Pelaksanaan Tindakan :
ORIENTASI
1. Salam terapeutik:
Assalamualaikum Ibu. Perkenalkan nama saya Lia Dewi M.S, biasa dipanggil Tika. Saya
adalah perawat yang akan merawat Ibu. Kalau boleh saya tahu nama Ibu siapa?
Senangnya dipanggil apa?
2. Evaluasi/validasi:
Bagaimana kabar bapak/ibu hari ini...?, Baiklah Bu, Ibu T apakah keluhan yang
dirasakan hari ini?
3. Kontrak: topik, waktu, dan tempat
Baiklah, Bu, Bagaimana kalau kita bercakap-cakap tentang Ibu T rasakan selama ini?
Dimana enaknya kita berbincang-bincang, Bu?, Di ruang tamu atau disini?
Berapa lama Ibu mau kita berbicang-bincang?, Bagaimana kalau 20 menit?
KERJA
Baiklah Bu (sambil memegang tangan atau pundak pasien). Bagaimana perasaan Ibu T,
setelah Ibu T mengalami bencana ini dan kehilangan tangan kanan Ibu..?
Kemudian, apa yang Ibu lakukan ketika perasaan bersalah dan putus asa Ibu muncul?
Maaf Bu sebelumnya, sekarang Ibu T hanya memiliki satu tangan yang berfungsi dan
dapat bapak/ibu gunakan dengan baik.
Apa yang dapat Ibu lakukan atau yang ingin Ibu lakukan hanya dengan satu tangan Ibu
sekarang?
Ibu biasanya terbisa melakukan aktiftas dengan tangan apa (tangan dominan)?
Baiklah begini Bu, Ibu hanya memiliki satu tangan yang berfungsi dan satunya lagi
sebelah kanan tidak berfungsi lagi.
Tapi tangan sebelah kiri Ibu masih bisa digunakan untuk melakukan aktifitas sehari-hari
dan kedua kaki Ibu juga dapat difungsikan dengan baik.
Saya mengerti Ibu... Tapi setidaknya Ibu sudah berusaha untuk melatih tangan Ibu
sendiri. Ibu Sekarang saya ajarkan kepada Ibu agaimana agar bisa beraktivitas meskipun
dengan menggunakan tangan kiri atau pada tangan Ibu yang masih berfungsi.
Iya saya mengerti, Mungkin awalnya memang agak susah karena ibu sekarang harus
membiasakan aktifitas dengan menggunakan tangan kiri. Tetapi meskipun dengan
menggunakan tangan kiri, ibu tidak perlu berputus asa. Kehilangan salah satu tangan
bukan suatu penghalang untuk ibu melakukan sesuatu.
Ibu, dulu sebelum mengalami bencana ini dan kehilangan sala satu tangan. Apa saja
kegiatan atau aktifitas yang Ibu sering lakukan di rumah?
Apa Ibu sekarang ingin melakukan kegiatan tersebut?
Begini Bu, seperti yang saya katakan tadi. Saya akan ajarkan Ibu agar dapat beraktivitas
meskipun dengan menggunakan satu tangan. Tapi sebelumnya kita coba berlatih untuk
menggerakkan dan melakukan aktivitas yang ringan-ringan dulu.
Baiklah Bu, coba sekarang Ibu untuk mengangkat tangan kiri ibu pelan-pelan dan
mencoba mengenggam dengan sekuat-kuatnya. (Sebelumnya bisa kita sediakan benda
yang dapat digunakan seperti sapu). Sebelumnya kita contohkan kepada kliennya.
Ayo, sekarang Ibu bisa mencobanya
Sekarang kita akan mencoba dengan menggunakan sapu langsung ya Bu. Nah ini
tangan kiri Ibu nanti coba pegang sapunya dan ayunkan perlahan. Anggap saja Ibu
sedang menyapu beneran (sambil mencontohkan). Nah, sekarang giliran Ibu mencobanya
ya? Tapi sambil berdiri Ibu ya?
Ayoo bu. Semangat. Pelan-pelan saja bu, InsyaAllah akan terbiasa
Baiklah Bu, Itu sudah bagus sekali
Baiklah Bu, terimakasih. Bagu sekali ibu hari ini dan bersemangat untuk berlatih. Terus
berlatih yaa Ibu (tulis dan masukkan kedalam tugas harian tetapi dengan rapi pad buku
Rencana tindaan pasien)
TERMINASI:
1. Evaluasi
a. Evaluasi Subyektif
Bagaimana perasaan ibu setelah kita berbincang-bincang tadi?
b. Evaluasi Objektif
Kalo begitu sekarang coba Ibu beitahu saya kembali, kegitan apa yang sudah kita
lakukan?
Baiklah Bu, ternyata Ibu masih mengingatnya (senyum ikhlas)
2. Tindak Lanjut
Baiklah Bu, Apa yang kita lakukan hari ini Bu dapat melatih sendiri dan mulai
mencoba-coba melakukan sendiri
Topik:
- Baiklah Bu saya akan kembali lagi besok kesini dan melatih Ibu beberapa cara
untuk mengkoordinaskan anggota-anggota tubuh Ibu yang lain dan melatihnya
dengan keiatan yang lain. Bagaimana apakah Ibu bersedia
Waktu:
- Ibu mau kapan kita berbincang-bincang lagi?
- Berapa lama, ibu punya waktu untuk berbincang-bincang dengan saya besok?
Bagaimana kalau 15 menit saja?
Tempat:
- Di mana ibu mau berbincang-bincang dengan saya besok? Ya sudah... bagaimana
kalau besok kita melakukannya di teras depan saja?
- Baiklah sampai jumpa.
STRATEGI PELAKSANAAN TINDAKAN KEPERAWATAN HARI KE 2
A. PROSES KEPERAWATAN
1. Kondisi keluarga :
a. Keluarga merawat pasien dengan gangguan citra tubuh :
- Menyediakan fasilitas untuk memenuhi kebutuhan pasien dirumah
- Memfasilitasi interaksi dirumah
- Melaksanakan kegiatan dirumah dan sosial
- Memberikan pujian atas kegiatan yang telah dilakukan pasien
b. Keluarga dapat mengevaluasi kemampuan pasien memberikan pujian
c. Keluarga memberikan pujian yang nyata terhadap keberhasilan keluarga
2. Dianosa keperawatan:
Gangguan Citra Tubuh
3. Tujuan khusus:
1. Mampu mengajarkan keluarga merawat pasien dengan gangguan citra tubuh :
- Menyediakan fasilitas untuk memenuhi kebutuhan pasien dirumah
- Memfasilitasi interaksi dirumah
- Melaksanakan kegiatan dirumah dan sosial
- Memberikan pujian atas kegiatan yang telah dilakukan pasien
2. Menilai keluarga dapat mengevaluasi kemampuan pasien memberikan pujian
3. Menilai keluarga memberikan pujian yang nyata terhadap keberhasilan keluarga
4. Tindakan keperawatan:
1. Mengajarkan keluarga merawat pasien dengan gangguan citra tubuh :
- Menyediakan fasilitas untuk memenuhi kebutuhan pasien dirumah
- Memfasilitasi interaksi dirumah
- Melaksanakan kegiatan dirumah dan sosial
- Memberikan pujian atas kegiatan yang telah dilakukan pasien
2. Mengevaluasi kemampuan pasien, keluarga dan memberikan pujian
3. Memberikan pujian yang nyata terhadap keberhasilan keluarga
4.
STRATEGI KOMUNIKASI DALAM PELAKSANAAN TINDAKAN KEPERAWATAN
ORIENTASI
1. Salam terapeutik:
Selamat pagi bapak & Ibu , sayang disini dengan perawat lisa. Saya bersama bapak &
Ibu dari Oka? Bagimana perasaan Bapak dan Ibu hari ini ?
2. Evaluasi/validasi:
Bagaimana Pak,Bu? Masih ingat dengan diskusi kita yang lalu tentang cara mengatasi
gangguan citra tubuh yang dialami Oka? Ada yang Ibu tanyakan ? apakah ada kendala
selama perawatan ?
Oke , bagus
3. Kontrak: topik, waktu, dan tempat
Kali ini kita akan membahas tentang cara merawat Oka dengan
- Menyediakan fasilitas untuk memenuhi kebutuhan Oka dirumah
- Memfasilitasi interaksi dirumah
- Melaksanakan kegiatan dirumah dan sosial
- Memberikan pujian atas kegiatan yang telah dilakukan oleh Oka
Kurang lebih 30 menit bapak , Ibu, bagaimana kesediaannya?
Kita berdiskusi disini atau di tempat lain Pak, Bu?
Oke, mari
TERMINASI :
1. Evaluasi respon keluarga terhadap tindakan keperawatan:
Subjektif: Bagaimana perasaan Ibu setelah berbincang-bincang dan berdiskusi
mengenai cara merawat dan melatih Oka?
Objektif: Apa saja tadi yang telah kita bicarakan tadi ? Bagus
2. Tindak lanjut klien (apa yang perlu dilatih klien sesuai dengan hasil tindakan yang telah
dilakukan):
Bagaimana kalau jadwal yang telah kita rencanakan coba di terpakan dan nanti saya
akan melihat hasilnya, setuju Ibu dan Bapak?