SKENARIO KGD DAN MANAJEMEN BENCANA

PENDAMPINGAN PASCA BENCANA PADA ANAK

OLEH

3A

KELOMPOK 1

1. Ananda Syaidina Putri 203110121

2. Annisa Khaira 203110122
3. Aulia Rahmila 203110123
4. Azizah Akhwat 203110124
5. Cardilla Meida Putri 203110125
6. Chykita Putri Amanda 203110126
7. Dilla Febriani Lukman 203110127
8. Ella Angelina 203110128
9. Findi Alandari 203110129
10. Giva Afna Sucita 203110130

DOSEN PEMBIMBING :

Heppi Sasmita, M. Kep, Sp. Jiwa

PROGRAM STUDI D-III KEPERAWATAN PADANG

POLTEKKES KEMENKES RI PADANG

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

 SKENARIO PENDAMPINGAN PASCA BENCANA PADA ANAK

Kasus :

Gempa bumi kota A pada tanggal 10 Agustus 2022 dengan kekuatan 9 SR disusul dengan
letusan gunung merapi yang menyebabkan kerugian fisik dan materi. Bencana ini menimbulkan
banyaknya korban jiwa mulai dari anak-anak, remaja, dewasa dan lansia.Dari kejadian tersebut
banyak dari anak-anak yang kehilangan orangtua dan keluarganya.

Dari bencana tersebut didapati banyak anak-anak dalam keadaan luka dan setelah dikaji
lebih lanjut, ternyata bukan hanya terdapat luka fisik saja namun juga mengalami masalah
psikososial.Mahasiswa keperawatan Poltekkes Kemenkes RI Padang ingin melakukan kegiatan
pendampingan kelompok yang bertujuan untuk pemulihan kepada anak-anak yang mengalami
masalah psikososial.

1. Pelaksanaan Kegiatan
a. Topic : Pengkajian psikologis pada korban pasca bencana
b. Sasaran : Anak-anak korban pasca bencana
c. Metode : Bercerita sambil diskusi
d. Media dan alat : Pensil, penggaris, buku gambar, penghapus, krayon
e. Hari/ tanggal : Sabtu/ 13 Agustus 2022
f. Waktu : 45 menit

2. Pengorganisasian
a. Leader : Annisa Khaira
b. Co leader : Ananda Syaidina Putri
c. Fasilitator :- Ella Angelina
- Giva Afna Sucita
d. Observer : Azizah Akhwat
e. Peserta :- Findi Alandari
- Chykita Putri Amanda
- Aulia Rahmila
 - Cardilla Meida Putri
- Dilla Febriani Lukman

3.Setting Tempat

Keterangan :

1. : Pembimbing akademik

2. : Peserta

3. : Leader

4. : Fasilitator

5. : Observer

6. :Co leader
4.Penugasan Pengorganisasian

a. Leader
1) Memimpin jalannya terapi aktivitas kelompok
2) Merencanakan, mengontrol dan mengatur jalannya terapi
b. Co Leader
1) Membantu leader ketika bloking
c. Fasilitator
1) Ikut serta dalam kegiatan kelompok
2) Memberikan stimulus dan motifasi pada anggota kelompok untuk aktif mengikuti
kegiatan
d. Observer
1) Mencatat serta mengamati respon peserta
2) Mengawasi jalannya aktivitas kelompok dari mulainya persiapan proses hingga
penutupan
 SKENARIO

Leader : Hallo adek, selamat pagi dek? Bagaimana kebarnya pagi ini dek?
Peserta : Pagi kak
Leader : Kok gak semangat sih dek hari ini, soalnya kakak kakak disini mau ngajakin
adek bermain nih?
Peserta : Main apa tu kak ?
Leader : Ada deh, nanti kakak kasih tau ya, tapi adek adek harus semangat dan ceria
dulu?Apakah adek adek bersedia?
Peserta : Iya kak
Leader : Nah sebelum itu kakak-kakak disini mau memperkenalkan diri dulu ya dek
setelah kakak perkenalkan diri kita bermain lagi, apakah adek adek mau?
Peserta : Mau kak
Leader : Nama kakak Annisa, Ini teman kakak namanya ( sambil menyapa dan
menyebutkan namanya masing masing
Peserta : Hallo kakak kakak
Leader : Nah adek-adek kakak, kakak udah memperkenalkan diri ke adek-adek nih,
sekarang adek-adek kenalin diri masing masing ya, agar nanti pada saat kita
bermain lebih asyik lagi
Peserta : (anak-anak menyebutkan nama nya masing masing)
Leader : Nah tadi kan kakak bilang kita akan bermain, jadi permainan kita hari ini yaitu
menggambar dan mewarnai ya adek-adek, apakah adek adek suka menggambar
dan mewarnai ?
Peserta : Suka kak ( dengan suara yang keras dan penuh semangat )
Leader : Nah sebelum nya dek, kakak mau ngasih tau dulu gimana cara bermain kita hari
ini ya dek, nanti adek adek bisa menggambar dan mewarnai di kertas yang
kakak
kasih, adek-adek semua bebas untuk menggambar apa saja yang adek-adek
pikirkan. Nanti setelah adek gambar lalu adek warnai gambarnya ya dek.nah dek
sampai disini adek adek paham ?
Peserta : Paham kak
Leader : Nah sebelumnya apakah adek-adek tau apa saja alat yang diperlukan untuk
menggambar dan mewarnai ?
Peserta : Tau kak
Leader : Yookk siapa yang bisa tunjuk tangan?
Peserta : Saya kak ?
Leader : Ayok adek B1, apa aja tu alat nya nya ?
Peserta 1 : Alat nya ada pensil, penghapus, ada penggaris, ada buku gambar, dan ada crayon
Kak.
Leader : Wahh adek B1 benar, jadi alat alatnya ada pensi, penghapus,penggaris, kertas
gambar, dan crayon.
Leader : Kira-kira dimana ya kita menggunakan alat- alat yang disebutkan sama adek B1
tadi ?ada yang tau ngga yaa ?
Fasilitator 1 : Ayok adek-adek siapa yang tau ? Ayo jangan takut adek-adek
Fasilitator 2 : Iya adek-adek..jangan tAkut, kalaupun salah kita perbaiki sama-sama adek-adek
Peserta 2 & 3 : Saya kak ? (serentak)
Leader : Waahh bagus ya adek-adek semua semangat mau jawab. Hayok apa jawaban
dari adek B2 dan B3 nih ?
Peserta 2 & 3 : Di sekolah kak (serentak)
Peserta 4 : Di rumah juga bisa kak
Peserta 1 : Di lapangan juga kak
Leader : Waah… Iya benar yang adek-adek bilang tadi.Kalau kita bisa menggunakan
alat-alat tersebut dimanapun.
Peserta 5 : Kak, kapan kita mulai menggambar dan mewarnainya ?
Leader : Adek-adek sudah tidak sabar ya ? Bagaimana kakak-kakak yang lain, Apakah
kita langsug menggambarsekarang ?
Fasilitator 2 : Bagaimana kalau sebentar lagi kak ?
Leader : Adek-adek gimana kalau kita bermain dulu ya. 5 menit lagi setelah itu baru kita
mulai menggambar dan mewarnai. Apakah adek-adek setuju ?
Peserta : Setuju kak (seluruh peserta serentak)
Leader : Nah, adik maunya bermain apa?
Fasilitator 1 : Ayo adek-adek, bilang aja mau main apa sama kakaknya.
Fasilitator 2 : Iya adek-adek ayo mau main apa?
Paserta : Nyanyi kak
Leader : Bernyanyi? Wah boleh juga.Bagaimana kalau kita bernyanyi secara berganti-
gantian atau sambung lagu, dimana setiap adek-adek memiliki nilai 10
point, apabila lagu yang disambung salah, nanti nilai adek-adek dikurangi point.
Bagaimana adek-adek mau?
Peserta : Mau kak (Serentak semuanya)
Leader : Bagus ya, nanti siapa yang memang akan dapat hadiah.
peserta : Wahh... Yeyeeyyyy
Leader : Sebelum kita mulai, mau lagu apa untuk permainannya, tapi lagunya yang adek-
adek tau semuanya yah.
Fasilitaor 1 : Ayo adek-adek, mau lagu apa? Mau lagu balon ada lima? Pelangi, ayo mau
apa?
Fasilitator 2 : Iya adek-adek, ada juga potong bebek angsa, abang tukang bakso, naik-naik ke
puncak gunung, nah ayo mau lagu apa?
Leader : Ayo mau lagu apa, kan sudah disebutkan sama kakak-kakaknya tadi.
Peserta : Kalau lagu balonku ada lima kak boleh?
Leader : Boleh adek, nah adek-adek semuanya tau lagu balonku ada lima?
Peserta : Tau kak (Serentak semua)
Leader : Nah, kalau gitu ayo kita nyanyi sama-sama dulu ya sebelum bermain
(Semuanya mulai bernyanyi bersama)
Leader : Bagus semuanya, kita udah nyanyi bersama ya. Sekarang ayo kita mulai
bermainnya. Nah di mulai dari perserta 1 dan seterusnya.Nanti kalau
kakak tunjuk berarti melanjutkan lagunya ya.
Peserta : Oke kak.
(Permainan dimulai dengan baik)
Leader : Wah bagus ya, setelah kita sudah bermain tadi. Jadi pemenangnya ada peserta
3. Selamat ya dek, ayo maju kedepan ke tempat kak
Fasilitator 1 : Selamat ya dek, ayo maju dek.
Fasilitator 2 : Iya dek, itu kakaknya mau kasih hadiah dengan adek.
(Peserta 3 maju kedepan)
Leader : Selamat ya adek, ini hadiahnya (sambil memberikan hadiah kepada yang
pemenang )
Peserta : Terima kasih kakak.
Leader : Nah adek-adek setelah kita siap bermain tadi, sesuai kegiatan pertama kita
kembali akan melakukan menggambar dan mewarnai. Adek-adek mau
kan?
Peserta : Mau kak (serentak semuanya)
Leader : Kalau begitu kakak akan membagikan alat-alatnya. Kakak kasih waktu sekitar
15 menit ya.Setelah itu adek-adek boleh berhenti menggambarnya.Ayok adek-
adek semuanya mulai menggambar dari sekarang.
Peserta : Iyaa kakak
Fasilitator 1 : Ayook dek mulai. Ambil pensilnya dan mulai menggambar
(setelah 15 menit berlalu)
Leader : Sesuai kesepakatan kita tadi setelah 15 menit kita berhenti menggambar. Ayok
adek-adek berhenti menggambar dulu ya.Wahh bagus sekali gambar yang
adek- adek buat. Kakak mau tau nih gambar apa yang kalian buat. Kakak tanya
satu- satu ya. Adek yang paling ujung sebelah kanan, coba adek jelaskan adek
barusan menggambar apa?
Fasilitator 2 : Iya coba perlihatkan dan jelaskan apa yang adek gambar
Peserta : Aku menggambar bunga kak, ada burungnya juga kak
Peserta : Aku gambar pesawat kak
Peserta : Aku gambar kucing kak
Peserta : Aku gambar gunung kak
Peserta : Aku gambar eskrim kak
Leader : Wahh bagus sekali adek-adek kakak. Gambarnya juga sangat bagus.Ada yang
gambar bunga, pesawat, kucing, gunung, dan eskrim.Warnanya juga
cantik- cantik. Bagus sekali adek-adek sudah bisa memikirkan apa yang mau
digambar dalam 15 menit saja. Dan gambar nya juga sangat
bervariasi.Apakah adek-adek senang?
Fasilitator 1 ; Bagaimana adek senang?
Peserta : Senang kakak
Leader : Bagus sekali jika kalian senang. Kalau begitu bermain menggambar ini bisa
adek lakukan kapan saja jika adek-adek mau.Menggambar bisa dilakukan sendiri
dan juga bersama teman-teman.Juga bisa mengisi waktu luang adek-adek kalau
sedang bosan.Adek-adek semua paham?
Peserta : Paham kak
Leader : Bagus sekali. Mari tepuk tangan untuk kita semua.
(Semuanya bertepuk tangan.)
Leader : Baik adek-adek sekarang menggambar dan mewarnainya sudah selesai ya.
Besok kita akan mengadakan kegiatan seperti ini lagi, namun dengan tema yang
berbeda. Apakah adek-adek mau mengikuti kegiatan selanjutnya ?
Peserta : Mauuu kak (Berteriak semangat)
Leader : Ok, adek-adek maunya kita besok melakukan kegiatan apa ?
Fasilitator 1 : Ayok dek, kalian mau main apa besok ?
Peserta 1 : Main ular tangga kak.
Peserta 4 : Main peran kak.
Peserta 5 : Main puzzle kak.
Leader : Baik-baik, mari kita putuskan besok kita akan melakukan kegiatan apa ?
Peserta : Main peran aja kak.
Leader : Ok, kita besok kegiatannya main peran. Adek-adek maunya jam berapa untuk
main perannya ?
Peserta : Jam 10 pagi kak.
Leader : Tempatnya dimana adek-adek ?
Peserta : Di sini aja kak
Leader : Baik. Kakak ulangi lagi ya, besok kegiatan kita bermain peran jam 10 pagi dan
tempatnya disini. Setuju adek-adek ?
Peserta : Setuju…
Leader : Baik, kakak dan mewakili teman-teman kakak, mohon maaf jika ada salah dalam
perkataan. Kakak akhiri dengan Wassalamualaikum wr.wb.
Peserta : Waa’laikum salam wr. wb.