Silabus Jurusan Tarbiyah / PAI

STAI AL MUHAMMAD CEPU

SILABUS METODOLOGI STUDI ISLAM

MATA KULIAH : Metodologi Studi Islam

KODE : 421217
KOMPONEN : MKK
JURUSAN : Tarbiyah
PROGRAM STUDI : Pendidikan Agama Islam
PROGRAM : S.1
BOBOT : 2 SKS

I. A. KOMPTENSI MATA KULIAH

Mahasiswa memiliki kemampuan menguasai berbagai macam pendekatan
dan metode dalam pengkajian Islam yang kenudian mengaplikasikannya
untuk memecahkan persoalan riil yang dihadapi masyarakat Islam.

B. HASIL BELAJAR
1. Mahasiswa mampu menguasai pendekatan dan metode dalam
pengkajian Islam.
2. Mahasiswa mampu menerapkan teori tersebut dalammengkaji masalah-
masalah ke-Islaman.
3. Mahasiswa mampu menggunakan teori tersebut dalam memberikan
solusi terhadap persoalan riil yang dihadapi masyarakat Islam.

C. INDIKATOR HASIL BELAJAR

1. Mahasiswa dapat menjelaskan pendekatan dan metode dalam
pengkajian Islam.
2. Mahasiswa dapat menggunakan teori tersebut dalam mengkaji masalah-
masalah Ke-Islaman.
3. Mahasiswa dapat mengaplikasikan teori tersebut dalam memberikan
solusi terhadap persoalan riil yang dihadapi masyarakat Islam.

II. TOPIK INTI

1. Pengertian studi, metode dan metodologi.
2. Islam dalam posisi ilmu, pengertian ilmu Islam dan ilmu Islam terapan.
3. Studi Islam dan ragam paradigmanya.
4. Al-Qur’an dan al-Sunnah sumber ilmu.
5. Al-Qur’an dan al-Sunnah dalam realitas terapan.
6. Ilmu-ilmu empiris dalam Islam.
7. Metode-metode yang diperlukan ilmu-ilmu dalam Islam.
8. Bahasa ilmu Islam.
9. Metodologi ilmu Islam.
10. Teori ilmu Islam.
11. Ketrampilan keberagamaan Islam.

III. METODE PEMBELAJARAN

1. Ceramah dan dialog.
2. Diskusi dan analisis.
1
 Silabus Jurusan Tarbiyah / PAI
STAI AL MUHAMMAD CEPU
3. Informasi processing

IV. MEDIA PEMBELAJARAN

1. OHP
2. White Board
3. Ruang Kuliah
4. Literatur dan perpustakaan

V. SISTEM EVALUASI
1. Essay test.
2. Problem solving
3. Studi kasus.
4. Test Sumatif.

VI. REFERENSI
 M. Amin Abdullah, Studi Agama Normativitas atau Historitas.
 Muhammad Arkoum, Nalar Islami dan Nalar Modern: Berbagai Tantangan
dan Jalan Baru.
 _________, Pemikiran Arab Terj. “Arab Thought”.
 _________, Rethinking Islam.Terj. “Rethinking Islam”.
 Mustafa Mohammad Azami , Stuidies in Early Hadith Literature With a Critical
Edition of Some Early Texts.
 _________, Studies in Hadith Methodology and Literature, Islamic Teaching
Center Indianapolis.
 Beerling. et.al, Pengantar Filsafaf Ilmu, TErj. “Inleiding Tot De wetenschasleer”.
 Osman Bakar, Tauhid & Sains-Esai-Esai Tentang Sejarah dan Filsafat Sains
Islam.
 Mukti Ali, Metode Memahami Agama Islam.
 Madjid Fakhry, A History of Islamic Philosophy
 Komaruddin Hidayat, Agama Masa Depan : Perspective Filsafat Perrennial
 _________, Memahami Bahasa Agama: Sebuah Kajian Hermeneutik
 Noeng Muhadjir, Metodologi Penelitian Kualitatif
 Fazlur Rahman, Islam
 Abudin Nata, Metodologi Studi Islam
 Al Jabiri, Bunyah al-‘Aql al-Araby