TUGAS 2
041651169
Nomor Induk Mahasiswa/ NIM : ………………………………………………………………………………………..
Metode pembelajaran yang menggunakan tipe kinestetik cenderung aktif dan juga suka mengamati
langsung apa yang dilihatnya. Jika akan menerima materi biasanya guru akan membuat simulasi
sederhana maupun praktik informasi sehingga menjadi lebih mudah dipahami dan diingat.
Siswa yang menyukai tipe pembelajaran ini biasanya akan menjadi sosok yang tidak mudah menyerah.
Semakin sulit tingkat praktiknya maka akan lebih kuat keinginannya untuk mengetahui isinya seperti
apa. Supaya hasilnya lebih maksimal disarankan untuk menciptakan proses belajar yang
menyenangkan.
Tidak bisa di pungkiri jika masih banyak guru yang meminta siswa untuk mencatat semua teori yang
disampaikan di buku catatan. Metode seperti ini sebenarnya sudah tidak cukup efektif lagi tetapi
ternyata masih banyak yang menerapkannya.
Supaya teori yang diajarkan mudah dipahami sebaiknya jangan memaksa siswa untuk melahap teori
di buku catatan, terlebih jika menggunakan gaya belajar kinestetik. Ini dikarenakan gaya pembelajaran
ini lebih menyukai praktik langsung dibandingkan materi dan mencatatnya di buku.
Cara belajar kinestetik tidak hanya bisa dilakukan di dalam kelas atau di dalam rumah saja tetapi juga
bisa dilakukan di berbagai tempat. kamu bisa mengunjungi tempat edukasi sebagai sarana belajar
sehingga proses belajar menjadi lebih menyenangkan.
Dalam penerapan metode belajar ini, tidak hanya dengan cara praktek dan simulasi sederhana
melainkan juga bisa memanfaatkan gerakan tubuh. Contohnya yaitu menghafal sesuatu yang
berhubungan dengan bagian tubuh dan membuat singkatan sesuai dengan benda yang ada di
sekitarnya. Salah satu ciri khas cara belajar ini adalah membiarkan siswa menghafal dengan berjalan
ataupun menjentikkan jari.
Perlu kamu ketahui bahwasanya cara belajar ini sedikit sulit diterapkan jika belajar sendirian. Kondisi
ini disebabkan karena dalam penerapannya membuatkan banyak interaksi seperti halnya interaksi
saat belajar kelompok. Sesi tanya jawab menjadi sesi yang cukup efektif dalam membantu proses
belajar.
2. Unsur Keterpaduan
Keterpaduan mengacu pada hubungan yang terdapat diantara elemen-elemen visual yang ketika
diamati akan berfungsi secara bersama-sama. Elemen-elemen itu harus saling terkait dan menyatu
sebagai suatu keseluruhan sehingga visual itu merupakan suatu bentuk menyeluruh yang dapat
dikenal, dapat membantu pemahaman pesan dan informasi yang dikandungnya
3. Berikan penilaian Anda terhadap sampel Power Point ini, dari segi:
a) pemilihan huruf tidak tepat, sulit dibaca
b) warna huruf dengan latar belakang kurang cocok membuat pusing di mata, dan juga tulisan
activation windows sungguh menggangu
4. Metode Demonstrasi
Dalam pembelajaran aktif, metode demonstrasi juga sangat dianjurkan. Siswa diberikan
kesempatakan untuk bersentuhan langsung dengan materi yang dipelajari kemudian mereka
memeperagakannya di depan kelas. Metode pembelajaran ini dapat menunjukkan bagaimana siswa
melakukan sesuatu yang kemudian diamati dan dibahas di depan kelas.