Kartu Soal

KARTU SOAL USBN/US
JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan

MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/ Level
NO. Kelas Materi Indikator Soal No. Soal Bentuk Soal
Lingkup Materi Kognitif
Membaca 10 Makna Istilah Mengidentifikasi, 1 PG
1 nonsastra memaknai, dan C1
menentukan makna
istilah
Tingkat Kesulitan Penyusun Soal
Pegetahuan Aplikasi Penerapan
(cetak tebal) Nama: Mudzakir SMK: SMKN 1 Bangil
1. Baca baik-baik paragraf berikut! Jawaban:
Era digital jelas memberikan dampak yang sangat signifikan terhdap
kecerdasan manusia. Dengan adanya jaringan internet manusia dapat
menemukan berbagai macam bahan bacaan penting yang sangat D
membangun. Internet memudahkan manusia untuk berinteraksi dan
bertransaksi secara lebih mudah dan efisien.
Rumusan Soal Ati kata digital pada kutipab di atas adalah
A. kemajuan
B. teknologi
C. ilmu penegtahuan
D. berhubungan dengan angka
E. satu angka
Verifikasi Jawaban:
diterima/direvisi/ditolak*)
KARTU SOAL USBN/US

KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/ Level
Membaca 12 Ide pokok Disajikan paragraf, siswa C2 2 PG
2 nonsastra mampu menemukan ide
pokok paragraf
Tingkat Kesulitan Pegetahua Penyusun Soal
Aplikasi Penerapan
(cetak tebal) n Nama: Mudzakir SMK: SMKN 1 Bangil
2. Bacalah baik-baik paragaraf berikut ini! Jawaban:
Pemuda adalah cikal-bakal kepemimpinan masa depan. Sekarang,

mereka sibuk belajar dan membangun idealisme. Sibuk bergerak dan B
mencari jati diri. Esok, pada waktunya merekalah yang akan memimpin
negeri, bertanggung jawab mengelola semua sumber daya dan berusaha
mewujudkan kesejahteraan untuk rakyat. Kata pepapatah arab, syabab
Rumusan Soal al-yaum rijal al-ghad (pemuda hari ini, pemimpin esok hari)
Ide pokok paragraf di atas adalah ….
A. Pemuda sibuk belajar dan membangun idealism
B. Pemuda adalah calon pemimpin masa depan.
C. Pemuda harus menjadi pemimpin
D. Pemuda harus berjuang demi masa depan.
E. Pemuda adalah aharapan bangsa.
Verifikasi Jawaban:
KARTU SOAL USBN/US

KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/ Level
Membaca 12 Isi tersirat Mengidentifikasi, C3 3 PG
3 nonsastra memaknai, dan
menentukan makna
istilah
3. Cermati baik-baik paragraf berikut ini! Jawaban:
Persoalan taksi online adalah masalah global, tidak hanya
menimbulkan persoalan di dalam negeri, tetapi juga di negara lain
yang menyebabkan perseteruan dengan taksi konvensional. Bahkan, E
sejumlah negara secara tegas memberlakukan aturan superketat
terhadap taksi online. Kita berharap revisi aturan taksi online yang
diberlakukan bulan depan bisa mengakomodasi semua pihak yang
berkepentingan.
Maksud penulis Berdasarkan paragraf editorial di atas adalah ….
Rumusan Soal
A. Mengajak semua pihak menentang keberadaan taksi online
B. Mengajak semua pihak mendukung pemerintah
C. Mengajak semua pihak menerima aturan baru mengenai taksi
online.
D. Berharap kepada pemerintah berlaku bijak pada persoalan taksi
online
E. Berharap aturan baru taksi online dapat memenuhi kepentingan
semua pihak.
Verifikasi Jawaban:
KARTU SOAL USBN/US

KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/ Level
Membaca 11 Inti kalimat Disajikan kalimat, siswa C3 4 PG
4 nonsastra mampu menemukan inti
kalimat dengan tepat
Aplikasi Penerapan
4. Perhatikan pargaraf di bawah ini! Jawaban:
JAKARTA - Badan Pusat Statistik (BPS) mencatatkan batu bara,
karet, tembaga, dan nikel adalah barang yang saat ini banyak
diekspor ke Jepang(1). Kepala BPS Rusman Heriawan menjelaskan D
jika ekspor yang dilakukan ke Jepang kebanyakan adalah sumber
daya alam(2). Dia menjelaskan dari data yang diperoleh BPS pada
Januari hingga Maret, tercatat ada empat ekspor terbesar ke
Jepang(3). (https://economy.okezone.com)
Rumusan Soal
Inti dari kalimat nomor 3 pada paragraf di atas adalah …
A. Penjelasan kepala BPS
B. Kepala BPS adalah Rusman Heriawan.
C. Data yang diperoleh BPS pada Januari hingga Maret.
D. Ada empat ekspor terbesar ke Jepang.
E. Statistik ekspor ke Jepang.
Verifikasi Jawaban:
KARTU SOAL USBN/US

KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/ Level
Membaca Meringkas Teks Membuat Ringkasan C5 5 PG
5 nonsastra 12 Teks
Rumusan Soal 5. Cermati teks di bawah ini! Jawaban:
JAKARTA — Pemerintah menargetkan dapat menyertifikasi
200.000 tenaga kerja bidang konstruksi tahun ini.
Direktur Jenderal Bina Konstruksi Kementerian Pekerjaan Umum A
dan Perumahan Rakyat Yusid Toyib menyatakan, pihaknya
menargetkan seluruh tenaga kerja konstruksi wajib tersertifikasi
seluruhnya pada 2018.
Saat ini jumlah tenaga kerja konstruksi diperkirakan sebanyak 7 juta

orang dan kurang dari 10% yang telah tersertifikasi.“Kalau hanya
diserahkan kepada LPJK [Lembaga Pengembangan Jasa Konstruksi]
akan lambat. Pada 2018 nanti semua tenaga kerja konstruksi harus
bersertifikat,” ujarnya akhir pekan lalu.
Untuk itu, dia meminta agar asosiasi kontraktor mendorong program

sertifikasi yang tengah digencarkan pemerintah. Hal ini diyakini
dapat meningkatkan daya saing insinyur lokal di tengah era
Masyarakat Ekonomi Asean. (http://industri.bisnis.com)
Ringkasan yang tepat teks di atas adalah …
A. Pemerintah mentargetkan 200.000 tenaga konstruksi
tersertfikasi, karena saat ini hanya 10% yang telah tersertifikasi,
dan meminta asosiasi kontraktor mendorong program
sertfifikasi.
B. Direktur Jenderal Bidang Konstruksi Keentrian Pekerjaan
Umum dan Perumahan Rakyat Yusid Toyib menyatakan
pihaknya menargetkan seluruh tenaga kerja konstruksi
tersertifikasi seluruhnya pada tahun 2018.
C. Tenaga kerja bidang konstruksi akan disertfikasi, karena itu
pemerintah berharap agar para tenaga kerja menyiapkan diri
agar dapat mengikuti sertifikasi dengan baik.
D. Pemerintah meminta agar asosiasi kontraktor mendorong tenaga
kerja bidang konstruksi mengikuti sertifikasi pada tahun 2018.
E. Pemerintah menargetkan dapat menyertifikasi 200.000 tenaga
kerja bidang konstruksi tahun ini. Direktur Jenderal Bina
Konstruksi Kementerian Pekerjaan Umum dan Perumahan
Rakyat Yusid Toyib menyatakan, pihaknya menargetkan
seluruh tenaga kerja konstruksi wajib tersertifikasi seluruhnya
pada 2018.
Verifikasi Jawaban:
KARTU SOAL USBN/US

KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/ Level
Membaca 12 Memberi Tanggapan Mengomentari pendapat C6 6 PG
6 nonsastra yang terdapat pada teks
Rumusan Soal 6. Bacalah baik-baik paragraf di bawah ini! Jawaban:
Rencana pembangunan megaproyek jembatan yang
menghubungkan Pulau Jawa dan Pulau Sumatra diharapkan D
tidak sampai menelantarkan ekosistem hutan yang ada di
sekitar lokasi pembangunan. Pembangunan jembatan tersebut
kemungkinan besar akan mengonversi lahan pertanian di
Banten serta berpotensi pada pembabatan hutan dan perusakan
lingkungan di Sumatra. Hendaknya pemerintah mengadakan
kesepakatan kerjasama secara terbuka dengan masyarakat
untuk tidak merusak hutan, mempertahankan lahan pertanian,
dan memperhatikan industry maritim.
Tanggapan logis terhadap isi paragraf tersebut adalah…
A. Sudah hal biasa jika ada pembangunan yang menyangkut
kepentingan umum
B. Wajarlah jika ekosistem yang ada di dalam hutan akan
rusak akibat proyek pembangunan jembatan
C. Kesepakatan antara masyarakat dan pemerintah tidak perlu
diadakan karena walaupun ada kesepakatan pasti dilanggar
D. Pembangunan jembatan penghubung hendaknya
memerhatikan kelestarian dan keberadaan lingkungan
sekitar
E. Pembangunan jembatan penghubung tidak perlu dilakukan
karena banyak merugikan kelestarian lingkungan
Verifikasi Jawaban:
KARTU SOAL USBN/US

KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/ Level
Membaca 12 Simpulan Menunjukkan bukti dari C3 7 PG
7 nonsastra simpulan
7. Bacalah paragraf berikut ini dengan cermat! Jawaban:
Limbah atau hasil buangan kapal sering menimbulkan masalah
yang sangat serius bagi biota laut, belum lagi ulah penumpang
yang membuang sampah sembarangan ke laut. Mereka tidak A
menghiraukan pengaruh sampah-sampah dan gas buang
tersebut terhadap kehidupan di laut. Padahal mereka tahu
bahwa laut juga merupakan sumber penghidupan nelayan.
Ikan, terumbu karang, dan biota laut lainnya akan pergi ke laut
yang lebih dalam. Lebih parah lagi ada beberapa yang mati
karena pencemaran laut tersebut.
Simpulan isi bacaan di atas adalah…
Rumusan Soal
A. Limbah dan sampah yang dibuang ke laut sering
menimbulkan masalah yang sangat serius bagi biota laut.
B. Limbah dan sampah yang dibuang ke laut akan mencemari
laut.
C. Para penumpang tidak menghiraukan pengaruh sampah
terhadap kehidupan biota laut.
D. Air laut yang tercemar tidak dapat digunakan sebagai
tempat ikan dan terumbu karang.
E. Biota laut banyak yang mati karena sampah dan kapal
nelayan.
Verifikasi Jawaban:
KARTU SOAL USBN/US

KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/ Level
Membaca 12 Koherensi Menunjukkan hubungan C4 8 PG
8 nonsastra antarbagian teks
8. Bacalah dengan cermat paragraph di bawah ini! Jawaban:
Karena ada hubungan secara langsung dengan batas lempeng
bumi, sebagian besar aktivitas gunung berapi berhubungan dengan
zona kegempaan yang aktif. Salah satu tanda sebelum meletusnya E
gunung berapi yaitu adanya aktivitas seperti Perubahan tekanan dan
suhu signifikan pada batas lempeng bumi. Sehingga dapat
menyebabkan melelehkan berbagai material batuan di sekelilingnya
itu, yang umumnya orang-orang menyebutnya sebagai cairan pijar
atau magma. Material-material yang berada di dekatnya akan di
instruksi oleh magma lewat rekahan-rekahan yang mendekati
Rumusan Soal
permukaan bumi. Adapun magma terbentuk karena di dalam perut
bumi terdapat suhu yang sangat panas.
Kalimat yang menunjukkan adanya hubungan sebab akibat adalah
…
A. Kalimat 1 dan 2
B. Kalimat 2 dan 3
C. Kalimat 3 dan 4
D. Kalimat 4 dsn 5
E. Kalimat 3 dan 5
Verifikasi Jawaban:
KARTU SOAL USBN/US

KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/ Level
Membaca sastra 12 Majas Menentukan kata yang C2 9 PG
9 mengandung majas
dalam puisi
Aplikasi Penerapan
9. Baca penggalan puisi berikut dengan baik! Jawaban:
TELUK
Karya : D. Zawawi Imron C
Kaubakar gema di jantung waktu
Bibir pantai yang letih nyanyi
Sembuh oleh laut yang berloncatan
Memburu takdirmu yang menderu
Rumusan Soal ……………………………………….
Penggalan puisi di atas mengandung majas ….
A. Metafora
B. Hiperbola
C. Personifikasi
D. Eufemisme
E. simile
Verifikasi Jawaban:
KARTU SOAL USBN/US

KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/ Level
Membaca sastra 12 Novel Disajikan penggalan novel, C2 10 PG
10 peserta didik dapat
mengidentifikasi setting
yang terdapat dalam novel
tersebut dengan benar.
Aplikasi Penerapan
10. Bacalah penggalan cerita berikut ini! Jawaban:
Pameran antarfakultas yang akan diadakan di salah satu
ruangan di gedung rektorat selama seminggu adalah tradisi
yang dilakukan setiap tahun sekali. Hari ini menginjak hari C
ketiga. Waktu menunjukkan pukul 17.25 WIB di luar
sudah mulai gelap. Ruang pameran sudah mulai sepi. Di
setiap stan yang tinggal cuma satu sampai tiga orang yang
mendapat giliran berkemas tak terkecuali di stanku.
Rumusan Soal
Latar tempat cerita tersebut adalah ….
A. ruang kuliah
B. ruang pameran
C. halaman kampus
D. taman kampus
E. stan rector
Verifikasi Jawaban:
KARTU SOAL USBN/US
KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/
NO. Kelas Materi IndikatorSoal Level Kognitif No. Soal BentukSoal
LingkupMateri
Membaca sastra XII Isi tersurat Disajikan sebuah kutipan C4 11 PG
novel, peserta didik dapat
11 mengidentifikasi makna
tersurat dengan benar.
Tingkat Kesulitan PenyusunSoal

(cetaktebal) Nama: Agus Sutanto, S.Pd SMK: SMKN 1 Grati
11. Cermatilah kutipan novel berikut! Jawaban:
Keenan tersenyum samar, “Saya tidak menyalahkan Wanda,
apalagi Om Hans. Saya yang terlalu bodoh.” “Bukan berartu
kamu harus mengorbankan impian kamu gitu aja, dong, Nan.
Masa hanya karena seorang Wanda kamu jadi berhenti D
melukis...,” protes Kugy tak tertahankan.
(sumber: Perahu Kertas
karya Dewi Lestari)
Makna tersurat yang terdapat dalam penggalan novel di atas
RumusanSoal adalah ....
A. Penyesalan Keenan tidak akan menghasilkan solusi
terhadap permasalahan yang ada.
B. Rasa malu Keenan hendaknya disesuaikan dengan
kesadaan yang terjadi.
C. Sebaiknya Keenan harus pandai dalam memilih teman.
D. Mengorbankan keinginan Keenan karena orang lain
bukanlah hal yang tepat.
E. Menyalahkan Wanda dan Om Hans tidak akan
menyelesaikan masalah.
Verifikasi Jawaban:
KARTU SOAL USBN/US

KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/
LingkupMateri
Membaca sastra XII Paragraf teks (eksposisi, Disajikan sebuah penggalan C4 12 PG
negosiasi, deskripsi, novel, peserta didik dapat
12 biografi) mengidentifikasi makna
tersirat dengan benar.

RumusanSoal 12. Bacalah kutipan novel berikut! Jawaban:
Semuanya saling pandang dan tersenyum hangat satu sama
lain, kehangatan keluarga di minggu pagi dalam bungalau
secret garden pun menjauh... terbang ke langit biru, ke langit
yang masih sama sepuluh tahun lalu diantara kegagahan E
Mahameru.... Masih sama dengan indahnya keajaiban mimpi-
mimpi dan tekat mereka. Sebuah keyakinan yang tidak akan
pernah padam. Belum pernah ada bukti-bukti nyata dalam
angka dan kalkulasi yang bisa dipecahkan oleh ilmu
pengetahuan tentang bagaimana keajaiban sebuah mimpi dan
kenyakinan bisa membuat begitu banyak perbedaan yang bisa
mengubah kehidupan manusia. Belum pernah ada. Hanya
mimpi dan keyakinan yang bisa membuat mereka berbeda
dengan makhluk lain.
(sumber: Lima cm,
karya Donny
Dhirgantoro)
Makna tersirat sesuai dengan kutipan novel tersebut adalah...
A. Setiap manusia harus menjadi makhluk berbeda
B. Kegagahan Mahameru membuat mereka tidak sabar ingin
mendaki gunung kembali.
C. Hingga saat ini, Mahameru tetap seindah 10 tahun yang
lalu.
D. Tidak ada bukti nyata mengenai keajaiban sebuah mimpi.
E. Mimpi, keyakinan, dan tekat dapat membuat keajaiban.
Verifikasi Jawaban:
Keterangan:
Hurufmenggunakan Times New Roman 12
*) Coret yang tidakperlu
KARTU SOAL USBN/US

KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/
LingkupMateri
Membaca sastra XII Unsur instrinsik Karya Disajikan sebuah kutipan C4 13 PG
sastra (cerpen/novel) novel, peserta didik dapat
mengidentifikasi unsur
intrinsik dengan tepat.
13
13. Cermatilah kutipan novel berikut! Jawaban:
Kelas tak sama tanpa Lintang. Tanpanya, kelas kami
hampa kelilangan auranya, tak berdaya. Suasana kelas menjadi
sepi. Kami rindu jawaban-jawaban hebatnya, kami rindu kata-
kata cerdasnya, kami rindu melihatnya berdebat dengan guru.
Kami juga rindu rambut acak-acakannya, sandal jeleknya, dan D
tas karungnya. Bu Mus berusaha ke sana-sini mencari kabar
dan menitipkan pesan pada orang yang mungkin melalui
kampung pesisir tempat tinggal lintang. Aku cemas
membayangkan kemungkinan buruk, tapi biarlah kami tunggu
RumusanSoal sampai akhir minggu ini.
(sumber: Laskar Pelangi
karya Andrea Hirata)
Unsur intrinsik yang paling dominan dalam kutipan novel di
atas adalah...
A. latar
B. alur
C. perwatakan
D. sudut pandang
E. tema
Verifikasi Jawaban:
Keterangan:
KARTU SOAL USBN/US
KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/
LingkupMateri
Membaca sastra XII Unsur instrinsik Disajikan sebuah kutipan C3 14 PG
cerpen/novel cerpen, peserta didik
dapat mengidentifikasi
bukti watak dengan tepat.
14
14 Bacalah kutipan cerpen berikut! Jawaban:
(1) Boleh jadi, itu sikap angkuhnya seorang yang sukses dan
kaya menghadapi pemuda kere macam aku. (2) Sebagai
pimpinan sebuah bank papan atas di negeri ini, mungkin dia
tak rela hati anak gadisnya kupacari. (3) Jadi, amat wajar A
dia kelihatan tidak suka terhadapku. (4) Apalagi tampangku
tidak keren kayak aktor Nicholas Saputra, sementara wajah
Mawar memang cakep. (5) Kamu sendiri bilang, Mawar
mirip Dian Sastro dengan bodi semampai macam Luna
RumusanSoal Maya (padahal menurutku, Mawar lebih mirip penyanyi
kesukaanmu, Mulan Jamila).
Bukti bahwa watak tokoh ‘dia’ pada kutipan cepen tersebut
sombong terletak pada kalimat bernomor .…
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (5)
E. (2) dan (4)
Verifikasi Jawaban:
KARTU SOAL USBN/US

KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/
LingkupMateri
Menganalisis XII Unsur instrinsik dalam Disajikan sebuah kutipan C3 15 PG
hubungan antar karya sastra cerpen, peserta didik dapat
15 unsur dalam karya mengidentifikasi
sastra keterkaitan isi cerpen
dengan kehidupan sehari-
hari dengan benar.

RumusanSoal 15. Bacalah penggalan cerpen berikut! Jawaban:
Malin sabar menghadapi sakit giginya. Sudah banyak
obat umum yang dijual orang di pasar dipakainya juga, tetapi
tiada yang menolong. Malin sampai menomel kesal karena
sakitnya menekan setiap malam hari. A
Keterkaitan kutipan cerpen tersebut dengan kehidupan sehari-
hari adalah...
A. Hampir setiap orang yang sakit gigi mencoba banyak
obat, tetapi jarang yang berhasil.
B. Sebaiknya, setiap orang yang sakit gigi berobat ke
dokter gigi agar memperoleh pengobatan secara
medis.
C. Kebanyakan orang minum obat-obatan sembarangan
dengan membeli obat di toko tanpa resep dokter saat
sedang sakit gigi.
D. Sakit gigi bisa saja terjadi karena gigi berlubang
akibat malas menggosok gigi.
E. Ada sebagian orang yang sakit gigi mencoba berobat
ke dukun karena takut giginya dicabut oleh dokter.
Verifikasi Jawaban:
Keterangan:
KARTU SOAL USBN/US

KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/
LingkupMateri
Membaca sastra XII Membuktikan simpulan Disajikan sebuah teks C1 16 PG
dengan data pada karya resensi, peserta didik dapat
sastra (bukti watak, seting,
16 nilai) mengidentifikasi kelebihan
dari teks tersebut dengan
benar.

16. Cermatilah teks resensi berikut! Jawaban:
Kelebihan dari novel ini adalah bahasa yang digunakan
mudah dipahami. Selain itu, cerita dalam novel ini
berakhir dengan bahagia sehingga akan membuat
pembaca terharu saat membacanya. Karena ada banyak B
pesan moral yang terkandung dan bertemakan tentang
RumusanSoal keluarga, novel ini dapat ditonton oleh semua kalangan.
Hal yang disoroti pada kutipan resensi tersebut adalah...
A. kekurangan novel
B. kelebihan novel
C. ringkasan cerita
D. identitas novel
E. kesimpulan
Verifikasi Jawaban:
Keterangan:
KARTU SOAL USBN/US

KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/
LingkupMateri
Membaca sastra XII Unsur instrinsik dalam Disajikan 2 teks cerpen C3 17 PG
novel/cerpen yang berbeda, peserta didik
17 dapat mengidentifikasi
persamaan isi dari 2 teks
tersebut dengan benar

RumusanSoal 17. Bacalah kutipan cerpen berikut! Jawaban:
Teks 1
Ada banyak Banun di perkampungan lereng bukit
yang sej ak dulu tanahnya subur hingga tersohor
sebagai daerah penghasil padi kwalitet nomor satu A
itu. Pertama, Banun dukun patah-tulang yang dangan
usangnya kerap didatangi laki-laki pekerja keras bila
pinggang atau pangkal lengannya terkilir akibat
terlampau bergairah mengayun cangkul. Disebut-
sebut, kemampuan turun-temurun Banun ini tak
hanya ampuh mengobati patah tulang.
Teks2
Begitulah pentingnya Makaji. Tanpa campur tangannya,
kenduri terasa hambar, sehambar gulai kambing dan
gulai rebung karena bumbu-bumbu tak diracik
oleh tangan dingin lelaki itu. Makaji tidak pemah
keberatan membantu keluarga mana saja yang
hendak menggelar pesta. Makaji tak pilih kasih,
meski ia satu-satunya juru masak yang masih
tersisa di Lareh Panjang.
Juru Masak;
Damhuri
Muhammad
Persamaan unsur intrinsik kedua tersebut adalah ...
A. Menceritakan seseorang yang menjadi bahan
pembicaraan di lingkungannya.
B. Banyak tokoh sebagai orang seperti Banun dan juru
masak.
C. Pekerjaan kedua tokoh cerita sangat berat.
D. Hasil pekerjaan tokoh cerita sangat mengagumkan.
E. Latar kedua cerita berada di keluarga berada.
Verifikasi Jawaban:
Keterangan:
KARTU SOAL USBN/US

KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/
LingkupMateri
Membaca sastra XII Keunggulan,kelemahan Disajikan sebuah teks C3 18 PG
karya sastra cerita, peserta didik dapat
18 mengidentifikasi isi dari
teks tersebut dengan
benar.

RumusanSoal 1. Bacalah kutipan cerita berikut dengan saksama! Jawaban:
Sebermula maka Sri Rama dan Laksamana pun pergilah
mencari Sita Dewi. Maka ia pun berjalanlah di dalam hutan
rimba belantara. Beberapa lamanya berjalan, mereka itu tiada
bertemu tempat menanyakan waktu Sita Dewi. Maka
dilihatnya ada seekor burung jantan. Maka Sri Rama pun
bertanya, "Hai burung, adakah engkau melihat istriku dilarikan
orang?" C
Sahut burung jantan itu,"Engkau yang bernama Sri Rama?
Aku dengar masyhur namamu laki-laki dan gagah berani tiada
terlawan di tengah medan peperangan. Akan binimu tiadalah
terpelihara, perempuan seorang. Lihatlah olehmu aku ini,
empat ekor biniku lagi dapat aku peliharakan, konon engkau
manusia dua orang pula saudaramu tiadakah dapat
memeliharakan binimu itu."
Isi kutipan cerita tersebut mengungkapkan ...
A. Sri Rama mencari istrinya, Sita Dewi.

B. Laksamana sedang mencari istrinya.
C. Ejekan burung jantan kepada Sri Rama yang tidak bisa
menjaga istrinya.
D. Kehidupan burung jantan yang berbahagia dengan keempat
betinanya.
E. Sri Rama raja yang termasyhur dan gagah berani.
Verifikasi Jawaban:
Keterangan:
KARTU SOAL USBN/US

KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/
LingkupMateri
Menulis terbatas X Kata/istilah Disajikan sebuah kalimat, C1 19 PG
peserta didik dapat
19 melengkapi kata/istilah
yang dirumpangkan dengan
tepat.

19. Cermatilah kalimat rumpang berikut! Jawaban:
Salah satu penyebab [...] binatang langkah yang harus
dilindungi di indonesia adalah perburuan jenis binatang
tersebut tanpa kendaliu oleh manusia.
Kata yang paling tepat untuk melengkapi bagian rumpang E
RumusanSoal tersebut adalah...
A. kehilangan
B. kehancuran
C. kematian
D. kekurangan
E. kepunahan
Verifikasi Jawaban:
Keterangan:
KARTU SOAL USBN/US

KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/
LingkupMateri
Membaca XII Paragraf deskripsi Disajikan sebuah paragraf C2 20 PG
terbatas deskripsi, peserta didik
20 dapat melengkapi paragraf
tersebut dengan benar.

20. Cermatilah paragraf deskripsi berikut! Jawaban:
Kami meninggalkan kompleks candi pukul 12.00, selanjutnya
menuju museum kereta api. Siang itu udara terasa panas
sehingga badan kami cepat merasa lelah, karena ...
Untuk melengkapi paragraf tersebut, pernyataan yang tepat B
adalah ...
RumusanSoal A. sebelumnya kami beristirahat di tepi jalan
B. perjalanan kami memang cukup jauh
C. rekreasi kami cukup menyenangkan
D. setiap tahun kami melaksanakan karya wisata
E. karya wisata selalu diprogramkan di sekolah kami
Verifikasi Jawaban:
Keterangan:
KARTU SOAL USBN/US

KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/
NO. Kelas Materi Indikator Soal Level Kognitif No. Soal Bentuk Soal
Lingkup Materi
Menulis terbatas Xi Pantun Disajikan sebuah pantun, 21 PILIHAN
peserta didik dapat GANDA
menentukan isi pantun dengan
benar.
21
(cetak tebal) Aplikasi Penerapan
n Nama: Dra. Susiana SMK: SMKN 1 PURWOSARI
21. Perhatikan pantun berikut! Jawaban:
Rumput jadi rakit sederhana
C
Ringan ada di air tengah
[…] (1)
[…] (2)
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun rumpang tersebut adalah .…
A. (1) Bila kamu rajin belajar
(2) Prestasi pasti akan diraih
Rumusan Soal B. (1) Untuk dapat raih nikmat
(2) Kerja keras dan ibadah
C. (1) Meskipun sedikit harta
(2) Jangan lupa bersedekah
D. (1) Jika ingin masuk surga
(2) Mari kita tebalkan iman
E. (1) Walau miskin ilmu
(2) Tetaplah bahagia
Verifikasi Jawaban:
Keterangan:
Huruf menggunakan Times New Roman 12
*) Coret yang tidak perlu
KARTU SOAL USBN/US

KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/
Lingkup Materi
Menulis Xi Resensi Disajikan sebuah kutipan teks 22 PILIHAN
terbatas ulasan, peserta didik dapat GANDA
melengkapi ulasan/resensi yang
rumpang dengan benar.
22
(cetak tebal) Pegetahuan Aplikasi Penerapan
Nama: Dra. Susiana SMK: SMKN 1 PURWOSARI
22. Perhatikan kutipan teks ulasan berikut! Jawaban:
Aspek menarik patut dicatat adalah kesadaran Raditya Dika terhadap plot
D
film sebagai entitas berbeda dan merdeka dari jajahan sumber adaptasinya.
[.....] Bahkan, demi menjaga keutuhan plot, Dika mempreteli cerita sampai
tataran karakterisasinya. Grup detektif Tiga Sekawan yang dibentuk Dika
memiliki anggota berbeda antara di buku dan di film. Gimmick yang dipakai
pun berbeda. Ada kreativitas yang menekankan bahwa humor sebaiknya
sambung-sinambung menjadi satu dan karakterisasi sangat penting dalam
mewujudkan misi itu.
Kalimat tepat untuk melengkapi ulasan/resensi rumpang tersebut adalah....
Rumusan Soal A. Dika ingin semua bagian dalam buku dimasukkan ke dalam film agar
keutuhan plot cerita tiga babak utuh.
B. Dika memisahkan beberapa bagian dalam buku yang kurang menarik
agar tidak dimasukkan dalam pembuatan film.
C. Semua unsur canda dalam buku karya Dika tetap dimasukkan dalam
film agar keutuhan plot cerita tiga babak utuh.
D. Dika merelakan beberapa bagian dalam buku tidak dimasukkan ke
dalam film agar keutuhan plot cerita terjaga.
E. Semua komedian, termasuk Dika, menyadari bahwa mengulang-ulang
guyonan tidak akan membuatnya bertambah lucu.
Verifikasi Jawaban:
diterima/direvisi/
ditolak*)
Keterangan:
KARTU SOAL USBN/US

KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/
Lingkup Materi
Menulis terbatas X Teks prosedur Disajikan sebuah prosedur (langkah- C3 23 PILIHAN
langkah), peserta didik dapat GANDA
melengkapi unsur prosedur tersebut
dengan tepat.
23
23. Cermatilah langkah-langkah berikut! Jawaban:
Menghilangkan Rasa Sakit karena Tertusuk Duri
B
(1) Ambillah sebatang serai kemudian memarkan sedikit.
(2) [...]
(3) Lalu, bakarlah di atas api sampai cukup panas.
(4) [...]
(5) Ulangi beberapa kali hingga rasa sakit hilang dan duri tersebut akan keluar
dengan sendirinya
Bagian nomor (2) dan (4) pada petunjuk tersebut dapat dilengkapi dengan
kalimat...
A. (2) Serai yang sudah cukup panas, ditempelkan pada kaki yag sakit
Rumusan Soal
(4) Celupkan batang serai ke dalam minyak kelapa.
B. (2) Celupkan batang serai ke dalam minyak kelapa.
(4) Tempelkan serai yang cukup panas tadi ke bagian kaki Anda yang
tertusuk duri.
C. (2) Tempelkan serai yang sudah dipanaskan tadi
(4) Ulangi beberapa kali hingga rasa sakit hilang.
D. (2) Ulangi beberapa kali hingga rasa sakit dikaki hilang dengan sendirinya.
(4) Batang serai dicelupkan ke dalam minyak kelapa sebelum dibakar.
E. (2) Tempelkan batang serai yang sudah dipanaskan tadi.
(4) Batang serai dicelupkan ke dalam minyak kelapa sebelum dibakar.
Verifikasi Jawaban:
Keterangan:
KARTU SOAL USBN/US

KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/
Lingkup Materi
Menulis terbatas X Teks prosedur Disajikan sebuah paragraf, C3 24 PILIHAN
menentukan urutan peristiwa
dalam cerita dengan benar.
24
1. Perhatikan kalimat-kalimat berikut! Jawaban:
1) Penumpang speedboat yang tercatat sebanyak 39 orang termasuk
B
pengemudi.
2) Speedboat Indo Kapuas Express jurusan Kecamatan Rasau Jaya
terbalik sekitar pukul 08.00 WIB.
3) Dugaan sementara, speedboat terbalik karena menabrak balok dan
kelebihan muatan.
4) Speedboat tersebut menabrak kayu balok di sekitar Olak-Olak Pinang,
Rumusan Soal Kecamatan Kubu.
5) Fakta di lapangan menunjukkan sekira 10 orang penumpang yang
tidak tercatat.
Urutan peristiwa agar membentuk cerita padu adalah....
A. 2-1-5-4-3
B. 2-3-1-4-5
C. 2-4-1-5-3
D. 2-4-3-5-1
E. 2-5-1-3-4
Verifikasi Jawaban:
Keterangan:
KARTU SOAL USBN/US

KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/
Lingkup Materi
Menulis terbatas X Teks prosedur Disajikan sebuah petunjuk, C3 25 PILIHAN
menentukan urutan yang
tepat petunjuk tersebut
25
25. Bacalah pernyataan berikut dengan cermat! Jawaban:
Petunjuk menghilangkan bekas jerawat C
(1) Biarkan parutan kentang di wajah selama kurang dari 90
menit.
(2) Tempelkan parutan kentang marata ke seluruh wajah
(3) Parutlah kentang yang sudah dicuci tersebut.
(4) Sediakan dua buah kentang yang besar, lalu cuci sampai
bersih.
Rumusan Soal
(5) Setelah mengering, basuhlah dengan air biasa sampai
bersih.
(6) Lakukan hal ini setiap malam.
Urutan yang tepat petunjuk menghilangkan jerawat adalah...
A. (4), (1), (3), (2), (5), (6)
B. (4), (2), (6), (1), (5), (3)
C. (4), (3), (2), (1), (5), (6)
D. (1), (2), (3), (4), (5), (6)
E. (4), (6), (2), (5), (1), (3)
6)
Verifikasi Jawaban:
Keterangan:
KARTU SOAL USBN/US

KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/
Lingkup Materi
Menulis terbatas X sinonim Disajikan sebuah paragraf, C1 26 PILIHAN
siswa dapat mengidentifikasi GANDA
sinonim sebuah kata.
26
2. Bacalah paragraf berikut dengan cermat! Jawaban:
(1) Keberagaman bahasa adalah pilar keberagaman budaya. B
(2) Oleh karena itu, punahnya suatu bahasa berarti juga
hilangnya kekayaan budaya. (3) Tradisi, memori, serta cara
berpikir dan berekspresi, yang merupakan warisan yang tak
ternilai untuk mencapai masa depan yang lebih baik pun akan
hilang. (4) Sejumlah ahli linguistik, ekologi, dengan
menggunakan analisis wacana kritis, berpendapat bahwa
antara budaya, bahasa, dan keanekaragaman hayati terdapat
Rumusan Soal korelasi. (5) Analisis itu menyingkap bahwa praktik
kebahasaan memperlihatkan sikap eksploitatif terhadap
lingkungan alam.
Kalimat yang menggunakan kata bersinonim dalam paragraf
tersebut terdapat pada kalimat nomor...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
Verifikasi Jawaban:
Keterangan:
KARTU SOAL USBN/US

KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/
Lingkup Materi
Menulis terbatas XII kalimat Disajikan sebuah paragraf, C4 27 PILIHAN
memvariasikan salah satu
kalimat dengan tepat. .
27
27. Bacalah teks berikut dengan saksama! Jawaban:
(1) Hari itu matahari bersinar dengan terik, seakan-akan sang C
raja siang itu ingin membakar semua yang ada di bawahnya.
(2) Namun, di tengah-tengah panasnya hari tersebut, seorang
anak laki-laki sedang menjajakan kuenya. Dia adalah Doni,
seorang anak kurus dengan rambut hitam yang sedikit ikal.
Variasi kalimat yang sesuai dengan kalimat nomor (1)
tersebut adalah ....
A. Hari itu matahari bersinar dengan terik, seakan-akan ada
Rumusan Soal api yang membakar semua yang ada di bawahnya.
B. Pada siang hari yang sangat panas, raja siang mengamuk
seakan-akan ingin
C. Hari itu matahari bersinar dengan terik, seakan-akan
matahari itu ingin membakar semua yang ada di
bawahnya.
D. Pada siang hari yang sangat panas, raja siang mengamuk
seakan-akan ingin membakar semua yang disinarinya.
E. Raja siang bersinar sangat terik, sehingga semua yang ada
di bawahnya terbakar oleh panasnya matahari.
Verifikasi Jawaban:
Keterangan:
KARTU SOAL USBN/US

KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/
Lingkup Materi
Menulis terbatas XI paragraf Disajikansebuah paragraf, C3 28 PILIHAN
menentukan urutan yang
tepat paragraf tersebut.
28
28. Perhatikan kalimat-kalimat berikut! Jawaban:
1) Hanya siswa kaya yang bisa mengikuti program akselerasi. C
2) Program akselerasi dinilai lebih mahal dibandingkan
dengan program reguler.
3) Akibatnya, banyak siswa dari program akselerasi merasa
dirinya mampu dan eksklusif.
4) Program ini dianggap bertentangan dengan prinsip
keadilan.
Rumusan Soal
5) Siswa kurang mampu tidak dapat mengikuti program
akselerasi meskipun pintar.
Urutan kalimat tersebut agar menjadi paragraf eksposisi padu
adalah....
A. 2-1-5-4-3
B. 2-3-1-4-5
C. 2-4-1-5-3
D. 2-4-3-5-1
E. 2-5-1-3-4
Verifikasi Jawaban:
Keterangan:
KARTU SOAL USBN/US

KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/
Lingkup Materi
Menulis terbatas X Simpulan Disajikan sebuah paragraf, C4 29 PILIHAN
mengidentifikasi simpulan
yang tepat.
29
29. Bacalah paragraf berikut dengan saksama! Jawaban:
Pada umumnya, sakit tenggorokan disebabkan oleh virus. D
Biasanya, terkait dengan tanda-tanda penyakit saluran napas
lainnya. Seperti, hidung tersumbat atau batuk. Kebanyakan
sakit tenggorokan dapat sembuh dengan sendirinya. Namun,
untuk membantu agar lebih nyaman ketika sakit, dapat
dilakukan dengan minum air hangat yang diberi air perasan
jeruk lemon dan madu.
Simpulan paragraf tersebut yang tepat adalah ...
Rumusan Soal
A. Penyakit tenggorokan disebabkan kebanyakan oleh virus.
B. Tanda-tanda penyakit tenggorokan adalah hidung
tersumbat.
C. Usaha meringankan rasa sakit ketika menderita sakit
tenggorokan.
D. Sakit tenggorokan dapat dikurangi dengan minum air
perasan jeruk lemon.
E. Sakit tenggorokan sembuh dengan sendirinya walau tanpa
diobati
Verifikasi Jawaban:
Keterangan:
KARTU SOAL USBN/US

KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/
Lingkup Materi
Menyunting X Kata/istilah Disajikan sebuah paragraf, peserta C2 30 PILIHAN
kat/istilah, frasa, didik dapat mengidentifikasi GANDA
kalimat, dan penggunaan kata yang salah.
paragraf
30
30. Cermati paragraf berikut! Jawaban:
1) Presiden mengatakan, nantinya di setiap daerah akan dilengkapi C
PLB agar biaya logistik dapat ditekan. 2) Dikatakan, keberadaan
PLB juga akan memangkas biaya penimbunan dan penelusuran di
berbagai gudang di luar negeri. 3) "Saya berharap para pengusaha
PLB mampu memindahkan penimbunan barang expor dan impor
yang semula dilakukan di luar Indonesia, agar dipindahkan ke sini,"
katanya. 4) Pada kesempatan itu, Presiden Jokowi menyaksikan
penyerahan sertifikat kepada 11 perusahaan yang akan
memanfaatkan kawasan PLB. 5) Ke 11 perusahaan itu adalah PT
Rumusan Soal Cipta Krida Bahari (supporting industri migas dan pertambangan),
PT Petrosea Tbk (supporting industri migas dan pertambangan) PT
Pelabuhan (supporting industri migas dan pertambangan) PT
Kamadjaja Logistics (supporting Industri Makanan dan Minuman).
Kalimat yang menggunakan kata tidak tepat ditunjukkan kalimat
nomor...
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
Verifikasi Jawaban:
KARTU SOAL USBN/US

KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/
Lingkup Materi
Mengidentifikasi X Konjungsi Disajikan sebuah kalimat, C2 31 PILIHAN
kesalahan peserta didik dapat GANDA
penggunaan megidentifikasi kesalahan
konjungsi penggunaan konjungsi
31 dengan tepat. .

Nama: ISWAHYUNIL CHOIROH, S.Pd. SMK: SMKN 1 PURWOSARI
31. Perhatikan paragraf berikut dengan saksama! Jawaban:
Edita dikenal sebagai pelajar berprestasi. Aktivitasnya sangat A
padat. Ia selalu menyusun program kegiatan [...] kegiatan itu
dilaksanakan. Ia sangat bertanggung jawab [...] berani
menanggung risiko. Di sekolah ia juga selalu membantu
teman-teman. Itulah sebabnya, Edita selau disenangi dan
disanyangi oleh teman-temannya.
Rumusan Soal Konjungsi yang tepat untuk menisi kalimat rumpang tersebut
adalah...
A. sebelum, dan
B. setelah, dengan
C. jika, ketika
D. agar, sambil
E. supaya, kemudian
7)
Verifikasi Jawaban:
Keterangan:
KARTU SOAL USBN/US

KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/
Lingkup Materi
Menyunting X KALIMAT Disajikan sebuah paragraf, C3 32 PILIHAN
kat/istilah, frasa, peserta didik dapat GANDA
kalimat, dan mengidentifikasi kesalahan
paragraf kalimat dengan tepat.
32
n Nama: ISWAHYUNIL CHOIROH, S.Pd. SMK: SMKN 1 PURWOSARI
32. Bacalah paragraf berikut! Jawaban:
(1)Para masyarakat yang tinggal di Gunung Merapi diminta A
berhati-hati. (2) Hal ini disebabkan karena kualitas udara
dalam rumah melampaui batas kelembapan. (3) kualitas udara
yang buruk karena kelembapannya tinggi mudah
memunculkan penyakit akibat bakteri. (4) Ruang yang ukuran
kelembapannya normal mencapai lebih dari 70% di daerah
Rumusan Soal itu.
Kalimat tidak efektif dalam paragraf tersebut ditandai dengan
nomor...
A. (1), (2)
B. (2), (3)
C. (1), (4)
D. (1), (3)
E. (2), (4)
Verifikasi Jawaban:
Keterangan:
KARTU SOAL USBN/US

KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/
Lingkup Materi
Menyunting X Kata istilah Disajikan sebuah paragraf, C3 33 PILIHAN
kat/istilah, frasa, siswa dapat menemukan GANDA
kalimat, dan penggunaan istilahdalam
paragraf kalimat yang salah
33
33. Cermatilah paragraf berikut! Jawaban:
Kamulfase adalah teknik manipulasi warna kulit pada E
binatang dengan mengubah warna kulitnya sehingga sama
dengan benda di sekitarnya. Hal ini dilakukan binatang [...]
yang akan memangsa buruannya.
Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat yang rumpang di
Rumusan Soal
atas adalah...
A. mamalia
B. herbivora
C. karnivora
D. aligator
E. predator
Verifikasi Jawaban:
Keterangan:
KARTU SOAL USBN/US

KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/
Lingkup Materi
Menyunting XI Kata bentukan Disajikan sebuah paragraf, C2 34 PILIHAN
kalimat, dan melengkapi kata bentukan
paragraf dengan benar
34
Lingkungan hidup adalah segala sesuatu yang ada di sekitar B
manusia dan ... timbal balik. Lingkungan hidup ini meliputi
benda hidup dan benda mati. Benda hidup perlu makanan
dan ... biak seperti manusia, binatang, dan tumbuhan. Benda
mati antara lain tanah, air, api, batu, dan udara. Jika
terpelihara dengan baik, lingkungan hidup itu dapat ...
Rumusan Soal
masyarakat yang sehat, aman, tenteram, lahir dan batin.
Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kutipan teks
laporan hasil observasi tersebut adalah ....
A. tumbuhan - berkembang - menciptakan
B. berhubungan - berkembang - menciptakan
C. berhubungan - memamah - menciptakan
D. berhubungan - berkembang - mewujudkan
E. terhubung – dikembangkan – mewujudkan
Verifikasi Jawaban:
Keterangan:
KARTU SOAL USBN/US

KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/
Lingkup Materi
Menyunting X kalimat Disajikan sebuah paragraf C3 35 PILIHAN
kat/istilah, frasa, deskripsi, peserta didik GANDA
kalimat, dan dapat menentukan isi
paragraf kalimat yang sesuai
35
34. Bacalah paragraf deskripsi berikut dengan saksama! Jawaban:
Kelurahan Bibi Dinda terletak di sebuah lereng gunung yang sangat
B
subur. Jarak tempat tinggal Bibi Dinda dengan puncak gunung itu
hanya sekitar 8 kilometer. Dari puncak gunung ini kita bisa
memandang hamparan sawah yang padinya telah menguning
untuk siap panen. ... Rumah penduduk yang dikelilingi oleh
pepohonan yang menghijau membuat suasana menyenangkan.
Rumusan Soal Aku rasanya ingin lebih lama tinggal bersama Bibi Dinda.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...

A. Sungai di sekitar pegunungan itu sering menyebabkan banjir.
B. Sungai di kaki gunung itu berkelok-kelok menyisir kaki gunung.
C. Sungai yang ada di sekitar pegunungan itu sangat dalam.
D. Sungai di dekat gunung itu sangat kotor.
E. Sungainya tidak terkena limbah pabrik.
Verifikasi Jawaban:
Keterangan:
KARTU SOAL USBN/US

KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/
Lingkup Materi
Menyunting XI kalimat Disajikan sebuah kalimat, C3 36 PILIHAN
kalimat, dan memperbaiki kesalahan
paragraf dalam kalimat dengan benar
36
36. Bacalah kalimat berikut dengan saksama! Jawaban:
Sudah sejak lama kami saling berkirim-kiriman surat D
elektronik.
Perbaikan kalimat tersebut agar menjadi kalimat efektif
adalah...
A. Sudah lama kami saling berkirim-kiriman surat
Rumusan Soal elektronik.
B. Sudah sejak lama kami berkirim-kiriman surat elektronik.
C. Sudah lama kami saling berkirim surat elektronik.
D. Sudah lama kami saling berkirim surat elektronik.
E. Sudah sejak lama kami selalu saling berkirim-kiriman
surat elektronik.
Verifikasi Jawaban:
Keterangan:
KARTU SOAL USBN/US

KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/
Lingkup Materi
Menyunting X Kalimat Disajikan sebuah paragraf C4 37 PILIHAN
kat/istilah, frasa, deskripsi, peserta didik GANDA
kalimat, dan dapat menentukan isi
paragraf kalimat yang sesuai
37
21. Bacalah paragraf berikut Jawaban:
Menyaksikan film komedi bisa meningkatkan laju aliran A
darah ke jantung. Sebaiknya, menonton film tragedi membuat
laju aliran darah berkurang. Perbedaan kedua laju aliran darah
penonton film tragedi dan komedi tersebut lebih dari 50 %.
Demikian menurut suatu pengkajian yang disiarkan jurnal
khusus di Inggris.
Agar menjadi kalimat yang padu, struktur kalimat ketiga yang
tepat adalah ...
Rumusan Soal
A. Perbedaan laju aliran darah kedua penonton film yaitu
tragedi dan komedi tersebut lebih dari 50 %.
B. Kedua perbedaan laju aliran darah penonton film tragedi
dan komedi tersebut lebih dari 50 %.
C. Kedua aliran darah penonton film tragedi dan komedi
tersebut lebih dari 50 %.
D. Perbedaan penonton film tragedi dan komedi kedua laju
aliran darah tersebut lebih dari 50 %.
E. Aliran darah penonton film tragedi dan komedi tersebut
lebih dari 50 %.
Verifikasi Jawaban:
KARTU SOAL USBN/US

KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/
Lingkup Materi
Menyunting X EYD Disajikan sebuah paragraf, C1 38 PILIHAN
kalimat, dan menidentifikasi kesalahan
paragraf yang ada dalam paragraf
38 tersebut dengan benar

Bahasa Indonesia mempunyai azas atau aturan baku dalam E
penggunannya. Akan tetapi, dalam praktek sering terjadi
penyimpangan. Para pemakai bahasa memiliki fikiran bahwa
bahasa hanya sekedar alat komunikasi, bukan sebagai alat
tranfer ilmu.
Rumusan Soal
Penulisan yang benar dari kata bercetak miring dalam
paragraf tersebut adalah...
A. azas
B. praktek
C. fikiran
D. sekedar
E. transfer
Verifikasi Jawaban:
Keterangan:
KARTU SOAL USBN/US

KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/
Lingkup Materi
Menyunting XI Ejaan Disajikan beberapa kalimat, C2 39 PILIHAN
kalimat, dan menentukan kalimat yang
paragraf menggunakan istilah yang
39 benar.

37. Penulisan nama kota yang benar terdapat dalam kalimat... Jawaban:
A. Sejak tahun lalu kami menanam jambu Bangkok di kebun E
tetangga.
B. Kopi Gayo dikenal memiliki rasa dan aroma yang khas.
Rumusan Soal C. Buah yang baik untuk bayi saat pertama kali makan
adalah pisang Ambon.
D. Begitu senangnya ia makan talas Bogor yang dikukus.
E. Batik motif Madura didominasi dengan desain daun dan
bunga.
Verifikasi Jawaban:
Keterangan:
KARTU SOAL USBN/US

KURIKULUM : K13
JUMLAH SOAL : 40
KD/
Lingkup Materi
Menyunting X Ejaan Disajikan sebuah alamat C2 40 PILIHAN
kat/istilah, frasa, surat, peserta didik dapat GANDA
kalimat, dan menentukan alamat surat
paragraf yang menggunakan tanda
40 baca yang benar.

Rumusan Soal 38. Bacalah alamat surat berikut dengan cermat! Jawaban:
Kepada Yth. Bapak Iskandar Muda C
Direktur P.T. Mahardika
Jln. Surabaya Malang 75
Purwosari, Pasuruan
Perbaikan penulisan alamat surat yang tepat adalah...
A. Yth. Bapak Iskandar Muda
Direktur P.T. Mahardika
Purwosari, Pasuruan
B. Kepada Yth. Bapak Iskandar Muda
Direktur PT Mahardika
Purwosari Pasuruan
C. Yth. Bapak Iskandar Muda
Jalan Surabaya Malang 75
Purwosari Pasuruan
D. Yth. Bapak Iskandar Muda
Purwosari, Pasuruan
E. Kepada Yth. Bapak Iskandar Muda
Jalan Surabaya Malang 75
Purwosari Pasuruan
Verifikasi Jawaban:
Keterangan:
KD/ Level
Membaca 12 Paragraf Menemukan ide pokok C3 41 uraian
41 nonsastra dalam paragraf
Aplikasi Penerapan
12. Baca baik-baik paragraf di bawah ini! Jawaban:
Salah satu sektor riil yang sangat layak menjadi prioritas adalah
ekonomi kreatif. Presiden Joko Widodo optimistis bahwa ekonomi
kreatif kelak menjadi tulang punggung perekonomian Indonesia. Salah satu sektor riil yang sangat layak
Berbeda dengan sektor lain yang sangat tergantung pada eksploitasi menjadi prioritas adalah ekonomi kreatif
Rumusan Soal sumber daya alam, kekuatan ekonomi kreatif lebih bertumpu kepada
keunggulan sumber daya manusia. Karya seni, arsitektur, buku,
inovasi teknologi, dan animasi, berasal dari ide-ide kreatif pemikiran
manusia. (http://www.bekraf.go.id)
Temukan ide pokok pada paragraf di atas!
Verifikasi Jawaban:
KD/ Level
Menyunting 12 Menyunting kata Memperbaiki kesalahan C3 42 Uraian
42 kata/istilah penggunaan kalimat
Jawaban:
13. Suntinglah kalimat-kalimat di bawah ini sehingga menjadi kalimat
yang benar!
a. Karena ia tidak diajak, dia tidak ikut belajar bersama belajar di a. Karena tidak diajak, ia tidak ikut
Rumusan Soal belajar bersama di rumahku
rumahku.
b. Kakak menolong anak itu dengan dipapahnya ke pinggir jalan. b. Kakak menolong anak itu, dengan
memapahnya ke pinggir jalan.
Verifikasi Jawaban:
KD/ Level
Menyunting 12 Menyunting Ejaan Meperbaiki kesalahan C PG
43 Ejaan \tanda penggunaan ejaan
baca
Jawaban:
Gunakan huruf kapital dengan tepat pada kalimat-kalimat di bawah
ini! a. Ayah pergi ke Jakarta naik pesawat
Rumusan Soal a. ayah pergi ke jakarta naik pesawat garuda. Garuda
b. pemerintah sedang menerapkan undang-undang ormas. b. Pemerintah sedang menerapkan
Undang-Undang Ormas
Verifikasi Jawaban:
KD/ Level No. Bentuk

NO. Kelas Materi Indikator Soal
Lingkup Materi Kognitif Soal Soal
Membaca 12 Unsur Intrinsik Menemukan bukti, C4 44 PG
44 sastra watak, dan sudut
pandang
(cetak tebal) Pegetahuan Aplikasi Penerapan Nama: Mudzakir SMK:
SMKN 1 Bangil
Rumusan Soal 14. Bacalah baik-baik potongan cerpen di bawah ini! Jawaban:
………………………………………………………………………………………… Sebuah kampong
………………………….. Kakek : sabar dan
Sudah bertahun-tahun ia sebagai garin, penjaga surau itu. Orang-orang ikhlas
memanggilnya Kakek. Sebagai penjaga surau, Kakek tidak mendapat apa-apa.
Ia hidup dari sedekah yang dipungutnya sekali se-Jumat. Sekali enam bulan ia
mendapat seperempat dari hasil pemungutan ikan mas dari kolam itu. Dan
sekali setahun orang-orang mengantarkan fitrah Id kepadanya. Tapi sebagai
garin ia tak begitu dikenal. Ia lebih di kenal sebagai pengasah pisau. Karena ia
begitu mahir dengan pekerjaannya itu. Orang-orang suka minta tolong
kepadanya, sedang ia tak pernah minta imbalan apa-apa. Orang-orang
perempuan yang minta tolong mengasahkan pisau atau gunting, memberinya
sambal sebagai imbalan. Orang laki-laki yang minta tolong, memberinya
imbalan rokok, kadang-kadang uang. Tapi yang paling sering diterimanya
ialah ucapan terima kasih dan sedikit senyum.
…………………………………………………………………………………
………………………..
(Robohnya Surau Kami, karya A.A. Navis)
Temukan dalam penggalan cerita di atas:

c. Latar cerita (setting)
d. Watak tokoh Kakek
Verifikasi Jawaban:
diterima/direvisi/
ditolak*)
KD/ Level
Menulis terbatas 12 Teks prosedur Mengurutkan langkah- C3 45 uraian
1 langkah dalam teks
prosedur
15. Cermati dengan baik teks di bawah ini! Jawaban:
Rumusan Soal Langkah-langkah Membuat Keripik Balado
1) Angkat dan taruh di dalam wadah yang kedap udara. 7-4-5-2-8-6-1-3
2) Panaskan minyak goreng. Setelah itu tumis cabe, garam, gula
dan air asam sambil diaduk-aduk.
3) Dan balado siap dinikmati
4) Masukkan singkong hingga mengapung. Kemudian angkat
dan tiriskan.
5) Panaskan minyak goreng. Lalu gorenglang singkong sampai
garing. Sisihkan.
6) Masukkan singkong yang sudah disisihkan tadi. Kemudian
aduk rata.
7) . Singkong diiris tipis-tipis.
8) Didihkan 3 gelas air dengan garam
Susunlah sebuah paragraf dengan mengurutkan secara tepat

prosedur di atas!
Verifikasi Jawaban:
Keterangan:

Kartu Soal

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kartu Soal

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KARTU SOAL USBN/US

JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan

JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan

Pemuda adalah cikal-bakal kepemimpinan masa depan. Sekarang,

JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan

JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan

JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan

Saat ini jumlah tenaga kerja konstruksi diperkirakan sebanyak 7 juta

Untuk itu, dia meminta agar asosiasi kontraktor mendorong program

JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan

KARTU SOAL USBN/US

KARTU SOAL USBN/US

JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan

Penggalan puisi di atas mengandung majas ….

JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan

Tingkat Kesulitan PenyusunSoal

JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan

Tingkat Kesulitan PenyusunSoal

KARTU SOAL USBN/US

JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan

Tingkat Kesulitan PenyusunSoal

JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan

Tingkat Kesulitan PenyusunSoal

JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan

Tingkat Kesulitan PenyusunSoal

JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan

Tingkat Kesulitan PenyusunSoal

A. Sri Rama mencari istrinya, Sita Dewi.

JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan

Tingkat Kesulitan PenyusunSoal

JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan

Tingkat Kesulitan PenyusunSoal

JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan

JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan

JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan

JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan

JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan

JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan

JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan

JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan

JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan

JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan

JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan

Tingkat Kesulitan Penyusun Soal

JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan

JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan

JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan

JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...

JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan

JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan

JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan

Tingkat Kesulitan Pegetahua Penyusun Soal

JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan

Tingkat Kesulitan Pegetahua Penyusun Soal

JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan

Tingkat Kesulitan Pegetahua Penyusun Soal

KD/ Level No. Bentuk

Temukan dalam penggalan cerita di atas:

Susunlah sebuah paragraf dengan mengurutkan secara tepat

Anda mungkin juga menyukai