RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Satuan Pendidikan : SMKN 1 Soreang

Mata Pelajaran/Tema : PMKR/Engine Hybrid
Kelas/Semester : XII / Genap
Materi Pokok : Menguji dan Memelihara Sistem Engine Hybrid
Alokasi Waktu : 8 JP x 1 Pertemuan

1. Tujuan Pembelajaran
Setelah KBM dengan menggunakan model pembelajaran discovery learning dengan
menggunankan media WAG dan google form, peserta didik mampu menguji dan
memelihara sistem engine hybrid sesuai SOP dengan benar dan penuh rasa ingin tahu.
2. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
2.1. Alat dan Bahan
2.1.1. Alat
HP/Laptop dan modem/kuota.
2.1.2. Bahan
Bahan materi, dan Lembar Kerja Siswa (LKS).
2.1.3. Pertanyaan
Dengan memperhatikan kecerdasan majemuk peserta didik, guru memberikan
stimulus melalui informasi audio, tayangan slide, video tentang manfaat dan
kegunaan memiliki kompetensi memelihara engine hybrid di masyarakat/
lingkungan sekitar.
2.2. Siswa Berlatih Praktik/Mengerjakan Tugas Halaman Buku
Secara individu dengan menggunakan teknik pembelajaran jarak jauh peserta didik
diberikan materi ajar dan LKS mengenai engine hybrid, peserta didik diharapkan
dapat menyelesaikan LKS tersebut, dengan bimbingan guru melalui pengintegrasian
pembelajaran abad 21 (PPK, Literasi, 4C, dan HOTS).
2.3. Siswa Mempresentasikan Hasil Kerja Kelompok /Individu
Setelah melakukan tugas secara individu, peserta didik melalui aplikasi WAG
mempresentasikan hasil belajarnya dan mengumpulkan LKS yang sudah dikerjakan
melalui google form.
3. Menyimpulkan dan Penilaian Pembelajaran
3.1. Kesimpulan Pembelajaran
Guru beserta peserta didik bersama-sama menarik kesimpulan mengenai informasi
yang didapat untuk dijadikan pengetahuan baru melalui WAG dan google form.
3.2. Penilaian
Penilaian sikap menggunakan teknik angket melalui google form, penilaian
pengetahuan menggunakan tes tulis berbentuk pilihan melalui google form, dan
penilaian keterampilan dengan teknik fortopolio yang dikumpulkan melalui google
form.

Mengetahui Soreang, 21 Maret 2020

Kepala SMKN 1 Soreang, Guru Mata Pelajaran,

H. Tatang, M.Pd. Ade Kosasih, S.Pd.

NIP. 19670308 198803 1 001 NIP. 198012252010011009
 LEMBAR KERJA SISWA

Nama : ..................................... Mata Pelajaran : PSPTR

Kelas : XII TKRO Tanggal Pengerjaan : .....................................

Setelah membaca materi mengenai roda dan ban dari materi ajar yang diberikan dan dari
berbagai sumber yang ada, kerjakan soal-soal di bawah ini.

1.

Konfirmasi nama-nama komponen kendaraan hybrid

beserta fungsinya sesuai dengan nomer yang ada pada
gambar di atas.

2.

Konfirmasi nama-nama komponen transaxle hybrid

beserta fungsinya sesuai dengan nomer yang ada pada
gambar di atas.
3.

Konfirmasi nama-nama komponen HV battery beserta

fungsinya sesuai dengan nomer yang ada pada gambar di
atas.
4. Jelaskan keuntungan dan kerugian dari engine hybrid
dibandingkan dengan mobil pada umumnya (mobil bensin
dan diesel)?
5. Jelaskan cara kerja engine hybrid pada saat start awal,
jalan normal, akselerasi, deselerasi, dan berhenti. Serta
jelaskan kondisi baterai pada kelima kondisi tersebut?