Kajian Sejarah Peradaban Islam

Deskripsi Mata Kuliah

Kajian Sejarah Peradaban Islam adalah mata kuliah yang membahas perkembangan
Islam dalam berbagai aspeknya dari fase pra-Islam hingga fase kontemporer. Mata
kuliah ini akan memberikan pemahaman mendalam tentang sejarah peradaban Islam,
termasuk peristiwa dan tokoh-tokoh yang berperan penting dalam membentuk
peradaban ini.

Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat:

 Memahami asal-usul Islam dan perkembangannya melalui fase pra-Islam.

 Mengidentifikasi peristiwa-peristiwa penting dalam sejarah peradaban Islam.
 Menjelaskan peran dan kontribusi tokoh-tokoh penting dalam perkembangan
Islam.
 Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi peradaban Islam.
 Mengkritisi dampak dan warisan peradaban Islam dalam konteks kontemporer.

Bahan Bacaan Wajib

1. Hourani, A. (1991). A History of the Arab Peoples. Cambridge, Massachusetts:
Belknap Press.
2. Esposito, J. L. (1999). Islam: The Straight Path. New York: Oxford University Press.
3. Lewis, B. (1993). The Arabs in History. New York: Oxford University Press.
4. Ali, A. Y. (2018). Sejarah Peradaban Islam: Dari Masa Klasik hingga Modern.
Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.

Metode Pengajaran
 Kuliah: Penyampaian materi melalui ceramah oleh dosen dengan menggunakan
bahan referensi yang relevan.
 Diskusi Kelas: Mahasiswa diharapkan aktif berpartisipasi dalam diskusi kelompok
untuk membahas topik-topik yang telah dipelajari.
 Tugas Individu: Mahasiswa akan diberikan tugas individu untuk memperdalam
pemahaman tentang topik tertentu.
 Presentasi: Mahasiswa akan diminta untuk membuat presentasi tentang topik
yang telah ditentukan.
 Penugasan Penelitian: Mahasiswa akan melakukan penelitian individu atau
kelompok tentang topik terkait dan menyajikan hasilnya dalam bentuk laporan.
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini akan mempelajari perkembangan metodologi, pendekatan, model kajian,
dan konstruksi teoretis dalam studi Islam mulai dari era klasik sampai kontemporer.
Melalui pemahaman mendalam tentang sejarah studi Islam, mahasiswa akan dapat
mengidentifikasi dan menganalisis kerangka kerja yang digunakan dalam penelitian dan
pemahaman tentang agama Islam.

Tujuan Pembelajaran
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat:

1. Memahami perkembangan metodologi dalam studi Islam dari masa klasik hingga
kontemporer.
2. Mengidentifikasi dan menganalisis berbagai pendekatan yang digunakan dalam
studi Islam.
3. Menggunakan model kajian yang tepat untuk menganalisis topik-topik dalam
studi Islam.
4. Memahami konstruksi teoretis dalam studi Islam dan mampu menerapkannya
dalam analisis akademik.
5. Mengembangkan keterampilan penelitian yang baik dalam studi Islam.

Bahan Bacaan Wajib

 Hallaq, Wael B. A History of Islamic Legal Theories: An Introduction to Sunni Usul
al-Fiqh. Cambridge University Press, 2009.
 Siddiqi, Muhammad Zubayr. Studies in Hadith Methodology and Literature. The
Islamic Foundation, 1993.
 Rahman, Fazlur. Islamic Methodology in History. Islamic Book Trust, 1989.
 Brown, Jonathan. Hadith: Muhammad's Legacy in the Medieval and Modern
World. Oneworld Publications, 2009.

Penilaian
 Tugas Individu: 40%
 Ujian Tengah Semester: 30%
 Ujian Akhir Semester: 30%

Tugas Individu
Tugas individu akan diberikan setiap minggu untuk melatih kemampuan analisis dan
penelitian mahasiswa dalam studi Islam. Tugas-tugas ini dapat berupa penulisan esai,
analisis artikel, atau presentasi topik terkait studi Islam. Setiap tugas akan dinilai
berdasarkan kualitas konten, kejelasan pemikiran, dan kemampuan akademik.

Ujian Tengah Semester

Ujian tengah semester akan

Deskripsi Kursus
Kursus ini akan memberikan pemahaman menyeluruh tentang perkembangan
metodologi, pendekatan, model kajian, dan konstruksi teoretis dalam studi Islam dari
era klasik hingga kontemporer. Kursus ini akan memperkenalkan peserta didik dengan
berbagai metode dan pendekatan yang digunakan dalam kajian Islam serta memberikan
pemahaman yang mendalam tentang konstruksi teoretis yang mendasari studi Islam.

Tujuan Pembelajaran
Setelah menyelesaikan kursus ini, peserta didik diharapkan dapat:

1. Memahami perkembangan metodologi dalam studi Islam dari era klasik hingga
kontemporer.
2. Mengenal dan mampu menerapkan berbagai pendekatan dan model kajian
dalam studi Islam.
3. Memiliki pemahaman yang mendalam tentang konstruksi teoretis yang
mendasari studi Islam.
4. Mampu melakukan analisis kritis terhadap berbagai metode dan pendekatan
dalam studi Islam.
5. Mengembangkan kemampuan untuk mengaplikasikan metode dan pendekatan
yang relevan dalam studi Islam.

Bahan Bacaan Wajib

 Smith, J. I. (2017). Studi Islam: Sejarah, Teori, dan Metode. Jakarta: Paramadina.
 Nasution, H. (2015). Metodologi Penelitian Kualitatif di Bidang Ilmu Agama:
Sebuah Pengantar. Jakarta: RajaGrafindo Persada.
 Azra, A. (2013). Pergumulan Intelektual Muslim: Dari Harun Nasution Hingga
Azyumardi Azra. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Metode Pengajaran
 Kuliah: Disampaikan oleh pengajar untuk memberikan pemahaman konseptual
dan teoretis tentang topik-topik yang relevan.
 Diskusi Kelompok: Peserta didik akan berpartisipasi dalam diskusi kelompok
untuk memperdalam pemahaman dan mengembangkan kemampuan analisis
kritis.
 Studi Kasus: Peserta didik akan diberikan studi kasus untuk dianalisis dengan
mempertimbangkan metode dan pendekatan yang telah dipelajari.
 Tugas Individu
SILABUS: Kajian Dunia Islam
Kontemporer
Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini membahas tentang diskursus wacana keislaman
kontemporer dalam merespon isu-isu kekinian yang dihadapi oleh dunia Islam. Melalui
pendekatan interdisipliner, mata kuliah ini menggali berbagai isu sosial, politik, ekonomi, dan
budaya yang terkait dengan Islam dalam konteks global. Mahasiswa akan diajak untuk
memahami dan menganalisis isu-isu penting seperti HAM, keadilan, radikalisme dan terorisme,
kemiskinan, politik dan kekuasaan, moderasi beragama, pluralisme dan liberalisme.

Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat:

1. Memahami dan menganalisis isu-isu kekinian yang dihadapi oleh dunia Islam secara
kritis.
2. Menjelaskan peran agama dalam merespon isu-isu sosial, politik, ekonomi, dan budaya
dalam konteks global.
3. Menerapkan pendekatan interdisipliner dalam menganalisis isu-isu keislaman
kontemporer.
4. Mengidentifikasi dan mengevaluasi berbagai perspektif dan pendekatan yang ada dalam
merespon isu-isu kekinian dalam dunia Islam.
5. Mengembangkan sikap terbuka, toleran, dan inklusif dalam menghadapi perbedaan dan
pluralitas dalam Islam.

Bahan Bacaan Wajib

1. Esposito, J.L., & Voll, J.O. (eds.). (2017). The Oxford Handbook of Islam and Politics.
Oxford University Press.
2. Ramadan, T. (2004). Western Muslims and the Future of Islam. Oxford University Press.
3. Roy, O. (2017). Jihad and Death: The Global Appeal of Islamic State. Oxford University
Press.
4. Ahmed, A. (2010). Islam Today: A Short Introduction to the Muslim World. I.B. Tauris.

Metode Pembelajaran

1. Kuliah: Dosen akan menyampaikan materi melalui kuliah dengan menggunakan

metode ceramah, presentasi, dan diskusi terarah.