RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TS25 (PdPC)

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 6

BIDANG: PENDIDIKAN
KESIHATAN REPRODUKTIF KELAS: MINGGU: 5
DAN SOSIAL (PEERS) MASA: TARIKH: 21/3/2022
UNIT: 11. PAMERAN KESIHATAN TEMPOH: 60 minit HARI: Isnin
TAJUK: Katakan “TIDAK”
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
1.2 1.2.2, 1.2.3 Kerjasama Nilai Murni
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid dapat:
Murid berjaya membincangkan cara mengaplikasikan
Mengaplikasikan cara menghargai perubahan fizikal sebagai
kemahiran asertif dalam menangani tingkah laku seksual.
remaja lelaki dan perempuan.
BBB / SUMBER:
Buku Teks: 77
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:-
___ / ___ murid dapat mencapai
Murid mengimbas pelajaran lalu. (PAK 21) objektif pembelajaran dengan baik dan
Aktiviti:- diberi latihan pengayaan.
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran. ___ / ___ murid dapat mencapai
2. Murid membaca dan memahami dialog serta situasi dalam buku teks. objektif pembelajaran dengan
bimbingan dan diberi latihan
3. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil.
pengukuhan.
4. Murid diberikan satu situasi bagi setiap kumpulan.
5. Murid membincangkan cara mengaplikasikan kemahiran asertif dalam ___ / ___ murid tidak dapat mencapai
objektif pembelajaran dan diberi
menangani tingkah laku seksual. (PAK21)
latihan pemulihan.
6. Murid membincangkan dialog bagi melakonkan situasi tersebut dalam
pelajaran seterusnya pada minggu depan. (KBAT) (PBD) PdPC pada hari ini:
Memuaskan
Penutup:-
Tidak memuaskan
Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran.
Brainstorming
KBAT Mengaplikasi PAK-21
(Sumbangsaran)
TAHAP PENGUASAAN 3 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Projek Mudah
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid melakukan aktiviti dengan Murid diberikan lembaran kerja untuk Murid diberikan lembaran kerja untuk
bimbingan guru. pengukuhan pengayaan.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc akan ditambahbaik dari sudut ___________________________________________________________