1.

GURU : MUHAMMAD HAZLAN BIN ABDULLAH

MINGGU : 24 TARIKH : 10.10.2022 HARI : ISNIN TAHUN : 2022
MATA PELAJARAN : REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
KELAS : 6 NAIM MASA : 10.50am – 11.50am
TEMA : PENGENALAN SISTEM ASAS ROBOTIK
TAJUK : Sistem Asas Pengaturcaraan
STANDARD : 6.5 Pengenalan Sistem Asas Robotik
KANDUNGAN
STANDARD 6.5.1
:
PEMBELAJARAN 6.5.2
Pada akhir PdPC murid dapat :
OBJEKTIF : Menyatakan 4 elemen sistem robotik.
PEMBELAJARAN

KRITERIA Murid berjaya menyenaraikan kelebihan penggunaan robot dalam melakukan pekerjaan dan
: bincangkan kemampuan robot menandingi kecekapan manusia melakukan kerja.
KEJAYAAN
Aktiviti:-

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid berada dalam kumpulan masing-masing.

AKTIVITI PdP : 3. Murid berbincang tentang robot yang menjalankan pelbagai tugas manusia. (PAK21)
4. Murid menyenaraikan kelebihan penggunaan robot dalam melakukan pekerjaan dan bincangkan kemam
robot menandingi kecekapan manusia melakukan kerja. (KBAT)
5. Murid membuat satu koleksi gambar robot dan pamerkan di dalam kelas. (PBD)

EMK : Kemasyarakatan , Kerjasama

BAHAN BANTU : Buku Teks halaman 23 dan 24
BELAJAR

REFLEKSI : 37 orang dapat mencapai objektif yang telah ditetapkan.

GURU : MUHAMMAD HAZLAN BIN ABDULLAH
MINGGU : 24 TARIKH : 11.10.2022 HARI : SELASA TAHUN : 2022
MATA PELAJARAN : REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
KELAS : 6 FIRDAUS MASA : 10.20am – 11.20am
TEMA : PENGENALAN SISTEM ASAS ROBOTIK
TAJUK : Sistem Asas Pengaturcaraan
STANDARD : 6.5 Pengenalan Sistem Asas Robotik
KANDUNGAN
STANDARD 6.5.1
:
PEMBELAJARAN 6.5.2
Pada akhir PdPC murid dapat :
OBJEKTIF : Menyatakan 4 elemen sistem robotik.
PEMBELAJARAN

KRITERIA a) Murid berjaya menyenaraikan kelebihan penggunaan robot dalam melakukan

: pekerjaan dan bincangkan kemampuan robot menandingi kecekapan manusia
KEJAYAAN
melakukan kerja.
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk
pelajaran.
2. Murid berada dalam kumpulan masing-masing.
3. Murid berbincang tentang robot yang menjalankan pelbagai tugas manusia. (PAK21)

AKTIVITI PdP : 4. Murid menyenaraikan kelebihan penggunaan robot dalam melakukan pekerjaan dan
bincangkan kemampuan robot menandingi kecekapan manusia melakukan kerja.
(KBAT)
5. Murid membuat satu koleksi gambar robot dan pamerkan di dalam kelas. (PBD)
Penutup
Murid dan guru membuat kesimpulan untuk keseluruhan mata pelajaran.
EMK : Kemasyarakatan , Kerjasama
BAHAN BANTU : Buku Teks halaman 14 dan 15
BELAJAR

REFLEKSI : 19 orang murid dapat mencapai objektif yang telah ditetapkan

GURU : MUHAMMAD HAZLAN BIN ABDULLAH

MINGGU : 24 TARIKH : 12.10.2022 HARI : RABU TAHUN : 2022
MATA PELAJARAN : REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
KELAS : 6 SALAM MASA : 10.50am – 11.50am
TEMA : PENGENALAN SISTEM ASAS ROBOTIK
TAJUK : Sistem Asas Pengaturcaraan
STANDARD : 6.5 Pengenalan Sistem Asas Robotik
KANDUNGAN
STANDARD 6.5.1
:
PEMBELAJARAN 6.5.2
Pada akhir PdPC murid dapat :
OBJEKTIF : Menyatakan 4 elemen sistem robotik.
PEMBELAJARAN

KRITERIA a) Murid berjaya menyenaraikan kelebihan penggunaan robot dalam melakukan

: pekerjaan dan bincangkan kemampuan robot menandingi kecekapan manusia
KEJAYAAN
melakukan kerja.
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk
pelajaran.
2. Murid berada dalam kumpulan masing-masing.
3. Murid berbincang tentang robot yang menjalankan pelbagai tugas manusia. (PAK21)

AKTIVITI PdP : 4. Murid menyenaraikan kelebihan penggunaan robot dalam melakukan pekerjaan dan
bincangkan kemampuan robot menandingi kecekapan manusia melakukan kerja.
(KBAT)
5. Murid membuat satu koleksi gambar robot dan pamerkan di dalam kelas. (PBD)
Penutup
Murid dan guru membuat kesimpulan untuk keseluruhan mata pelajaran.
EMK : Kemasyarakatan , Kerjasama
BAHAN BANTU : Buku Teks halaman 14 dan 15
BELAJAR

REFLEKSI : 36 orang murid dapat mencapai objektif yang telah ditetapkan

GURU : MUHAMMAD HAZLAN BIN ABDULLAH

MINGGU : 24 TARIKH : 14.10.2022 HARI : JUMAAT TAHUN : 2022
MATA PELAJARAN : REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
KELAS : 6 KHULDI MASA : 8.30am – 9.30am
TEMA : PENGENALAN SISTEM ASAS ROBOTIK
TAJUK : Sistem Asas Pengaturcaraan
STANDARD : 6.5 Pengenalan Sistem Asas Robotik
KANDUNGAN
STANDARD 6.5.1
:
PEMBELAJARAN 6.5.2
Pada akhir PdPC murid dapat :
OBJEKTIF : Menyatakan 4 elemen sistem robotik.
PEMBELAJARAN

KRITERIA a) Murid berjaya menyenaraikan kelebihan penggunaan robot dalam melakukan

: pekerjaan dan bincangkan kemampuan robot menandingi kecekapan manusia
KEJAYAAN
melakukan kerja.
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk
pelajaran.
2. Murid berada dalam kumpulan masing-masing.
3. Murid berbincang tentang robot yang menjalankan pelbagai tugas manusia. (PAK21)

AKTIVITI PdP : 4. Murid menyenaraikan kelebihan penggunaan robot dalam melakukan pekerjaan dan
bincangkan kemampuan robot menandingi kecekapan manusia melakukan kerja.
(KBAT)
5. Murid membuat satu koleksi gambar robot dan pamerkan di dalam kelas. (PBD)
Penutup
Murid dan guru membuat kesimpulan untuk keseluruhan mata pelajaran.
EMK : Kemasyarakatan , Kerjasama
BAHAN BANTU : Buku Teks halaman 14 dan 15
BELAJAR

REFLEKSI : 36 orang murid dapat mencapai obektif yang telah ditetapkan

GURU : MUHAMMAD HAZLAN BIN ABDULLAH

MINGGU : 24 TARIKH : 14.10.2022 HARI : JUMAAT TAHUN : 2022
MATA PELAJARAN : REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
KELAS : 6 ADNIN MASA : 11.20am – 12.20am
TEMA : PENGENALAN SISTEM ASAS ROBOTIK
TAJUK : Sistem Asas Pengaturcaraan
STANDARD : 6.5 Pengenalan Sistem Asas Robotik
KANDUNGAN
STANDARD 6.5.1
:
PEMBELAJARAN 6.5.2
Pada akhir PdPC murid dapat :
OBJEKTIF : Menyatakan 4 elemen sistem robotik.
PEMBELAJARAN

KRITERIA a) Murid berjaya menyenaraikan kelebihan penggunaan robot dalam melakukan

: pekerjaan dan bincangkan kemampuan robot menandingi kecekapan manusia
KEJAYAAN
melakukan kerja.
 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk
pelajaran.
2. Murid berada dalam kumpulan masing-masing.
3. Murid berbincang tentang robot yang menjalankan pelbagai tugas manusia. (PAK21)

AKTIVITI PdP : 4. Murid menyenaraikan kelebihan penggunaan robot dalam melakukan pekerjaan dan
bincangkan kemampuan robot menandingi kecekapan manusia melakukan kerja.
(KBAT)
5. Murid membuat satu koleksi gambar robot dan pamerkan di dalam kelas. (PBD)
Penutup
Murid dan guru membuat kesimpulan untuk keseluruhan mata pelajaran.
EMK : Kemasyarakatan , Kerjasama
BAHAN BANTU : Buku Teks halaman 14 dan 15
BELAJAR

REFLEKSI : PDP ditangguhkan kerana cuti umum