Anda di halaman 1dari 5

TUGAS 5

MEMBUAT EVALUASI PEMBELAJARAN


PENILAIAN AKM DAN SURVEI KARAKTER

1. PENILAIAN SIKAP
A. PENILAIAN SIKAP SOSIAL DENGAN OBSERVASI
Nama Satuan Pendidikan : .................................
Kelas/semester : V (Lima )/Ganjil
Mata Pelajaran : Fiqih
Tahun Pelajaran : 2021-2022

Kejadian/ Positif /
No Waktu Nama Siswa Butir Sikap Tindaklanjut
perilaku Negatif
Meminjamkan
Tolong
1 Abella Febriani bolpoint + Diapresiasi
menolong
kepada teman
Tidak Diberi
mengerjakan Disiplin dan kesempatan
2 Adzan Rozak tugas Rumah tanggung - mengerjakan
jawab tugas saat jam
istirahat
dst

B. PENILAIAN SIKAP SPIRITUAL DENGAN OBSERVASI

Nama Satuan Pendidikan : .................................


Kelas/semester : V (Lima )/Ganjil
Mata Pelajaran : Fiqih
Tahun Pelajaran : 2021-2022

Kejadian/ Positif /
No Waktu Nama Siswa Butir Sikap Tindaklanjut
perilaku Negatif
Tidak Disuruh
mengikuti doa Membaca Asmaul
1 Ahmad Nur Rifqi Adab berdoa -
sebelum Husna dan surat
pembelajaran pendek sendiri
Mengikuti
shalat zuhur
Ketaatan
2 Aliana Maulida berjamaah di + Diapresiasi
beribadah
Musholla
Sekolah
dst
2. PENILAIAN PENUGASAN

Nama Satuan Pendidikan : .................................


Kelas/semester : V (Lima )/Ganjil
Mata Pelajaran : Fiqih
Tahun Pelajaran : 2021-2022
Kompetensi Dasar : 3.3 Menerapkan ketentuan Sedekah
Indikator : 3.3.1 Menjelaskan pengertian, dasar, hukum sedekah

No Nama Siswa Pengertian, dasar, hukum sedekah Keterangan


1
2
3

Kriteria :
a. Jika peserta didik dapat menuliskan jawaban dengan benar dan lengkap, skor 80-100
b. Jika peserta didik dapat menuliskan jawaban dengan benar tetapi kurang lengkap, skor 70-80
c. Jika peserta didik dapat menuliskan jawaban dengan kurang benar dan kurang lengkap skor 60-
70
3. PENILAIAN KETERAMPILAN
Penilaian Unjuk Kerja

Mata Pelajaran : Fikih


Kelas/semester : V (Lima )/Ganjil
Mata Pelajaran : Fiqih
Materi : Sedekah
Tahun Pelajaran : 2021-2022
Kompetensi Dasar : 4.3 Mempraktikkan memberikan sedekah
Indikator Soal : 4.3.1 Peserta didik dapat menjalankan ketentuan sedekah
Indikator Soal : 4.3.1 dan membiasakan bersedekah
Tugas :
1. Buatlah kelompok yang terdiri atas 2-3 orang
2. Bersama anggota kelompokmu, praktikkanlah membrikan sedekah
3. Tentukan siapa saja yang menjadi pemberi sedekah, dan siapa yang menjadi penerima
sedekah !
4. Lakukan kerjasama yang baik dengan teman kelompokmu !
Kriteria Skor Indikator Penilaian
Persiapan
3 Persiapan maksimal
(Skor Maksimal = 3)
2 Persiapan kurang maksimal
1 Persiapan terbatas
0 Tidak ada persiapan
Pelaksanaan
4 Melaksanakan dan sesuai ketentuan dalam materi
(Skor Maksimal = 4)
3 Melaksanakan dan kurang sesuai ketentuan materi
2 Melaksanakan dan tidak sesuai ketentuan materi
1 Tidak melaksanakan
Hasil
3 Memperagakan dengan tepat
(Skor maksimal =3)
2 Memperagakan kurang tepat
1 Memperagakan tidak tepat
0 Tidak mampu memperagakan

Total Skor maksimal : 10


Penilaian : Skor Perolehan x 100
Skor Maksimal

A. SOAL LITERASI

Materi : Sedekah
Bacalah teks dibawah ini untuk mengerjakan soal nomor 1-3

Kisah Tamu Yang Kelaparan

Mereka lebih mementingkan orang lain dari pada kepentingan keluarganya. Allah kagum
dengan perbuatan mereka, betapa anak-anak, istri dan keluarganya sangat membutuhkan
makanan itu, demi menghormati tamu-tamu Rasulullah Saw, direlakan dirinya, anak-anak, istri
dan keluarganya kelaparan demi menyenangkan orang lain.
Kisahnya, pada suatu hari ada seorang lelaki datang ke rumah Rasulullah Saw. Tamu itu
berkata kepada Rasulullah Saw, “Wahai Rasul, aku datang kepadamu dalam keadaan lapar
dan lemas”.
Rasulullah bukanlah seorang utusan bergelimang harta sekalipun beliau menduduki
jabatan yang tinggi di Madinah. Rasulullah Saw mendatangi istrinya untuk mencari sesuatu
untuk diberikan kepada peminta-minta yang kelaparan. Salah satu istri beliau yang dikunjungi
berkata :wahai Rasul, di rumah tidak ada secuil makanan, hanya ada minuman”. Kemudian
Rasulullah Saw keluar dan mendatangi istri beliau yang lain untuk mendapatkan secuil
makanan. Namun, jawaban masing-masing istri beliau sama dengan jawaban istrinya yang
ddatangi pertama
Setelah itu, Rasulullah Saw keluar menemui para sahabat dan bertanya “siapakah yang
bisa menjamu tamu ini, pasti Allah akan merahmatinya”. Diantara para sahabat itu ada seorang
sahabat Anshor, dia berkata begini “Ya Rasulullah, akulah yang menjamu tamu tuan”.
Kemudian tamu itu dibawa ke rumahnya, sesampainya di rumah sahabat Anshor berkata pada
istrinya “adakah makanan untuk tamu Rasululllah Saw ini?”. Istrinya menjawab, “secuilpun tidak
ada makanan untuk persiapan kita sendiri, kecuali ada beberapa makanan untuk anak-anak
kita”. Lelaki Anshor berkata, “tidurkanlah anak-anak kita lalu siapkan makanan untuk tamu yang
hanya cukup untuk tamunya, jika makanan sudah siap dimakan, matikan lampu dan aku akan
berpura-pura makan bersamanya:.
Akibat menjamu tamu Rasulullah, sahabat Anshor, istri, dan anak-anaknya semalam
tidak makan karena sudah dihidangkan pada tamunya. Kemudian sahabat Anshor datang ke
rumah Rasulullah, dan Rasulullah Saw tersenyum.
Berikanlah tanda centang (√) pada kolom “Benar” atau “Salah” untuk pertanyaan berikut !

No Pernyataan Benar Salah


Sedekah tidak hanya berupa harta, namun
1 bisa berupa makanan, tenaga, jasa, sikap
Secuil makanan yang diberikan sahabat
Anshor kepada tamu Rasulullah yang
2
membutuhkan makanan adalah termasuk
sedekah

3. Termasuk kedalam golongan apakah sahabat Anhor dalam rukun sedekah ?


a. Ijab qobul
b. Barang yang disedekahkan
c. Orang yang memberi sedekah
d. Orang yang menerima sedekah

B. SOAL NUMERASI

Ahmad adalah anak kelas 5 Madrasah Ibtidaiyah. Sewaktu berangkat sekolah, Ahmad
diberikan uang saku oleh Ayahnya sebesar Rp. 10.000. Sewaktu istirahat, Ahmad menggunakan
uang sakunya untuk jajan di koperas sekolah sebesar Rp. 6.000. Sepulang sekolah, sesampainya
Ahmad di rumah, Ahmad kedatangan seorang pengemis. Lalu Ahmad memberikan sisa/kelebihan
uang sakunya kepada pengemis tersebut.

Berilah tanda centang (√) pada pernyataan yang sesuai dengan teks diatas !
A Ahmad anak yang peduli terhadap orang lain yang membutuhkan
B Ahmad memberikan sedekah kepada pengemis sebesar Rp. 4.000
C Ahmad memberikan sedekah kepada pengemis sebesar Rp. 6.000

C. SOAL SURVEI KARAKTER

Ada dua remaja bernama Arif dan Abdul. Ketika mereka sedang berjalan dengan santai, di
sebelah kanan jalan ada seorang pengemis dengan membuka topinya. Arif merogoh sakunya dan
memberikan uang, sedangkan Abdul cuek dan tidak mau memberi kepada pengemis tersebut.
Bagaimana menurutmu sikap Arif dan Abdul ? kamu bisa memilih lebih dari 1 jawaban yang
menurutmu benar.
a. Arif mempunyai sifat dermawan dan suka menolong kepada yang membutuhkan
b. Abdul mempunyai sifat dermawan dan suka menolong kepada yang membutuhkan
c. Seharusnya Abdul melakukan apa yang Arif lakukan
d. Abdul ingin membantu, namun dia bukan keluarga dari pengemis tersebut
A. SOAL LITERASI

Materi : Manfaat zakat fitrah, infaq dan sedekah

Bacalah teks dibawah ini untuk menjawab soal nomor 1-2 !


Zakat, infak, dan sedekah itu sangat dibutuhkan oleh orang yang kurang mampu,
masyarakat dan lembaga pendidikan serta lembaga kemasyarakatan untuk mensyiarkan dakwah
agama Islam. Hukum zakat fitrah adalah Fardlu ‘ain, artinya jika kita tidak membayarkan zakat
fitrah berarti kita mendapatkan dosa. Sedangkan hukum infaq dan sedekah ada yang wajib juga
ada yang sunnah, kalu yang hukumnya wajib harus dibayarkan seperti zakat fitrah, akan tetapi
kalau yang hukumnya sunnah boleh dilakukan boleh tidak, namun lebih baik dilakukan karena akan
mendapatkan pahala dari Allah Swt. Maka umat Islam diperintahkan untuk senantiasa
melaksanakan perintah Allah tentang zakat fitrah, infak, dan sedekah. Sehingga umat Islam yang
kurang mampu akan tertolong oleh saudaranya sesama muslim dan perjuangan mensyiarkan
dakwah Islam tetap berjalan dengan lancar dan sukses. Tujuan utama dari zakat fitrah, infak dan
sedekah adalah untuk membersihkan jiwa dan harta.

1. Hukum zakat fitrah adalah ....


a. Sunnah Muakad
b. Fardlu ‘Ain
c. Mubah
d. Boleh dilakukan boleh tidak
2. Tujuan utama melaksanakan zakat fitrah, infak, dan sedekah adalah ....
a. Menghidupkan sifat orang kaya
b. Melatih kepedulian sosial bagi pemberi
c. Membersihkan jiwa dan harta
d. Dianggap orang dermawan

B. SOAL SURVEI KARAKTER

Materi : Manfaat zakat fitrah, infak, dan sedekah

IBU ANISA merasa senang dan bahagia ketika ia berjalan di jalan yang bagus dan beribadah di
Masjid, Musholla dan tempat lainnya begitu nyaman karena masyarakat yang ada di kampung pak
Ahmad selalu guyub rukun. Yang kaya membantu yang kurang mampu, yang kuat membantu yang
lemah, dan lain sebagainya. Semua kegiatan-kegiatan keagamaan berjalan dengan baik karena di
kampung pak Ahmad ada gerakan sadar zakat, infak, dan sedekah.

Anda mungkin juga menyukai