RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN(RPPH)

Mata Pelajaran : Pembelajaran Seni Terpadu

Kelas/Semester : TK B/K13
Pertemuan Ke- : 13 (tigabelas)
Alokasi waktu :
Standar Kompetensi : Anak mampu mengekspresikan diri dan ber- kreasi dengan berbagai gagasan,
imajinasi dan menggunakan berbagai media/bahan menjadi suatu karya seni.

Kompetensi Dasar (KD) : 1.1. Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaan-Nya

2.4. Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap estetis
2.12.Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap tanggungjawab
3.5. Mengetahui cara memecahkan masalah sehari-hari dan berperilaku
kreatif
3.6. Mengenal benda-benda di sekitarnya (nama, warna, bentuk,
ukuran, pola, sifat, suara, tekstur, fungsi,dan ciri-ciri lainnya)
3.8. Mengenal lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air,
batu batuan, dll)
3.15.Mengenal berbagai karya dan aktivitas seni
4.5. Menyelesaikan masalah sehari-hari secara kreatif
4.6. Menyampaikan tentang apa dan bagaimana benda-benda disekitar
yang dikenalnya (nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara,
tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya) melalui berbagai hasil karya
4.8. Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk gambar, bercerita,
bernyanyi, gerak tubuh, dll tentang lingkungan alam (hewan, tanaman,
cuaca, tanah, air, batu-batuan, dll)
4.15.Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan
berbagai media

Indikator : 1) Membuat berbagai bentuk dari kertas, daun-daunan dll

2) Bermain warna dengan berbagai media. Misal : Krayon, cat air dll

I. Tujuan Pembelajaran :
- Melalui kegiatan bergerak seperti binatang yang bisa terbang, anak dapat anak dapat
mengekspresikan diri dalam gerakan sederhana
- Melalui kegiatan mengenal perkembang biakan kupu-kupu, anak dapat mengenal
konsep sains tentang perkembangbiakan hewan
- Melalui kegiatan mewarnai pola kupu-kupu, anak dapat berkreasi dan memadukan
warna dalam suatu pola
- Melalui kegiatan membentuk kupu-kupu dengan origami, anak dapat membentuk objek
indah dari benda sederhana.
II. Materi Pembelajaran :- Melakukan Gerakan Terbang seperti kupu-kupu
- Perkembangbiakan kupu-kupu
- Mewarnai pola kupu-kupu
- Membuat bentuk kupu-kupu dari origami
- Membuat prakarya hiasan gantung dari origami yang sudah
dibuat

III. Metode Pembelajaran : - Demonstrasi - Bercakap-cakap - Tanya jawab - Proyek