RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah : SD Cipta Cendikia Bogor

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas/Semester : 6 (enam)/2 (dua)
Tema : Wirausaha
Materi Pokok : Hemat Energi
Waktu : 3 x 35 menit (105 menit)
Hari/Tanggal : Kamis, 24 Januari 2019
Metode Pembelajaran : Eksplorasi dan Individual

 Standar Kompetensi :
 Memahami pentingnya penghematan energi

 Kompetensi Dasar :
 Membuat suatu karya/model yang menggunakan energi listrik (bel listrik/alarm/model lampu lalu
lintas/kapal terbang/mobil-mobilan/model penerangan rumah)
 Indikator :
 Menentukan karya yang akan dibuat
 Merancang suatu karya/alat yang menggunakan energi listrik, misalnya alarm, bel listrik, model lampu lalu
lintas, kapal terbang, mobil-mobilan
 Membuat rangkaian listrik sederhana dengan berbagai variasi
 Mengidentifikasi alat dan bahan yang sesuai rancangan
 Mengidentifikasi hubungan antara benda/bahan yang digunakan dengan kinerja karyanya

 Tujuan Pembelajaran :
 Peserta didik mampu menentukan karya yang akan dibuat
 Peserta didik mampu merancang suatu karya/alat yang menggunakan energi listrik, misalnya alarm, bel
listrik, model lampu lalu lintas, kapal terbang, mobil-mobilan
 Peserta didik mampu membuat rangkaian listrik sederhana dengan berbagai variasi
 Peserta didik mampu mengidentifikasi alat dan bahan yang sesuai rancangan
 Peserta didik mampu mengidentifikasi hubungan antara benda/bahan yang digunakan dengan kinerja
karyanya

 Karakter Peserta didik yang diharapkan :

 Disiplin ( Discipline )
 Tekun ( diligence )
 Tanggung jawab ( responsibility )
 Ketelitian ( carefulness)
 Kerja sama ( Cooperation )
 Toleransi ( Tolerance )
 Percaya diri ( Confidence )
 Materi Essensial :
 Hemat energi

 Media dan Sumber Belajar :

 LKS
 Internet
 Buku-Buku IPA SD yang relevan dan sumber buku lainnya (terdapat dalam daftar pustaka referensi)

 Rincian Kegiatan Pembelajaran

1. Pendahuluan (15 menit) :

 Apersepsi dan Motivasi
Guru mengabsen peserta didik dan menanyakan kabarnya
Guru memperlihatkan beberapa hasil poster yang telah dibuat peserta didik
Peserta didik mengamati postesr dan menyebutkan tujuan poster tersebut dibuat

2. Inti (90 menit) :

 Eksplorasi
Peserta didik mencari dan menganalisa semua sumber tentang penghematan energi diberbagai
bidang
Peserta didik menentukan hal-hal yang merupakan alas an kita harus menghemat energi
 Elaborasi
Peserta didik membuat sebuah karya tulis tentang alasan manusia haris menghemat energi
(berdasarkan sumber bacaan)
 Konfirmasi
Peserta didik menceritakan kembali hasil karya tulisnya di depan kelas
Peserta didik dengan karya terbaik akan mendapatkan bintang

3. Penutup (10 menit) :

Guru memberikan motivasi agar peserta didik lebih giat belajar
Guru mengemukakan rencana pembelajaran selanjutnya tentang listrik dan cara penghematannya

 Penilaian
 Berdasarkan hasil lks
 Berdasarkan hasil tes tertulis pada uji kompetensi

Bogor, 10 Juli 2018

Mengetahui
Kepala SD Cipta Cendikia Bogor Wali Kelas 6

Dian Saptayani, Amd. Moh Saputra Pratama, S.Pd

NIK : S0707007 NIK : S1707011