LK TAHAP PEMBELAJARAN

WAHYUDIONO

Format Kisi-Kisi Soal

No. CP Topik Lingkup Indikator soal Bentuk Nomor

Materi soal soal

1. Pada akhir fase F Prototipe Desain Desain dan 1. Menjelaskan PG 1,4,5

peserta didik dan Kemasan Kemasan konsep Essay
1,3,4
mampu desain/prototipe
mengaktualisasikan dan kemasan
kompetensi- produk atau jasa
kompetensi 2. Menentukan
konsentrasi konsep desain PG 2,3
keahlian yang /prototipe dan Essay 2,5
dipelajarinya kemasa produk
dengan barang atau jasa
menghasilkan
produk (barang
dan/ atau layanan
jasa) yang sesuai,
inovatif, memiliki
nilai ekonomis dan
sesuai dengan
kebutuhan
pelanggan. Di sisi
lain, peserta didik
juga akan mampu
membangun usaha
(berwirausaha)
yang berkelanjutan
dengan
memanfaatkan
peluang yang
tersedia, baik
usaha yang terkait
dengan keahlian
kejuruannya
maupun usaha-
usaha lainnya yang
lebih sesuai dengan
perkembangan
pasar.
Soal Pilihan Ganda
1. Fungsi dari prototype adalah....
a. Alat uji suatu konsep atau proses suatu produk sebelum produk tersebut diperbanyak dan dilempar ke pasaran
b. Kegiatan tentang bagaimana memasarkan produk barang atau jasac. Alat yang digunakan untuk mempromosikan suatu barang ke
pasaran
d. Salah satu faktor utama dalam sebuah software
e. Alat yang digunakan untuk menguji kecocokan visual
2. Animasi, teks, audio, graphics, gambar adalah contoh dari....
a. Multimedia
b. Cartoon
c. Multimedia interaktif
d. Kemajuan teknologi
e. Multimedia linear
3. Berikut ini yang termasuk dalam fungsi pemilihan warna, kecuali....
a. Untuk meningkatkan minat dalam mode
b. Mudah diingat
c. Untuk menciptakan suatu citra dalam mengembangkan produknya
d. Untuk mendorong tindakan
e. Untuk mengembakan asosiasi tertentu dalam mengembangkan produknya
4. Kegiatan yang dilakukan dengan melibatkan penentuan desain pembuatan bungkus atau kemasan suatu barang disebut dengan....
a. Desain kemasan
b. Manfaat kemasan
c. Kelebihan kemasan
d. Kekurangan kemasan
e. Ide kemasan
5. Kemasan yang fungsi utamanya melindungi kelompok kemasan lainnya, seperti misalnya kotak karton untuk wadah kaleng susu, kotak
kayu untuk wadah buah-buahan yang dibungkus dan sebagainya, merupakan pengertian dari kemasan ….
a. Primer
 b. Sekunder
c. Tersier
d. Kuarter
e. Social
Essay
1. Jelaskan pengertian Design ProtoType Kemasan !
2. Jelaskan 3 jenis Kemasan beserta contohnya !
3. Kemasan logam berbentuk lembaran kertas disebut apa, serta bahan baku pembuatnya !
4. Kemasan plastik memiliki 7 kode nomor, sebutkan nama serta fungsi kemasan plastik untuk nomor 1 dan 5 !
5. Design thinking adalah metodologi desain yang memberikan pendekatan berbasis solusi untuk memecahkan masalah. Design
thinking ini sangat berguna dalam mengatasi masalah kompleks dengan memahami kebutuhan manusia yang terlibat, dengan
membingkai ulang masalah, dengan cara yang berpusat pada manusia, dengan menciptakan banyak ide dalam sesi
brainstorming, dan dengan mengadopsi pendekatan langsung dalam pembuatan ide prototipe dan pengujian.
Jelaskan urutan yang benar Design Thinking menurut Stanford !
KUNCI JAWABAN
1. A 2. C 3. B 4. A 5. A

ESSAY
1. Seni atau terapan atau arsitrektur dan berbagai pencap[aian kreatif lainya
Wadah yang dapat meningkatkan nilai dan fungsi sebuah produk
2. Kemasan berdasarka struktur
a. Kemasn primer
b. Kemasan sekunder
c. Kemasan tertier
Kemasan berdasarkan bahan baku : Plastik. Logam,kaca, kertas
Kemasan berdasrkanfrekuensi pemakaian
d. Disposible
e. Multi trip
f. Semi disposible
3. Aluminium foil bahan bakunya terbuat campuran aluminium dan timah
4. PE (poly ethilen) digunakan untuk kemasan sekali pakai
PP (poly propilen) digunakan untuk kemasan yang bisa dipergunakan berulang kali
5. Lima tahap Design Thinking ialah: Empathize, Define, Ideate, Prorotype, dan Test.
1. Emphatize
Tahap pertama ialah untuk mendaptkan pemahaman empatik dari masalah yang ingin dipecahkan. Pada tahap ini dilakukan
pendekatan terhadap customer kita. Apa sebenarnya yang diinginkan oleh mereka. Hal ini dapat dilakukan terjun langsung ke
lapangan bertemu dengan mereka melakukan wawancara dan dapat juga bertindak seolah menjadi mereka. Agar permasalahan
customer yang benar-benar ingin diselesaikan dapat berjalan dengan lancar.
2. Define
Informasi yang telah dikumpulkan selama tahap Empathize, dianalisis dan disintensis untuk menentukan masalah inti yang akan
diidentifikasi. Tahap define ini akan sangat membantu untuk menyelesaikan masalah customer karena telah dilakukan
penetapan masalah.
3. Ideate
Tahap ini merupakan tahap untuk menghasilkan ide. Semua ide-ide akan ditampung guna penyelesain masalah yang telah
ditetapkan pada tahap define. Penting untuk mendapatkan ide sebanyak mungkin atau solusi masalah di awal fase ide. Untuk
tahap akhir ialah penyelidikan dan pengujian ide-ide tadi untuk menemukan cara terbaik untuk memecahkan masalah atau
menyediakan elemen yang diperlukan untuk menghindari masalah-masalah yang nantinya terjadi.
4. Prototype
Pada tahap ini akan dihasilkan sejumlah versi produk yang murah dan diperkecil, atau fitur khusus yang ditemukan dalam
produk, sehingga dapat menyelidiki solusi masalah yang dihasilkan pada tahap sebelumnya. Prototype ini dapat diuji dalam tim
sendiri, atau ke beberapa orang lain. Ketika ada masukan maka dilakukan pebaikan lagi pada prototype ini, sehingga dihasilkan
prototype yang benar-benar bagus.
5. Test
Dilakukannya pengujian dan evaluasi terhadap produk kepada masyarakat dan hasilnya akan dilakukan perubahan dan
penyempurnaan untuk menyingkirkan solusi masalah dan mendapatkan pemahaman yang mendalam tentang produk dan
penggunanya.
Rubrik Penilaian
Soal Pilihan ganda benar nilai 6 tiap nomor
Essay
1. Point 5 untuk bisa menjelaskan 1 pengertian
Point 10 untuk bisa menjelaskan 2 pengertian
2. Point 5 mnjelaskan 1 jenis kemasan
Point 10 menjelaskan 2 jenis kemasan
Point 15 menjelaskan 3 jenis kemasan
3. Point 5 untuk bisa mnyebutkan aluminium foil
Point 10 untuk bisa menyebutkan dan menjelaskan bahan baku
4. Point 5 menyebutkan satu jenis plastik
Point 10 menyebutkan dua jenis plastik
5. Point 5 apabila menjelaskan 1 tahap
Point 10 apabila menjelaskan 2 tahap
Point 15 apabila menjelaskan 3 tahap
Point 20 apabila menjelaskan 4 tahap
Point 25 apabila menjelaskan 5 tahap