filsafat,
sejarah, politik, geologi, dan matematika. Selain Teorema Dasar Kalkulus
yangdikembangkan bersama Newton, Leibniz juga terkenal dengan pemakaian lambing
matematika. Lambang dx/dy bagi turunan dan lambing ∫ bagi integral
merupakanlambang-lambang yang diusulkan oleh Leibniz dalam Hitung Differensial
dan Hitung Integral.

4. George Friedrich Bernhard Riemann (1826-1866 M), seorang matematikawan

dariGottingen, Jerman. Meskipun Teorema Dasar Kalkulus telah dikemukakan oleh
Newton, namun Riemann memberi definisi mutakhir tentang integral tentu.
Atassumbangannya inilah integral tentu sering disebut sebagai Integral Riemann.

RAHIMAH 6
 Asal Usul Notasi Integra
Konon dalam sejarah matematika, pelajaran integral lebih dikenal dengan anti-
differensial atau kalo disekolah kita lebih mengenal kata “turunan” dibanding
kata“differensial”. jadi Integral itu adalah kebalikan dari turunan. Baik integral atau
pun differensial, keduanya merupakan bagian dari ilmu Kalkulus dalam Matematika.
Menurutsejarah, tokoh yang mengembangkan dan memperkenalkan konsep
differensial dan anti-differensial (integral) dalam ilmu matematika adalah Gottfried
Wilhelm Leibniz, atau lebihdikenal dengan Leibniz saja.
Nah, lambang integral seperti cacing berdiri dahulunya dikenal dengan
“NotasiLeibniz”, karena Leibniz lah yang memperkenalkan konsep integral dalam
Matematika, lambang integral seperti ini : ∫, diambil dari huruf pertama nama si
Leibniz, yaitu huruf “L”, namun pada zaman dahulu orang menuliskan huruf “L” dalam
bentuk yang indah, seperti berikut ∫.

B. Pengertian Integral
Integral dapat di artikan sebagai menyusul ditemukannya masalah dalam
diferensiasidi mana matematikawan harus berpikir bagaimana menyelesaikan masalah
yang berkebalikan dengan solusi diferensiasi. Lambang integral adalah ‘∫’.
Agar lebih dapat di mengerti perhatikan pernyataan berikut :

F1(x) = x2 + 5x – 6 maka F1’(x) = 2x + 5

F2(x) = x2 + 5x + 12 maka F2’(x) = 2x + 5
F3(x) = x2+ 5x maka F3’(x) = 2x + 5

Pada fungsi-fungsi yang berbeda konstanta di peroleh bentuk turunan / derivatif

yang sama. Operasi dari F(x) menjadi F’(x) mer sebaliknya dari F’(x) menjadi F(x)
disebut dengan INTEGRAL (anti turunan).

RAHIMAH 7
C. Integral Tak Tentu
Integral tak tentu atau antiderivatif adalah suatu bentuk operasi pengintegralan
suatufungsi yang menghasilkan suatu fungsi baru. fungsi ini belum memiliki nilai pasti
(berupavariabel), atau batas atas dan batas bawah sehingga cara pengintegralan yang
menghasilkanfungsi tak tentu ini disebut integral tak tentu.

Adapun beberapa aturan yang dapat digunakan dalam penyelesaian integral:

 ∫ dx = x + c
 ∫(f(x) ± g(x))dx = ∫ f (x)dx + ∫ g(x)dx
 ∫ xn dx = 1 xn + c
n+1
 ∫ kxn dx = kxn+1 + c
n+1

D. Integral Tentu
Pengertian atau konsep integral tentu pertama kali dikenalkan oleh Newton dan
Leibniz. Namun pengertian secara lebih modern dikenalkan oleh Riemann.
Integral tentu adalah proses pengintegralan yang digunakan pada aplikasi
integral.Pada beberapa aplikasi integral dikenal istilah batas bawah dan batas atas
sebuah integral, batas inilah yang kemudian menjadi ciri khas sebuah integral
dinamakan sebagai integraltertentu. Sebab berbeda dengan integral tak tentu yang
tidak memiliki batas, maka padaintegral tertentu ada sebuah nilai yang harus
disubtitusi yang menyebabkan tidak adanya laginilai C (konstanta ) pada setiap hasil
integral dan menghasilkan nilai tertentu.
Secara umum integral tentu dari sebuah fungsi dengan batas tertentu
dapatdirumuskan sebagai berikut :
Jika f kontinu pada [a,b], maka ∫ ab f(x) dx = [f(x)]|ba = F(b)- F(a) dengan antiturunan
seberang dari f, yakni suatu fungsi sedemikian sehingga F’ = f
Suatu fungsi f yang kontinu terdefinisi untuk Interval [a,b] kita bagi menjadi n bagian
yang sama dengan lebar.

SIFAT :
Jika f(x) ≥ 0 dalam interval a ≤ x ≤ b, maka ≥ 0
Jika f(x) ≤ 0 dalam interval a ≤ x ≤ 0, maka ≤ 0

RAHIMAH 8
E. Integral Luas Daerah
Misalkan L menyatakan himpunan semua bilangan L yang dapat diperoleh
sebagai jumlah luas daerah persegi- panjang kecil. Maka ‘luas daerah’ di bawah kurva
y = f(x) mestilah lebih besar daripada setiap anggota L. Tampaknya masuk akal untuk
mendefinisikan ‘luas daerah’ di bawah kurva y = f (x) sebagai bilangan
terkecil yang lebih besar daripada setiap anggota L, yakni sup L.

a. Menentukan Luas Daerah diatas Sumbu X

Misalkan R adalah daerah yang di batasi oleh kurva y=f(x) , garis x=a, dan garis x=b,
dengan F(x) ≥ 0 pada [a,b] maka luas daerah R adalah sebagai berikut:
L(R)=∫ba f(x)dx
b. Menentukan Luas Daerah dibawah Sumbu X
Misalnya S adalah daerah yg dibatasi oleh kurva y = f(x) , sumbu x, garis x = a, dan
garis x = b, dengan F(x) ≤ 0 pada [a,b] maka luas daerah S seperti yg telah di bahas
pada subbab sebelumnya adalah sebagai berikut
L(S)= − ∫ba f(x)dx
c. Menentukan Luas Daerah Yang Di Batasi Kurva Y=F(X) Dan Sumbu X Misalkan T
adalah daerah yang dibatasi oleh kurva y = f(x), sumbu x, garis x=a, dangaris x=c,
dengan f(x)>= 0 pada [a,b] dan f(x)<=0 pada [b,c], maka luas daerah T
adalahsebagai berikut:
L(S) = ∫ba f(x)dx - ∫cb f(x)dx
d. Luas Daerah yang Terletak Diantara 2 Kurva
L(U)= ∫ba [f(x)−g(x)]dx

F. Kegunaan Integral Dalam Kehidupan Sehari–hari

1. Ekonomi
 Mencari fungsi asal dari fungsi marginalnya (fungsi turunannya).
 Mencari fungsi biaya total.
 Mencari fungsi penerimaan total dari fungsi penerimaan marginal.
 Mencari fungsi konsumsi dari fungsi konsumsi marginal.
 Fungsi tabungan dari fungsi tabungan marginal.
 Fungsi kapital dari fungsi investasi.
2. Teknologi
 Penggunaan laju tetesan minyak dari tangki untuk menentukan jumlah
kebocoranselama selang waktu tertentu.
 Penggunaan kecepatan pesawat ulang alik Endeavour untuk menentukan
ketinggianmaksimum yang dicapai pada waktu tertentu.
 Memecahkan persoaalan yang berkaitan dengan volume, paanjang kurva, perkiraan
populasi, keluaran kardiak, gaya pada bendungan, usaha, surplus konsumen.
3. Fisika
 Analisis rangkaian listrik arus AC.
 Analisis medan magnet pada kumparan.
 Analisis gaya-gaya pada struktur pelengkung.
4. Matematika
 Menentukan luas suatu bidang,
 Menentukan volume benda putar,
 Menentukan Panjang busur

RAHIMAH 9
 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan
Integral merupakan salah satu cabang ilmu matematika. Integral adalah Integral
dapat di artikan sebagai menyusul ditemukannya masalah dalam diferensiasi di mana
matematikawan harus berpikir bagaimana menyelesaikan masalah yang berkebalikan
dengan solusi diferensiasi. Lambang integral adalah ‘ ∫ ’ . Integral terbagi atas integral
tertentu dan integral tak tentu. Integral tak tentu memiliki tiga cara dalam
penyelesaiannya yaitu cara biasa, cara subtitusi, dan integral parsial. Pada integral
tertentu proses pengintegralan yang digunakan pada aplikasi integral. Dengan konsep
integral kita dapat menentukan luas daerah dan volume benda putar. Dalam kehidupan
sehari-hari, integral memiliki beraneka macam manfaat baik dalam bidang ekonomi,
teknologi, fisika, matematika, maupun bidang lain dalam kehidupan.

B. Saran
Penguasaan mata pelajaran Matematika khususnya mengenai integral bagi
peserta didik juga berfungsi membentuk kompetensi program keahlian . Dengan
mengajarkan Matematika khususnya dalam hal integral diharapkan peserta didik dapat
menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari dan mengembangkan diri di bidang
keahlian dan pendidikan pada tingkat yang lebih tinggi. Namun, kebanyakan dari
peserta didik kebingungan dalam menyelesaikan persamaan-persamaan integral,
sehingga diharapkan untuk pendidik dapat menjelaskan konsep integral dengan
metode yang lebih mudah untuk dimengerti peserta didik.

RAHIMAH 10
 10 SOAL
BESERTA KUNCI
JAWABAN

Soal No.1

Carilah hasil integral berikut :

2
∫1 5 dx

Pembahasan
2
∫1 5 dx = ( 5 x0+1) 2|1
0+1
⇔  ∫1 5 dx = 5x 2|1
2

⇔ 5(2) - 5(1) = 5

Soal No.2

Carilah hasil integral berikut :

5
∫2 (3x2 - 6x) dx = ......?

Pembahasan
5
∫2 (3x2 - 6x) dx = (x3 - 3x2)5|2
⇔ (53 - 3.52) - (23 - 3.22)
⇔ (125 - 75) - (8 - 12)
⇔ (50) - (-4) = 54

Soal No.3

Hitunglah nilai integral :

2
∫-1 (4x - 6x2) dx = ......?

Pembahasan
2
∫-1  (4x - 6x2) dx = (2x2 - 2x3)2|-1
⇔ (2.22 - 2.23) - (2.(-1)2 - 2.(-1)3)
⇔ (8 - 16) - (2 + 3)
⇔ (-8) - (5) = -13

RAHIMAH 11
Soal No.4

Carilah nilai integral tertentu berikut ini :

π/2
∫0 sin x dx = ......?

Pembahasan
π/2
∫0 sin x dx = - cos x π/2|0
⇔ -(cos π/2 - cos 0 )
⇔ -(0 - 1)
⇔ -(-1) = 1

Soal No.5

Carilah nilai integral berikut :

2
∫-1 (x -2|x|) dx = ....?

Pembahasan
Perhatikan bentuk harga mutlaknya. Dengan menggunakan definisi harga
mutlak, bentuk integral dibagi menjadi 2 bagian, yaitu untuk inverval -1 ≤ x < 0
dan 0 ≤ x ≤ 2
2
∫-1 (x -2|x|) dx = 0∫-1 (x - (-2x)) dx + 2∫0 (x - 2x)) dx
⇔ 0∫-1 3x dx + 2∫0 (-x)) dx
⇔ 3/2x2 0|-1 + -1/2x2 2|0
⇔ - 3/2 + (-2) = -3,5

RAHIMAH 12
Soal No.6

Carilah nilai integral berikut :

π/2
∫0 sin3 cos x dx = ......?

Pembahasan
Misal : y = sin x

maka : x = 0 → y = 0
x = π/2 → y = 1
dy/dx = cos x maka dx = dy/cos x
⇔ π/2∫0 sin3 cos x dx = 1∫0 y3 cos x dy/cos x = 1∫0 y3
⇔ ¼ y4 1|0
⇔ 1/4.1(4) – 1/4.0(4) = 1/4

Soal No.7

Carilah nilai integral dari :

∫ x2 - 4x + 3 dx
x2 - x 

Pembahasan
∫ x2 - 4x + 3 dx
x2 - x 
⇔ ∫ (x - 1)(x - 3) dx
x(x - 1)
⇔ ∫ (x - 1) (x - 3) dx
x (x - 1)
⇔ ∫ x – 3 dx
x
⇔ ∫ 1 – 3 dx
x
⇔ ∫ 1 dx - ∫  3 dx
x
⇔ x - 3 ln|x| + c

RAHIMAH 13
Soal No.8

Carilah nilai integral dari :

∫ 4x6 - 3x5 – 8 dx
x7

Pembahasan
∫ 4x6 - 3x5 – 8 dx
x7
⇔ ∫ 4/x – 3/x2 – 8/x7
⇔ 4 ln|x| - 3(-1)(x-1) - 8(-1/6 )(x-6) + c
⇔ 4 ln|x| + 3/x + 8/6x3 + c

Soal No.9

Carilah nilai integral berikut :

∫ (5 sin x + 2 cos x) dx

Pembahasan
∫ (5 sin x + 2 cos x) dx = -5cos x + 2sin x + c

Soal No.10

Carilah nilai integral berikut :

∫ (-2cos x - 4sin x + 3) dx

Pembahasan
∫ (-2cos x - 4sin x + 3) dx = -2sin x + 4cos x + 3 + c

RAHIMAH 14
 DAFTAR
PUSTAKA

 Integral.www.zhettyhully.blogspot.com
 Integral.www.wordpress.com
 Integral.https://id.m.wikipedia.org
 Konsep menghitung luas daerah dengan
integral.www.terampilmatematika.blogspot.com
 Kegunaan Integral.www.baenoezxavii.wordpress.com

RAHIMAH 15
 DOKUMENTASI
PEMBUATAN
MAKALAH

LEMBAR
PENGESAHAN
RAHIMAH 16
 Nama : Rahimah
TTD :

Guru Mata Pelajaran : Wulandari Anggraini,

S.Pd
TTD :

Tabel 1 Kolom Nilai

Nama Kelas Nilai Keterangan

Rahimah XI.IPA3

RAHIMAH 17