ANALISIS SILABUS

Nama Kelompok/Guru : Catur Rini

Mata Pelajaran : Seni Budaya

No Aspek Penilaian Deskriptor Skor Komentar

1 Identitas Sekolah  Terdapat identitas sekolah 2 Sudah benar,
sudah sesuai
2 Identitas Mapel  Terdapat identitas mata pelajaran 2 Sudah benar,
 Terdapat jenjang kelas 2 sudah sesuai
 Terdapat tahun pelajaran 2
3. Kompetensi Inti/  Rumusan Standar Kompetensi (SK) dan 2 Sudah benar,
Kompetensi Dasar Kompetensi Dasar (KD) sesuai dengan sudah sesuai
standar Isi
 Jika terjadi perubahan urutan,maka 2
sesuai dengan hierarki konsep disiplin
ilmu atau tingkat kesulitan materi
 Ada kesesuaian antara KD dengan
komponen-komponennya (indikator, 2
materi, kegiatan belajar, media/sumber,
evaluasi)

4. Lingkup Materi  Materi pembelajaran benar secara 2 Sudah benar,

Pembelajaran teoritis 2 sudah sesuai
 Materi pembelajaran mendukung
pencapaian KD (Selaras dengan KD) 2
 Sesuai dengan tingkat perkembangan
dan bermanfaat bagi peserta didik

5. Kegiatan  Kegiatan pembelajaran memuat aktivitas 2 Sudah benar,

Pembelajaran belajar yang berpusat pada siswa/belajar belum sesuai
aktif
 Tahapan kegiatan pembelajaran 2
mendukung tercapainya KD
 Kegiatan pembelajaran memberikan 1 Belum sesuai
kesempatan kepada siswa untuk
mengembangkan kecakapan hidup
(personal, sosial)
 Sesuai dengan pengalaman belajar yang 2
dikembangkan dalam kegiatan
pembelajaran

6. Indikator  Rumusan indikator berisi jabaran 2 Sudah benar,

perilaku untuk mengukur tercapainya KD belum sesuai
 Rumusan indikator berupa kata kerja 1 Belum sesuai
operasional yang dapat diukur dan
diobservasi
 Terdiri dari beberapa rumusan indikator 1 Belum sesuai
(minimal 2 indikator) untuk setiap KD
 Tingkat kata kerja lebih rendah atau 1 Belum sesuai
minimal sama dengan KD
No Aspek Penilaian Deskriptor Skor Komentar

7. Penilaian  Alat penilaian sesuai dan mencakup 2 Sudah benar,

seluruh indikator sudah sesuai
 Wujud/contoh alat penilaian jelas dan 1
sesuai dengan indikator
8. Alokasi Waktu  Alokasi waktu sesuai dengan cakupan 2 Sudah benar,
kompetensi sudah sesuai
 Alokasi waktu sesuai dengan program
semester yang telah disusun 2

9. Sumber Belajar  Sumber belajar sesuai untuk mendukung 1 Belum sesuai

tercapainya KD
 Sumber belajar bervariasi 2 Sudah benar,
sudah sesuai
 Penulisan sumber belajar 1 Belum sesuai

Catatan Kelebihan/Kekurangan

Kriteria Penilaian
Setiap munculnya deskriptor secara sempurna mendapat skor 2
Deskripor yang muncul, namun kurang sempurna mendapat skor 1 dan tidak munculnya
deskriptor mendapat skor 0.
Skor maksimal 25 x 2 = 50
Nilai = Skor perolehan
44 x 100 = 88
50
Jaten, 3 Juli 2021
Guru Mapel,

Catur Rini
197210142003122002