RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

KELOMPOK : kelompok B (5-6 tahun)

SEMESTER :I
TEMA : Negaraku
SUB TEMA : Nilai mata uang

Penilaian
Alat dan Sumber
Hari/Tgl. Kemampuan/ Indikator Kegiatan Perkembangan
Belajar KBM *)
Anak
Jum’at,
21 0kt 1. Memberi dan I. Pembukaan
2022 membalas  Kegiatan awal
salam dimulai dengan
(Nam 33) berdoa Observasi
bersama sebelum - LKA
2. Dapat bekerja kegiatan. - Lamban
 Mengucapkan g
sama,
salam dan dijawab bilangan
menyesuaika oleh
n diri, dan - Uang
anak-anak.
kertas Unjuk
santun (NAM  Memberikan kerja
1.2) penjelasan
mengenai Hasil
3. Membilang kegiatan yang karya
banyak akan dilakukan,
bilangan (K-
yaitu - Unjuk
28)
menyebutkan kerja
4. Anak mampu
melakukan lambang
permainan bilangan,
(FISIK mengurutkan
MOTORIK lambang
(3.3.) bilangan uang.

II. Inti
 Menjelaskan
kegiatan yang
akan dilakukan Observasi
 mengurutkan
bilangan uang
dari yang terkecil
dengan cara
meminta anak
satu persatu
untuk
menempelkan
urutan nominal
uang
 Merapikan
 peralatan
kegiatan

III. Istirahat
 Cuci Tangan ,
Berdoa sebelum
makan, Makan,
berdoa sesudah
makan, Bermain
bebas

IV. Penutup
 Pembagian tugas
merapikan alat
permainan
 Diskusi tentang
kegiatan hari ini
 Berdoa sesudah
belajar, salam

Mengetahui, Sorik, 21 Oktober 2022

Kepala Sekolah Praktikan,

Masliana Harahap, SPd Aud Rena Rya Cartica

*) KBM = Kegiatan Belajar Mengajar