FIQIH- 3.3/4.3/3/1.

BUGHAT 3

IDENTITAS

A. Nama Mata Pelajaran : Fiqih

B. Semester :3
C. Kompetensi Dasar :

3.3. Memahami hukum Islam tentang bughat dan hikmahnya

4.3. Mempresentasikan ketentuan hukum bughat

D. Materi Pokok : BUGHAT

E. Alokasi Waktu : 2 JP X 3
F. Tujuan Pembelajaran :

Melalui diskusi, tanya jawab, penugasan, presentasi dan analisis, peserta didik dapat
Menerima aturan, norma, perintah, dan larangan agama dari pemahaman hikmah syariat
Islam tentang bughat, Menunjukkan sikap adil dan tanggung jawab sebagai implementasi
hikmah syariat Islam tentang bughat, Menjelaskan hukum Islam tentang bughat dan
hikmahnya, Mendiskusikan hukum Islam tentang bughat dan hikmahnya, Menyimpulkan
hukum Islam tentang bughat dan hikmahnya, Mengelompokkan tentang ketentuan
hukum bughat, dan mengembangakan sikap jujur, peduli, dan bertanggung jawab, serta
dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, kreativitas
(4C)

29
 FIQIH- 3.3/4.3/3/1.3
G. Materi Pembelajaran :

Lihat dan baca pada buku paket Madrasah Aliyah Kelas XI Peminatan IPA, IPS, Bahasa,
buka halaman buku 47-49

PETA KONSEP

HUDUD

BUGHAT

PENGERTIAN STATUS HUKUM STATUS HUKUM

HUKUM HUKUM

30
 FIQIH- 3.3/4.3/3/1.3

MUTIARA HIKMAH

‫ َو َم ا‬: ‫ات قِْي َل‬

ِ ‫الس بع الْموبِي َق‬ ِ ِ َ َ‫ ق‬.‫م‬.‫اهلل ص‬
ِ ‫َأن رس و َل‬ ِ
ْ ْ ُ َ ْ َّ ‫ب‬ ْ ‫ ا ْجتَن‬: ‫ال‬ ْ ُ َ َّ ُ‫َع ْن َأىِب ُهَر ْيَرةَ َرض َي اهللُ َعْن ه‬
‫س الَّىِت َح َّر َم اهللُ ِإاَّل بِاحْلَ ِّق َوَأ ْك ُل َم ِال‬
ِ ‫الن ْف‬
َّ ‫الس ْح ُر َو َقْت ُل‬ ِ ِ‫الش ر ُك ب‬
ِّ ‫اهلل َو‬ ِ
ْ ِّ : ‫ُه َّن يَا َر ُس ْو َل اهلل؟ قَ َال‬
ِ َ‫ات الْغَافِاَل ِت الْمْؤ ِمن‬
)‫(رواه البخاري ومسلم‬.‫ات‬ ِ َ‫ف الْمحصن‬ ِ َّ ‫الْيتِْي ِم والتَّوىِّل يوم‬
ُ َ ْ ُ ُ ‫الز ْحف َوقَ ْذ‬ َ َْ َ َ َ

Artinya :”Dari Abu Hurairah ra. Nabi bersabda : “ Jauhilah olehmu tujuh (perkara)
yang membinasakan”, Nabi ditanya : “Apa saja perkara itu, ya Rasulullah?”
Rasul menjawab : “ Menyekutukan Allah, sihir, membunuh jiwa yang
diharamkan Allah kecuali dengan jalan yang sah menurut syara’, memakan
riba, memakan harta anak yatim, berpaling dari medan perang, dan
menuduh zina wanita baik – baik yang tak pernah ingat berbuat keji, lagi
beriman.” (H.R. Bukhori Muslim)

KEGIATAN PEMBELAJARAN

A. PENDAHULUAN

Kata ٍ َ‫ب‬. Akar katanya ‫ َيْبغِي‬- ‫ َبغَى‬yang berarti :

ٌ‫ بُغَ اة‬adalah jamak dari isim fail ‫اغ‬
mencari, dan dapat pula berarti maksiat, melampaui batas, berpaling dari kebenaran,
dan dzalim. Adapun bughat dalam pengertian syara’ adalah orang-orang yang
menentang atau memberontak pemimpin Islam yang terpilih secara syah. Tindakan
yang dilakukan bughat bisa berupa memisahkan diri dari pemerintahan yang syah,
membangkang perintah pemimpin, atau menolak berbagai kewajiban yang dibebankan
kepada mereka, Kalangan bughat tidak dihukumi kafir. Allah sampaikan hal ini dalam
firman-nya pada surat al-Hujurat ayat 9:

...‫َأصلِ ُح ْوا‬ ِ ِِ ِ ِ ‫ِئ‬

ْ َ‫َوِإ ْن طَا َفتَان م َن الْ ُمْؤ مننْي َ ا ْقتََتلُ ْوا ف‬

31
 FIQIH- 3.3/4.3/3/1.3
Artinya : “ Dan jika dua golongan dari orang – orang mukmin berperang, maka
damaikanlah antara keduanya.”(Q.S. al-Hujurat: 4)

Pembangkang yang taubat, taubatnya diterima dan ia tidak boleh dibunuh. Oleh
sebab itu, para bughat yang tertawan tidak boleh diperlakukan secara sadis, lebih-lebih
dibunuh. Mereka cukup ditahan saja hingga sadar.

Adapun harta mereka yang terampas tidak boleh disamakan dengan ghanimah.
Karena setelah mereka sadar, harta tersebut kembali menjadi harta mereka. Bahkan jika
didapati kalangan bughat yang terluka saat perang, mereka tidak boleh serta merta
dibunuh. Terkait hal ini Ibnu Abi Syaibah meriwayatkan bahwa kala terjdi perang Jamal,
Ali menyuruh agar diserukan: “Yang telah mengundurkan diri jangan dikejar, yang luka-
luka jangan segera dimatikan, yang tertangkap jangan dibunuh, dan barang siapa yang
meletakkan senjatanya harus diamankan.”
Cermatilah gambar berikut ini!

https://www.google.com/search?q=GAMBAR+ORANG+BUGHAT
http://jogja.tribunnews.com/2018/06/07/pentolan-teroris-tewas

Setelah Anda mengamati 2 gambar diatas buat daftar komentar atau pertanyaan yang
relevan
1. ............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
2. ............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................

32
 FIQIH- 3.3/4.3/3/1.3
3. ............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................

1. Cermati difinisi di atas, dan cobalah mempresentasikannya didepan teman- teman !

2. Baca dan kaitkanlah dalil diatas antara ketentuan Allah tentang bughat dan
hikmahnya
3. Bekerjasamalah secara berpasangan dengan teman dekatmu, kemudian presentasikan
hasil kerjamu didepan kelas tentang masksud dalil tersebut !

Untuk menyelesaikan aktivitas diatas silahkan lanjutkan kegiatan belajar berikut!

B. KEGIATAN INTI
1. Petunjuk Umum UKBM
a. Baca dan pahami materi pada buku paket Madrasah Aliyah Kelas XI
Peminatan IPA, IPS, Bahasa, buka halaman buku 47-49
b. Setelah memahami isi materidalam bacaan berlatihlah untuk berfikir
tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja sendiri
maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya.
c. Kerjakan UKBM ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian
yang telah disediakan.
d. Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih,
apabila kalian yakin sudah pahamdan mampu menyelesaikan permasalahan-
permasalahan dalam kegiatan belajar 1, 2, dan 3. kalian boleh sendiri atau
mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formati fagar
kalian dapat belajar ke UKBM berikutnya.

33
 FIQIH- 3.3/4.3/3/1.3
2. Kegiatan Belajar
Ayo……ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi !!!

Kegiatan Belajar 1

Lihat dan baca pada buku paket Madrasah Aliyah Kelas XI Peminatan IPA, IPS, Bahasa,
buka halaman buku 47-49

Bugāt tidak dihukumi kafir sehingga kepada para pelaku bugāt wajib diupayakan
agar mereka kembali taat kepada imam. Usaha mengajak mereka kembali taat dilakukan
dengan cara bertahap, yaitu dari cara yang paling ringan hingga diperangi. Secara tertib
pelaksanaan tindakan tersebut ialah sebagai berikut.
1. Mengirim utusan kepada mereka untuk mengetahui penyebab mereka melakukan
pemberontakan. Apabila penyebabnya berupa ketidaktahuan mereka, maka
diusahakan agar keraguan itu hilang.
2. Jika tindakan pertama tidak berhasil dan mereka tetap bertahan dengan sikapnya,
tindakan selanjutnya adalah menasehati mereka dan mengajak untuk kembali
mentaati imam yang sah.
3. Jika usaha kedua itupun tidak berhasil, maka tindakan ketiga adalah memberikan
ultimatum atau ancaman akan diperangi.
4. Jika dengan ketiga tersebut, meraka masih tetap tidak mau kembali taat, tindakan
terakhir adalah memerangi mereka sampai sadar dan kembali taat.
Pelaksanaan perang, dilakukan setelah ketiga upaya tersebut di atas gagal, dan
mengajak mereka kembali taat kepada pemerintah. Dan menanyakan kepada mereka,
peraturan dan ketetapan pemerintah yang mana yang tidak cocok dan tidak sesuai
dengan pendapat mereka? Jika mereka tetap pada pendirian mereka, maka memerangi
mereka dimulai.
Agar ada perbedaan antara perang melawan orang kafir dan kaum muslimin yang
membangkang pemerintah, maka tawanan-tawanan kaum pembangkang tidak boleh
dibunuh, tetapi hanya ditahan saja sampai mereka kembali insyaf. Harta mereka yang
sudah terlanjur dirampas tidak boleh dijadikan sebagai barang rampasan, tetapi jika
sudah insyaf harus dikembalikan lagi. Demikian juga mereka yang tertawan dalam
keadaan luka-luka harus dirawat. Dalam keadaan perang jika mereka telah
mengundurkan diri tidak boleh dikejar.

34
 FIQIH- 3.3/4.3/3/1.3

Ayo kerjakan latian 1

1. Bagaimana menurutmu jika ada kelompok-kelompok yang mencoba menggoncang

kedaulatan Negara Indonesia dengan penamaan apapun bisa dikategorikan sebagai
bughat? Jelaskan!
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
2. Bagaimana pendapatmu tentang munculnya beberapa gerakan separatis di
Indonesia semisal; GAM, Bintang Kejora, apa yang mendasari mereka untuk keluar
dari negara kita dan bagaimana bisa mereka keluar sesudah dinyatakan merdeka,
padahal sejarah memperoleh wilayah demi wilayah didapat dengan susah payah?
Jelaskan!
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
.............................................
3. Sebutkan beberapa kriteria yang menjadikan seseorang pantas dikenai had
bughat!

No. Bentuk yang dinyatakan bughat Hukumanya

1
2
3
4
5

35
 FIQIH- 3.3/4.3/3/1.3

Kegiatan Belajar 2

Lihat dan baca pada buku paket Madrasah Aliyah Kelas XI Peminatan IPA, IPS, Bahasa,
buka halaman buku 47-49

Bughat adalah pemberontakan orang-orang Islam terhadap imam (pemerintah yang sah)
dengan cara tidak mentaati dan ingin melepaskan diri atau menolak kewajiban dengan
memiliki kekuatan, argumentasi dan pemimpin. Bughat yang tetap membangkang setelah
dinasehati dan diajak untuk taat kepada imam diultimatum untuk diperangi. Jika mereka
masih juga membangkang, maka mereka benar-benar diperangi sampai sadar dan taat
kembali.
Kalangan bughat tidak dihukumi kafir. Allah sampaikan hal ini dalam firman-nya pada
surat al-Hujurat ayat 9:

...‫َأصلِ ُح ْوا‬ ِ ِِ ِ ِ ‫ِئ‬

ْ َ‫َوِإ ْن طَا َفتَان م َن الْ ُمْؤ مننْي َ ا ْقتََتلُ ْوا ف‬

Artinya : “ Dan jika dua golongan dari orang – orang mukmin berperang, maka damaikanlah
antara keduanya.”(Q.S. al-Hujurat: 4)

Pembangkang yang taubat, taubatnya diterima dan ia tidak boleh dibunuh. Oleh sebab
itu, para bughat yang tertawan tidak boleh diperlakukan secara sadis, lebih-lebih dibunuh.
Mereka cukup ditahan saja hingga sadar.

Adapun harta mereka yang terampas tidak boleh disamakan dengan ghanimah. Karena
setelah mereka sadar, harta tersebut kembali menjadi harta mereka. Bahkan jika didapati
kalangan bughat yang terluka saat perang, mereka tidak boleh serta merta dibunuh. Terkait hal
ini Ibnu Abi Syaibah meriwayatkan bahwa kala terjdi perang Jamal, Ali menyuruh agar
diserukan: “Yang telah mengundurkan diri jangan dikejar, yang luka-luka jangan segera
dimatikan, yang tertangkap jangan dibunuh, dan barang siapa yang meletakkan senjatanya
harus diamankan.”

36
 FIQIH- 3.3/4.3/3/1.3

Ayo kerjakan latian 2

1. Pembangkang yang taubat, taubatnya diterima dan ia tidak boleh dibunuh. Oleh
sebab itu, para bughat yang tertawan tidak boleh diperlakukan secara sadis, lebih-
lebih dibunuh. Mereka cukup ditahan saja hingga sadar. bagaimana pendapatmu
terkait pernyataan ini, apabila dibiarkan apa tidak akan mengulangi perbuatannya
kembali? Jelaskan!

............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
.............................................
2. Bughat yang tetap membangkang setelah dinasehati dan diajak untuk taat kepada
imam diultimatum untuk diperangi. Jika mereka masih juga membangkang, maka
mereka benar-benar diperangi sampai sadar dan taat kembali. Jadi had apa yang
pantas diterima seorang bughat dan dimana tempat seorang bughat yang sudah
sadar? Jelaskan!
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
.............................................

‫َأص لِ ُح ْوا‬ ِ ِِ ِ ِ ‫ِئ‬

3. ْ َ‫وِإ ْن طَا َفتَ ان م َن الْ ُم ْؤ مننْي َ ا ْقتََتلُ ْوا ف‬...
َ dari dalil ini bahwa Allah menyatakan
bahwa seorang bughat bukanlah kafir, lantas sebutan apa yang cocok untuk
seorang pembangkang terhadap pemimpinnya, dan apakah mereka tidak bisa
kembali kemasyarakat menjalani kehidupannya seperti sedia kala? Jelaskan!
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
............................................................

37
 FIQIH- 3.3/4.3/3/1.3

Kegiatan Belajar 3

Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar mandiri ayo
lakukan ulangan harian untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian
pelajari. Dipasrahkan kepada Bapak/Ibu guru untuk melakukan tes pengujian baik
secara : tes lisan, tes tulis, dan tes CBT.

C. PENUTUP
Bagaimana kalian sekarang?
Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar berikut diberikan
beberapa pertanyaan untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian
pelajari. Jawablah beberapa pertanyaan terkait dengan penguasaan materi pada UKB
berikut ini!

1. Apakah kamu sudah bisa Menjelaskan hukum Islam tentang bughat dan hikmahnya?
2. Apakah kamu sudah bisa Menelaah hukum Islam tentang bughat dan hikmahnya?
3. Apakah kamu sudah bisa Mengelompokkan tentang ketentuan hukum bughat?
4. Apakah kamu sudah bisa Menyimpulkan hukum Islam tentang bughat dan
hikmahnya?

Dimana posisimu?
Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi Bughat, berkompetisi dalam kebaikan dan
etos kerja dalam rentang 0-100, tuliskan kedalam kotak yang tersedia.

38
 FIQIH- 3.3/4.3/3/1.3
Ini adalah bagian akhir dari UKBM
Materi Bughat, dan etos kerja

Mengacu pada Al-quran, Hadits, buku paket Madrasah Aliyah Kelas XI Peminatan IPA,
IPS, Bahasa, dan buku kurikulum 2013

Marilah belajar ke UKBM berikutnya.

Sukses untuk kalian !!!

39