1

DAFTAR ISI
COVER JUDUL …………………………………………………………….. 1

Daftar Isi …………………………………………………………….. 2

A. Penilaian Sikap Spiritual …………………………………………………………………... 3

1. Observasi …………………………………………………………………… 4

2. Penilain Diri …………………………………………………………………… 5

3. Penilaian Antar Teman …………………………………………………………………… 6

B. Penilain Sikap Sosial …………………………………………………………………… 7

1. Observasi …………………………………………………………………… 8

2. Penilaian Diri …………………………………………………………………… 9

3. Penilaian antar Teman …………………………………………………………………… 10

C. Penilaian Pengetahuan …………………………………………………………………… 11

1. Penilaian Lisan …………………………………………………………………… 12

2. Penilaian Penugasan …………………………………………………………………… 13

3. Tes Tulis …………………………………………………………………… 14

D. Penilaian Ketrampilan …………………………………………………………………… 16

1. Rubrik Nilai Praktek …………………………………………………………………… 17

2. Tekhnik penilaian produk …………………………………………………………………… 18

3. Tekhnik penilaian Proyek …………………………………………………………………… 19

4. Lembar Penilaian Ketrampilan …………………………………………………………….. 20

E. Rekap nilai Pengetahuan …………………………………………………………………… 21

F. Rekap Nilai Ketrampilan …………………………………………………………………… 22

2
 SIKAP SPIRITUAL

Penilaian Kompetensi Sikap Spiritual

Bentuk Butir
N
Teknik Instrumen Instrumen Waktu Keterangan
o
Pelaksanaan
Penilaian untuk dan
Saat pembelajaran
1 Observasi Jurnal Terlampir pencapaian
berlangsung
pembelajaran
(assessment forand of learning)
Penilaian Penilaian sebagai
2 Terlampir Saat pembelajaran usai
diri Pembelajaran
(assessment
aslearning)
Penilaian
Setelah Penilaian sebagai
3 antar Terlampir
pembelajaran pembelajaran
teman
Usai (assessment
aslearning)

3
 Jurnal Perkembangan Sikap Spiritual
Satuan Pendidikan : SD NEGERI 3 KLUWUT
Mata Pelajaran : PAI & BP
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Kelas/Semester : III/Ganjil

NO HARI/Tgl NAMA CATATAN PERILAKU BUTIR SIKAP +/- TINDAK

SISWA LANJUT
Rabu,
1 Zahra Tidak ikut sholat berjamaah Kedisiplinan - Diberi Sanksi
27-07-2022

Kamis,
2 Ilham Menjadi Imam sholat Dhuhur ketakwaan - diapresiasi
11-08-2022

Senin, Tidak berterima kasih saat diberi

3 Ana Bersyukur - Ditegur
19-09-2022 teman kue

Sabtu, Mengajak teman berdoa Bersama

4 Aulia Percaya Diri + Di Puji
24-09-2022 sebelum Makan

Selasa,
5 Zainal Berbahasa halus dengan guru santun dipuji
11-10-2022

Kluwut , ........................... 2022

Penilai

HIMMATUL AIMMAH, S.Pd.I

NIP.198809182019032015

4
 PENILAIAN DIRI SENDIRI (Sikap Spritual)

Nama : Aulia Safara Paramitha

Kelas : II ( Dua )
Semester : I (Ganjil)
Waktu Penilaian : September 2022

Petunjuk: Berilah tanda centang (√) padakolom “Ya” atau “Tidak” sesuai
Dengan keadaan kalian yang sebenarnya.

No Pernyataan Ya Tidak
1. saya selalu berdoa sebelum melakukan aktivitas.
√
2. Saya selalu bersyukur atas segala pemberian Tuhan √

3. saya tidak menyontek dalam mengerjakan ujian/ulangan. √

5. Saya selalu berkata sopan kepada orang yang lebih tua

√
4. saya selalu berkat jujur dalam setiap kegiatan √

5. saya tidak mengganggu teman saya yang beragama lain berdoa sesuai √
agamanya.

Kluwut , ............................ 2022

Penilai

Aulia Safara Paramitha

5
 Penilaian Antar teman (Sikap Spritual)

Nama teman yang dinilai : M. Irvan Al ayubi

Nama penilai : Alfian Sadewa
Kelas : II ( Dua )
Semester : I Ganjil

Petunjuk: Berilah tanda centang (√) pada kolom “Ya” atau “Tidak” sesuai
Dengan keadaan kalian yang sebenarnya.

No Pernyataan Ya Tidak
1. Teman saya selalu berdoa sebelum melakukan aktivitas. √

2. Teman saya selalu bersyukur atas segala pemberian Tuhan √

3. Teman saya tidak menyontek dalam mengerjakan ujian/ulangan. √

5. Teman Saya selalu berkata sopan kepada orang yang lebih tua
√
4. Teman saya selalu berkat jujur dalam setiap kegiatan √

5. Teman saya tidak mengganggu teman saya yang beragama lain √

berdoa sesuaiagamanya.
Keterangan:

Kluwut , ............................ 2022

Penilai

Alfian Sadewa

6
 SIKAP SOSIAL

Penilaian Kompetensi Sikap Sosial

Bentuk Butir
No Teknik Instrume Instrume Waktu Pelaksanaan Keterangan
n n
Penilaian untukdan pencapaian
Saat pembelajaran
1 Observasi Jurnal Terlampir pembelajaran
berlangsung
(assessment forand of learning)
Penilaian Penilaian sebagai Pembelajaran
2 Terlampir Saat pembelajaran usai
diri (assessment aslearning)
Penilaian
Setelah pembelajaran Penilaian sebagai pembelajaran
3 antar Terlampir
usai (assessment aslearning)
teman

7
 Jurnal Perkembangan Sikap Sosial

Satuan Pendidikan : SD NEGERI 3 KLUWUT

Mata Pelajaran : PAI & BP
Kelas/Semester : II / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022 / 2023

NO HARI/TANGGAL NAMA SISWA CATATAN PERILAKU BUTIR SIKAP +/- TINDAK LANJUT
Jum’at, Melaporkan teman yang sakit kepada
1 Vian Kepedulian + Dipuji
22-07-2022 guru
Selasa, Memberikan sebagian uang sakunya
2 Ilham Kepedulian + Dipuji
09-08- 2022 pada teman
Sabtu,
3 Merio Berjalan merunduk di depan guru Santun + Di beri Pujian
20-08-2022
Rabu,
Mencatat teman yang ramai atas
4 14-09-2022 Aulia Tanggung Jawab + Diberi Apresiasi
perintah guru

Senin, Membantu teman membersihkan

5 Ana Kebersihan + Di beri Pujian
26-09-2022 tumpahan air di kelas tanpa disuruh

Kamis, Tidak peduli dengan teman yang

6 zahra Kepedulian _ Ditegur
20-10-2022 kesulitan mengangkat meja

Kluwut , ............................2022
Penilai

HIMMATUL AIMMAH, S.Pd.I

NIP.198809182019032015

8
 Instrumen Penilaian Diri Sendiri (Aspek Sikap Sosial)

Nama : Zainal Adi Pratama

Kelas/Semester : II / Ganjil
Teknik Penilaian : Penilaian Diri sendiri .

Pilihan Jawaban
No. Pernyataan Kadang- Tidak Skor
Selalu Sering
kadang Pernah
1. Memiliki semangat tinggi dalam
menuntut ilmu.
√ 4
2. Sungguh-sungguh dalam belajar √ 3
3. Mengajarkan ilmu kepada orang
lain yang membutuhkan.
√ 4
4. Mudah menjawab ketika ditanya
√ 3
temannya
5. Tidak membanggakan diri
karena ilmu yang ia miliki.
√ 2
6. Tidak membeda-bedakan
pergaulan atas dasar tingkat √ 4
kepandaian.
7 Tidak membanggakan diri √ 3
karena ilmu yang ia miliki.
8 Tidak membeda-bedakan
pergaulan atas dasar tingkat √ 4
kepandaian.
Jumlah Skor 16 9 2 0 27
Keterangan Nilai Akhir: 84,3
Pilihan Positif Negatif
Selalu Skor = 4 Skor 1
Sering Skor = 3 Skor 2 Skor yang
Kadang-kadang Skor = 2 Skor 3 diperoleh
Tidak pernah Skor = 1 Skor 4 27 X 100= 84, 3
---
32
Skor maksimal

Catatan:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………

Kluwut, November 2022

Penilai (siswa)

( M. Zainal Adi Pratama )

9
 Instrumen Penilaian antar Teman (Aspek Sikap Sosial)

Nama Siswa yang dinilai : Febriana

Kelas/Semester : II / Ganjil
Teknik Penilaian : Penilaian Antar Teman.
Penilai : Nadia Zahra Aulia

Pilihan Jawaban
No. Pernyataan Kadang- Tidak Skor
Selalu Sering
kadang Pernah
1. Memiliki semangat tinggi dalam
menuntut ilmu.
√ 4
2. Sungguh-sungguh dalam belajar √ 4
3. Mengajarkan ilmu kepada orang √ 4
lain yang membutuhkan.
4. Mudah menjawab ketika ditanya √ 4
temannya
5. Tidak membanggakan diri
karena ilmu yang ia miliki.
√ 2
6. Tidak membeda-bedakan
pergaulan atas dasar tingkat √ 3
kepandaian.
7 Tidak membanggakan diri
karena ilmu yang ia miliki. √ 3
8 Tidak membeda-bedakan
pergaulan atas dasar tingkat √ 4
kepandaian.
Jumlah Skor 20 6 2 0 28
Keterangan Nilai Akhir: 87,5
Pilihan Positif Negatif
Selalu Skor = 4 Skor 1
Sering Skor = 3 Skor 2 Skor yang
Kadang-kadang Skor = 2 Skor 3 diperoleh
Tidak pernah Skor = 1 Skor 4 28 X 100= 87,5
---
32
Skor maksimal

Catatan:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………

Kluwut , ...............November 2022

Penilai (siswa)

( Nadia Zahra Aulia )

10
 KOMPETENSI
PENGETAHUAN

Penilaian Kompetensi Pengetahuan

Waktu
No Teknik Bentuk Instrumen Butir Instrumen Keterangan
Pelaksanaan
Pertanyaan (lisan) dengan Terlampir Penilaian untuk
jawaban terbuka Saat pembelajaran pembelajaran
1 Lisan
berlangsung (assessment for
learning)
Pertanyaan dan/atau tugas Terlampir Penilaian untuk
tertulis berbentuk esei, pilihan pembelajaran
ganda, benar- salah, (assessment for
Saat pembelajaran
2 Penugasan menjodohkan, isian, dan/atau learning) dan sebagai
berlangsung
lainnya pembelajaran
(assessment as
learning)
Pertanyaan dan/atau tugas Terlampir
Penilaian pencapaian
tertulis berbentuk esai, pilihan
Setelah pembelajaran
3 Tertulis ganda, benar- salah,
pembelajaranusai (assessment of
menjodohkan, isian, dan/atau
learning)
Lainnya

11
 Teknik Instrumen Penilaian Lisan (Aspek Pengetahuan)

Satuan Pendidikan : SD NEGERI 3 KLUWUT

Mata Pelajaran : PAI & BP
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Kelas/Semester : II /Ganjil

Kompetensi Dasar
3.9 Memahami doa sebelum dan sesudah wudu
Indikator
3.9.1 Menyebutkan syarat wudu.
3.9.2 Menyebutkan rukun wudu.
3.9.3 Menyebutkan sunah wudu.
3.9.4 Menyebutkan hal yang membatalkan wudu.

No. Indikator Instrumen

1. 3.9.2 Menyebutkan rukun wudu 1. Ada berapa rukun wudhu itu ?
2. Sebutkan rukun wudhu yang ke 3 ?
3. Apa yang dimaksud dengan Tertib ?

2.

Kunci Jawaban
1. ada 6.
2. Membasuh kedua tangan
3. Tertib artinya berurutan antara rukun yang 1 dengan yang lainnya

PEDOMAN PENSKORAN
KRITERIA YANG DINILAI/
SKOR MAKSIMAL
ALTERNATIF PERTANYAAN
Siswa dapat menyebutkan jawaban dengan lengkap dan benar. 3
Siswa dapat menyebutkan jawaban dengan baik dan benar, tapi kurang lengkap. 2
Siswa dapat menyebutkan jawaban tapi salah sebagian besar. 1
Siswa tidak dapat menjawab dengan benar 0

Kluwut, .......................... 2022

Penilai

HIMMATUL AIMMAH, S.Pd.I

NIP.198809182019032015

12
 Tehnik Penilaian Penugasan
(Kisi-Kisi Tugas)

Satuan Pendidikan : SD NEGERI 3 KLUWUT

Mata Pelajaran : PAI & BP
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Kelas/Semester :II/Ganjil

Kompetensi Teknik
No. Materi Indikator
Dasar Penilaian
1 3.9 Memahami doa sebelum Ayo Berwudhu 3.9.1 Menyebutkan syarat wudu. Penugasan
dan sesudah wudu 3.9.2 Menyebutkan rukun wudu.
3.9.3 Menyebutkan sunah wudu.
3.9.4 Menyebutkan hal yang
membatalkan wudu.

Tugas:
Peserta didik diminta untuk menuliskan rukun shalat,niat Sholat, dan doa sesudah sholat
Pedoman Penskoran Tugas
No. Aspek yang dinilai Skor

1. Kesesuaian dengan konsep dan prinsip 0-3

2. Ketepatan memilih bahan 0-3

3. Kreativitas 0-3

4. Ketepatan waktu pengumpulan tugas 0-3

5. Kerapihan hasil 0-3

Skor Maksimum 6

Nilai = =100

Kluwut, .......................... 2022

Penilai

HIMMATUL AIMMAH, S.Pd.I

NIP.198809182019032015

13
 Teknik Penilaian Tes Tertulis(Kisi-Kisi Tes Tertulis)

Satuan Pendidikan : SD NEGERI 3 KLUWUT

Mata Pelajaran : PAI & BP
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Kelas/Semester : II/Ganjil

No Kompetensi Materi/ Sub Bentuk

Materi Indikator Soal Jumlah Soal
Dasar Soal
1 3.9 Memahami Shalat 3.9.1 Menyebutkan Uraian 3
doa sebelum dan Kewajibanku
syarat wudu.
sesudah wudu 3.9.2 Menyebutkan
rukun wudu.
3.9.3 Menyebutkan
sunah wudu.
3.9.4 Menyebutkan hal
yang
membatalkan
wudu.

Butir Soal Uraian

KARTU SOAL
Satuan Pendidikan : SDN 2 Kluwut
Mata Pelajaran : PAI & BP Nama Penyusun : ...............
Tahun Pelajaran : 2022/2023 Tempat Tugas:.......................

Materi
Ayo Berwudhu

BukuSumber :Buku Guru dan Buku Siswa

Indikator Soal Rumusan Butir Soal
Meyebutkan hal-hal yang No.Soal 1. Setelah berwudhu, Adi tidak sengaja
membatalkan wudhu bersenggolan dengan Dini dan tersentuh
1
bajunya, apakah wudhu Adi batal ?
Jelaskan alasanmu !
2. Sebutkan 3 hal yang membatalkan
No.Soal wudhu !
1 3. Kenap tidur termasuk hal yang
membatalkan wudhu ?

Nomor
Soal Kunci Jawaban Skor

1 Tidak, karena tidak bersentuhan kulit

Keluar sesuatu dari 2 jalan, bersentuhan kulit laki-laki dan perempuan yang bukan mahram,
2
hilang akal
Karena tidur temasuk dari kategori hilang akal
3

14
 Nilai = =100

Penskoran Soal Uraian

Nomor Skor
Soal Penyelesaian/KunciJawaban

1 Siswa dapat menyebutkan jawaban dengan, lengkap dan benar.

Siswa dapat menyebutkan jawaban dengan baik dan benar, tapi kurang lengkap.
2

Siswa dapat menyebutkan jawaban tapi salah sebagian besar.

3

Siswa tidak dapat menjawab dengan benar.

4

Skor Maksimum 3

KRITERIA YANG DINILAI/

SKOR MAKSIMAL
ALTERNATIF PERTANYAAN
Siswa dapat menyebutkan jawaban dengan, lengkap dan benar. 3
Siswa dapat menyebutkan jawaban dengan baik dan benar, tapi kurang lengkap. 2
Siswa dapat menyebutkan jawaban tapi salah sebagian besar. 1
Siswa tidak dapat menjawab dengan benar. 0

Kluwut, .......................... 2022

Penilai

HIMMATUL AIMMAH, S.Pd.I

NIP.198809182019032015

15
 KOMPETENSI
KETRAMPILAN

Penilaian Kompetensi Keterampilan

Waktu
No Teknik Bentuk Instrumen Butir Instrumen Keterangan
Pelaksanaan
Terlampir Saat pembelajaran Penilaian untuk,
berlangsung sebagai, dan/atau
1 Praktik Tugas (keterampilan)
dan/atau setelah pencapaian
usai
Terlampir Saat pembelajaran pembelajaran
berlangsung (assessment for, as,
2 Produk Tugas (keterampilan)
dan/atau setelah and of learning)
usai
Terlampir Selama atau usai Penilaian untuk,
3 Proyek Tugas besar pembelajaran sebagai, dan/atau
berlangsung pencapaian
Terlampir Saat pembelajaran pembelajaran
Sampel produk terbaik dari
4 Portofolio usai (assessment for, as,
tugas atau proyek
and of learning)

16
 Teknik Penilaian Praktek
(Kisi-kisi Penilaian Praktik)

Satuan Pendidikan : SD NEGERI 3 KLUWUT

Mata Pelajaran : PAI & BP
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Kelas/Semester : II/Ganjil

Teknik
No KompetensiDasar Materi Indikator Penilaian
1. 4.9 Mempraktikkan wudu dan Ayo Berwudhu 4.9.1 Membaca doa Praktik
doanya dengan tertib dan sebelum wudu.
benar. 4.9.2Mempraktikkan wudu.
4.9.3 Membaca doa setelah
wudu.

Tugas:

Praktik

Rubrik Penskoran Penilaian Praktik

Skor
No. Aspek yang Dinilai
0 1 2 3 4
1. Menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan.
2. Melakukan praktik dengan benar.
Jumlah
Skor Maksimum 6 (2+4)

Rubrik Penilaian Praktik

No Indikator Rubrik
1.

2.

Nilai = =100

Kluwut,......................... 2022
Mengetahui
Kepala SD Guru Mata Pelajaran

DAMAN, S.Pd HIMMATUL AIMMAH, S.Pd.I

NIP.196502011988041001 NIP. 198809182019032015

17
 Teknik Penilaian Produk

Satuan Pendidikan : SD NEGERI 3 KLUWUT

Mata Pelajaran : PAI & BP
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Kelas/Semester : II/Ganjil

Kompetensi Teknik
No Dasar Materi Indikator Penilaian
1 Shalat 4.9.1 Membaca doa sebelum
4.9
. Kewajiban
Mempraktikkan wudu.
ku
wudu dan doanya 4.9.2 Mempraktikkan wudu.
dengan tertib dan 4.9.3 Membaca doa setelah
benar.
wudu.

Tugas:

Rubrik Penilaian Produk

No Indikator Rubrik
1.

Nilai = =100

Kluwut,......................... 2022
Mengetahui
Kepala SD Guru Mata Pelajaran

DAMAN, S.Pd HIMMATUL AIMMAH, S.Pd.I

NIP. 196502011988041001 NIP. 198809182019032015

18
 TEKNIK PENILAIAN PROYEK

Kisi-Kisi Penilaian Proyek

Satuan Pendidikan : SD Negeri 3 Kluwut

Mata Pelajaran : PAI & BP Tahun
Pelajaran : 2022 / 2023
Kelas/Semester : II/Ganjil

Teknik
No. KompetensiDasar Materi Indikator
Penilaian
1 3.9 Mempraktikkan wudu Shalat Kewajibanku 4.9.1 Membaca doa sebelum Proyek
dan doanya dengan tertib wudu.
dan benar. 4.9.2 Mempraktikkan wudu.
4.9.3 Membaca doa setelah
wudu.

Tugas

Proyek:
➢ Bersama temanmu, diskusikan tentang kegiatan inti ibadah shalat Kemudian, sampaikan hasil
diskusi tersebut di depan teman-temanmu yang lain.
➢ Membuat kegiatan rutin yang mencerminkan sikap terpuji dengan pilihan puasa Senin-Kamis dan
tadarus al-Qur’an,dan shalat sunnah. Ajaklah teman-temanmu membuat program mengamalkan
sikap-sikap tersebut.Kegiatan dilakukan secara klasikal/kelompok.

RubrikPenskoranProyek
No Aspek yang dinilai Skor
1 2 3 4
A. Persiapan
1. Membuat jadwal kegiatan
2. Membuat instrument
observasi
3. Membuat pembagian tugas
kelompok
B. Pelaksanaan Observasi
1. Sistematika kegiatan
2. Keakuratan informasi
3. Kuantitas sumber data
4. Analisa data
5. Penarikan kesimpulan
C. Pelaporan
1. Performans
2. Penguasaan

Nilai = =100

Kluwut,......................... 2022
Mengetahui
Kepala SD Guru Mata Pelajaran

DAMAN, S.Pd HIMMATUL AIMMAH, S.Pd.I

NIP. 196502011988041001 NIP. 198809182019032015

19
 LEMBAR PENILAIAN KETERAMPILAN
PENILAIAN PORTOFOLIO

Satuan Pendidikan : SD NEGERI 2 KLUWUT

Mata Pelajaran : PAI & BP
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Kelas/Semester : II/Ganjil
Nama Peserta Didik : Nadia Zahra Aulia

Tugas :
➢ Peserta didik diminta menulis refleksi singkat (kira=kira ¾ halaman) mengenai Ayo Berwudhu

Rubrik Penilaian
Nama Siswa : Nadia Zahra
Kelas : II ( Dua)

No Kategori Skor Alasan

1. Apakah portofolio lengkap dan sesuai dengan
4
rencana?
2. Apakah lembar isian dan lembar kuesioner yang
5
dibuat sesuai?
3. Apakah terdapat uraian tentang prosedur
4
pengukuran/pengamatan yang dilakukan?
4. Apakah isian hasil pengukuran/pengamatan
4
dilakukan secara benar?
5. Apakah data dan fakta yang disajikan akurat? 4
6. Apakah interpretasi dan kesimpulan yang dibuat
4
logis?
7. Apakah tulisan dan diagram disajikan secara
4
menarik?
8. Apakah bahasa yang digunakan untuk
menginterpretasikan lugas, sederhana, runtut dan 3
sesuai dengan kaidah EYD?
Jumlah 32
Kriteria:
5 = sangat baik,
4 = baik,
3 = cukup,
2 = kurang, dan
1 = sangat kurang

20
 Rekapitulasi Nilai Pengetahuan SIswa
Kelas II Semester Ganjil tahun 2022 / 2023

K K P P
NO NA L/ I- I- T A
MA P 3 4 S S
3. 3.1 3. 3.2 3. 3. 3.1 3.1 315 3.1 4. 4. 4. 4.2 4. 4. 4.1 4. 415 4. 3. 3. 3. 3. 3. 3.1 3. 3. 3.1 3. 3. 3. 3.3 3.4 3. 3.1 3. 3.1 3.1 3.
5 7 1 3 4 3 5 1 1 3 4 1 1 1 2 3 4 5 1 1 1 1 2 5 1 1
1 AULIYA SAVARA P
90 80 80 85 87 90 90 90 90 85 8 90 95 85 88 90 90 8 80 8 80 85 9 90 85 90 85 9 80 8
PARAMITHA 7 5 0 0 0 0
2 P 9 7 8 80 9 9 8 8 75 9 8 9 8 80 8 7 8 8 85 9 8 8 8 8 8 80 8 9 75 8
FEBRIANA TRI CALLYSTA 0 5 4 0 0 4 0 0 5 0 4 5 5 4 0 0 9 5 9 0 9 9 0 0
3 L 8 8 8 80 8 8 8 8 90 9 8 9 8 80 8 8 8 8 85 8 8 8 8 8 8 85 8 8 85 8
IRVAN AL AYUBI 0 0 0 5 5 0 0 0 5 0 0 5 5 0 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5
4 L 8 8 8 80 8 8 8 8 80 8 8 8 8 80 8 8 8 8 80 8 8 8 8 8 8 80 8 8 80 8
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
MERIO HANZE
5 L 7 7 8 80 9 7 8 8 80 8 8 8 8 80 8 8 8 8 80 8 8 8 8 8 9 87 8 7 75 8
MOCH ALFIASAH SADEWA 5 8 2 0 5 2 0 0 0 0 2 0 0 2 0 0 0 6 7 5 0 0 5 7
6 L 8 9 8 80 7 9 8 8 90 8 8 9 8 80 8 8 8 8 85 9 8 8 8 8 8 89 8 8 89 8
MUKHAMAT ILHAM 0 0 4 5 0 4 0 0 5 0 4 5 0 4 0 0 9 9 9 9 9 9 9 9
7 P 9 9 8 80 8 8 8 8 90 9 8 9 8 80 8 8 8 8 85 8 8 8 8 8 8 85 8 8 85 8
NADIA ZAHRA MAYLANI 0 0 0 5 5 0 0 0 5 0 0 5 5 0 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5
8 L 8 8 8 80 8 9 9 8 85 8 8 9 8 95 8 8 9 8 80 8 8 9 8 90 8 90 9 8 90 8
ZAINAL ADI PRASETYO 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 5 0

Mengetahui.
Kepal SD Negeri 3 Guru PAI dan BP
Kluwut

( DAMAN, (HIMMATUL AIMMAH, S.Pd.I )

S.Pd )
NIP.196502011988041001 NIP. 19880918201903201

21
 REKAPITULASI PENILAIAN KETERAMPILANPENILAIAN PORTOFOLIO

KELAS : II ( Dua )

Nilai Perolehan per KD Ket

No NamaPesertaDidik Nilai
.
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11
1 AULIYA SAVARAPARAMITHA 86 80 80 80
2 88 80 80 80
FEBRIANA TRI CALLYSTA
3 85 80 85 85
IRVAN AL AYUBI
4 80 80 80 80
MERIO HANZE
5 85 85 85 86
MOCH ALFIASAH SADEWA
6 80 80 80 80
MUKHAMAT ILHAM
7 80 86 80 80
NADIA ZAHRA MAYLANI
8 90 90 90 90
ZAINAL ADI PRASETYO

Kluwut, ......................... 2022

Mengetahui
Kepala SD Guru Mata Pelajaran

DAMAN, S.Pd HIMMATUL AIMMAH, S.Pd.I

NIP. 196502011988041001 NIP. 198809182019032015

22