ROLEPLAY TAK STIMULASI PERSEPSI

1. Sesi I

a. Langkah kegiatan :

 Persiapan

Leader : “Bapak-Bapak dan Ibu-Ibu kita berkumpul di sini untuk melakukan

sebuah permainan dan nanti permainan dan nanti permainannya akan saya
jelaskan. Kita akan bermain ditempat ini ya Bapak dan Ibu semuanya. Nah
sekarang kita mulai ya”

 Orientasi

a) Salam Terapeutik

Leader : “Selamat pagi Bapak dan Ibu semuanya.Perkenalkan nama saya Mirza
Riadiani Surono saya biasa dipanggil Ica ,saya suster yang akan memimpin
jalannya permainan sampai dengan selesai dan rekan saya brudder Amal, dan di
antara bapak/ibu ada suster Hilda selaku observer dan disamping ibu dan bapa
jugaa ada suster Wayan dan suster Bintang.”

b) Evaluasi/validasi

Leader : “Bagaimana perasaan Bapak Ibu pagi ini?

Leader : “Bagaimana tidur Bapak Ibu semuanya tadi malam?”

c) Kontrak

Co Leader : “Pagi ini kita akan melakukan suatu kegiatan,tujuannya agar

Bapak/Ibu semuanya dapat mengartikan dan mempersepsikan sesuatu yang akan
kita lakukan.

Leader : “Apabila Bapak/Ibu ingin BAK ataupun ingin ke kamar mandi,

Bapak/Ibu harus memberi tahu saya dulu dengan cara menunjuk tangan tapi
jangan lupa untuk kembali lagi kesini”.
 Leader : “Lamanya kegiatan kita ini adalah 45 menit dan Bapak/Ibu harus
mengikutinya dari awal hingga akhir”.

 Tahap Kerja

Leader : Nah sebelum kegiatan ini dimulai sekarang bapak/ibu

diharapkan untuk saling memperkenalkan diri (nama dan nama panggilan)
dimulai dari sebelah kanan saya secara urutan searah jarum jam. Setelah
bapak/ibu selesai memperkenalkan diri, bapak/ibu yang lain diharapkan untuk
memberikan tepuk tangan ya.

Co Leader : “Apakah Bapak Ibu sudah mengerti?”

Co Leader :“Jika Bapak Ibu sudah mengerti silahkan kepada bapak/ibu

yang ada di sebelah kanan saya.

Co leader : “ wah semuanya sudah baik memperkenalkan dirinya, mari

pandu positiv untuk kita semua”

Leader : Sekarang saya punya papan nama untuk bapak/ibu, saya

bagikan ya papan namanya dan bapak/ibu bisa langsung memakainya.

Leader :“ Nah, sekarang kita mulai saja kegiatan kita. Kita akan membuat
suatu kegiatan. Nah sekarang disini ada tv, nanti bapak/ibu akan menonton tv
selama 10 menit. Lalu, di sini saya mempunyai sebuah bola dan tape. Nanti bola
ini akan saya edarkan berlawanan dengan arah jarum jam. Bila musiknya
berhenti maka siapa yang memegang bola, maka dia harus menceritakan apa
yang sudah bapak/ibu tonton, setelah yang tadi bercerita maka saya akan
menawarkan pada bapak/ibu untuk menanggapi temannya yang bercerita tadi.

Co Leader : “Apakah Bapak Ibu sudah mengerti?”

Co Leader : “Jika Bapak Ibu sudah mengerti kita akan memulai kegiatan ini”.

Co leader : “ wah semuanya sudah baik menceritakan apa yang ditontonnya,

mari pandu positiv untuk kita semua”
 Tahap Terminasi

a) Evaluasi

Leader : “Nah,bagaimana perasaan Bapak/Ibu setelah mengikuti kegiatan

ini?”.

Leader :“Wah…….. bagus sekali, ternyata Bapak/Ibu sudah bisa

menceritakan apa yang bapak/ibu tonton dengan baik”.

b) Rencana Tindak Lanjut

Leader : “Bapak dan Ibu jangan lupa ya jika telah menonton/melihat sesuatu
bapak/ibu dapat bercerita dengan teman-teman yang lain dikamar nanti.

c) Kontrak yang akan datang

Leader : “Baiklah Bapak/Ibu semuanya besok hari Rabu jam 07.30 WIB kita
berkumpul lagi disini untuk melanjutkan kegiatan kita. Kegiatan kita besok
adalah kita akan sama-sama Membaca Majalah.

Leader : “Baiklah Bapak/Ibu karena waktu kita sudah habis jadi pertemuan
kita sampai disini dulu. Terima kasih ya Bapak/Ibu dan kepada observer saya
persilahkan”.

Observer : “kegiatan hari ini cukup kooperatif, bapak dan ibu semua sudah dapat
menceritakan apa yang sudah bapa/ibu tonton dengan baik, bukan hanya di sini
saja bapak dan ibu bercerita tetapi di lingkungan rumah sakit maupun
lingkungan rumah juga bapak/ibu dapat bercerita dengan teman” setelah
menonton tv/ melihat sesuatu”
1. Sesi 2
a. Langkah Kegiatan
· Persiapan
Leader : “Bapak/Ibu semuanya pagi kemarin kita kan sudah janji bahwasannya
pada hari ini kita akan melanjutkan kegiatan kita. Sekarang kita mulai ya Bapak/Ibu
semuanya”.
Leader mempersiapkan alat dan tempat pertemuan
· Orientasi
a) Salam Terapeutik
Leader : “Selamat pagi Bapak/Ibu semuanya,Masih ingat dengan kami? kami
perawat di sini yang akan memimpin jalannya aktivitas kita pagi ini sampai dengan
selesai”.
Leader : “Nah,sekarang semuanya memakai papan namanya masing-masing ya!
b) Evaluasi/validasi
Leader : “Bagaimana perasaan Bapak/Ibu semuanya pagi ini?”
Leader : “Bapak/Ibu semuanya sudah bisa bercerita pada teman-teman yang lainnya
kan tentang apa yang bapak/ibu lihat/ tonton?”
c) Kontrak

Leader : “Baiklah Bapak/Ibu semuanya kita sudah berjanji bahwa pagi ini kita akan
melanjutkan kegiatan kita yaitu membaca majalah/artikel

Leader :“Apabila Bapak/Ibu ingin BAK ataupun ingin ke kamar mandi, Bapak/Ibu
harus memberi tahu saya dulu dengan cara menunjuk tangan tapi jangan lupa untuk
kembali lagi kesini”.

Leader : “Lamanya kegiatan kita ini adalah 45 menit dan Bapak/Ibu harus
mengikutinya dari awal hingga akhir”.
- Fase Kerja
Leader : “Kita akan membuat suatu kegiatan. Di sini saya mempunyai bacaan
berupa majalah/artikel, bapak/ibu akan saya beri waktu 10 menit untuk membaca
bacaan tersebut. Setelah waktunya habis, lalu di sini saya mempunyai sebuah bola
dan tape. Nanti bola ini akan saya edarkan berlawanan dengan arah jarum jam. Bila
musiknya berhenti maka siapa yang memegang bola mendapat giliran untuk
menceritakan apa yang sudah bapak/ibu baca dengan anggota lain, setelah yang tadi
bercerita maka saya akan menawarkan pada bapak/ibu untuk menanggapi cerita tadi.
Co Leader : “Apakah Bapak/Ibu sudah mengerti?”
Co Leader :“Nah………..kalau semuanya sudah mengerti kita mulai
permainannya”.
Co Leader : “Wah………..semuanya bagus sekali dan sekarang kita berikan pandu
positive untuk kita semua”.

- Tahap Terminasi

a) Evaluasi
Leader : ”Nah,bagaimana perasaan Bapak/Ibu setelah mengikuti kegiatan ini?”
Co Leader :“Apakah diantara Bapak Ibu ada yang ingin bercerita lagi dengan
anggota kelompok lainnya?”
Leader : “Bapak/Ibu semuanya telah melakukan kegiatan dengan baik sekali dan
semuanya sudah mampu untuk menceritakan apa yang sudah bapak/ibu baca.
b) Rencana tindak lanjut
Leader : “Karena Bapak/Ibu sudah mampu membaca sebuah bacaan dan
menceritakan apa yang sudah bapak/ibu baca maka bapak/ibu dapat mengisi waktu di
kamar dengan membaca dan bercerita dengan teman-teman sekamar bapak/ibu.

c) Kontrak yang akan datang

Leader :“Baiklah Bapak/Ibu semuanya besok hari Kamis jam 07.30 WIB kita
berkumpul lagi disini untuk melanjutkan kegiatan kita. Kegiatan kita besok adalah
Melihat gambar
Leader : “Jangan lupa ya Bapak/Ibu agar besok membawa papan namanya.”
Leader : “Baiklah Bapak/Ibu karena waktu kita sudah habis jadi pertemuan kita
sampai disini dulu. Terima kasih ya Bapak/Ibu dan kepada observer saya
persilahkan”.
 Observer :”Kegiatan hari ini sudah sangat bagus, dan semoga kegiatan hari
ini dapat di praktekan pada untuk mengisi aktifitas bapak/ibu dengan membaca dan
bercerita tentang bacaan yang telah dibaca pada teman-teman yang lain di
lingkungan rumah sakit maupun lingkungan masyarakat”
2. Sesi 3
a. Langkah Kegiatan
· Persiapan
Leader :“Bapak/Ibu semuanya pagi kemarin kita kan kita sudah janji
bahwasannya pada hari ini kita akan melanjutkan kegiatan kita. Sekarang kita mulai
ya Bapak/Ibu semuanya
Leader mempersiapkan alat dan tempat pertemuan
· Orientasi
a) Salam Terapeutik
Leader :“Selamat pagi Bapak/Ibu semuanya, Masih ingat dengan kami? kami
perawat du sini yang akan memimpin jalannya aktivitas kita pagi ini sampai dengan
selesai”.
Leader :“Nah,sekarang semuanya memakai papan namanya masing-masing ya!
b) Evaluasi/validasi
Leader :“Bagaimana perasaan Bapak/Ibu semuanya pagi ini?”
Leader :“Bapak/Ibu semuanya sudah membaca koran/ artikel dan sudah
menceritakan dengan teman-teman yang lainnya kan?”
c) Kontrak
Leader : “Baiklah Bapak/Ibu semuanya kita sudah berjanji bahwa pagi ini kita akan
melanjutkan kegiatan kita yaitu melihat gambar dan menceritakan gambar tersebut
dengan anggota kelompok lainnya
Leader : “Apabila Bapak/Ibu ingin BAK ataupun ingin minum, Bapak/Ibu harus
memberi tahu saya dulu dengan cara menunjuk tangan tapi jangan lupa untuk
kembali lagi kesini”.
Leader : “Lamanya kegiatan kita ini adalah 45 menit dan Bapak/Ibu harus
mengikutinya dari awal hingga akhir”.
· Tahap Kerja
 Leader : “Kita akan membuat suatu kegiatan. Sekarang saya punya gambar di
depan, dan saya akan memperlihatkan gambar tersebut pada bapak/ibu. Lalu, di sini
saya mempunyai sebuah bola dan tape. Nanti bola ini akan saya edarkan berlawanan
dengan arah jarum jam. Bila musiknya berhenti maka siapa yang memegang bola
mendapat giliran untuk menceritakan gambar yang sudah dilihat kepada temannya.
Setelah yang tadi bercerita maka saya akan menawarkan pada bapak/ibu untuk
menanggapi cerita dari gambar tadi.
Co Leader : “Apakah Bapak/Ibu sudah mengerti?”
Co Leader :“Nah………..kalau semuanya sudah mengerti kita mulai permainannya”.
Co Leader :“Wah………..semuanya bagus sekali dan sekarang kita berikanpandu
positive”.
· Tahap Terminasi
a) Evaluasi
Leader : ”Nah,bagaimana perasaan Bapak/Ibu setelah mengikuti kegiatan ini?”
Leader : “Apakah diantara Bapak Ibu ada yang ingin bercerita lagi tentang gambar
yang dilihat tadi kepada anggota kelompok lainnya?”
Leader : “Bapak/Ibu semuanya telah melakukan kegiatan dengan baik sekali dan
semuanya sudah mampu untuk menceritakan gambar yang sudah diperlihatkan tadi.

b) Rencana tindak lanjut

Leader : Karena kegiatan kita sudah selesai semuanya tapi bapak/ibu semuanya
harus tetap melatih diri agar lebih baik lagi “Karena Bapak/Ibu sudah mampu melihat
gambar dan menceritakannya kepada orang lain maka Bapak/Ibu harus mencoba
bercerita tentang gambar-gambar yang bapak/ibu lihat dengan teman lain di kamar.”
Leader : “Baiklah Bapak/Ibu karena waktu kita sudah habis jadi pertemuan kita
sampai disini dulu. Terima kasih ya Bapak/Ibu dan kepada observer saya
persilahkan”.
Observer :” kegiatan hari ini cukup menarik, kita bisa tahu tentang cerita-cerita dari
gambar yang dilihat oleh bapak/ibu. Untuk bapak ibu semua ternyata banyak sekali
manfaat dari TAK selama 3 kali pertemuan ini, semoga semua kegiatan selama 3
pertemuan ini dapat di praktikkan dalam kehidupan sehari-hari baik dilingkungan
rumah , rumah sakit dan lingkungan masyarakat“