TUGAS KEGIATAN BELAJAR 5

Nama : EFI IRAWATI, S.Pd

Kelas : 3A MI
Modul : PERANGKAT DAN MEDIA PEMBELAJARAN

Intruksi Tugas :
Buatlah contoh instrumen Asesmen Nasional, meliputi: Instrumen AKM (2 soal literasi
membaca, 2 soal numerasi), instrumen survei karakter (3 soal survei karakter), instrument
survei lingkungan belajar (3 soal survei lingkungan sekolah) yang terkait dengan pokok
bahasan RPP yang akan di-PPL-kan!

A. INSTRUMEN AKM
a. Soal Literasi Membaca
1. Bacalah teks di bawah ini dengan cermat!

PERKEMBANGBIAKAN PISANG

Pisang merupakan tumbuhan yang banyak hidup di

Indonesia. Hampir setiap daerah bisa ditumbuhi pohon pisang.
Hal tersebut dikarenakan pisang mudah sekali ditanam. Selain
itu, pisang juga mudah dibudidayakan karena tidak terlalu
membutuhkan banyak pupuk.
Pohon pisang merupakan tumbuhan yang berkembang
biak dengan vegetatif. Perkembangbiakannya dengan cara
tunas. Tunas pohon pisang tumbuh di sekitar induknya.
Tunas inilah yang akan menjadi tanaman baru dari pohon
pisang tersebut.

Gunakan teks “Perkembangbiakan Pisang” di atas untuk menjawab pertanyaan di bawah

ini!
Pertanyaan 1. Perkembangbiakan Pisang
Jenjang Level 3 (Kelas 6)
Konten Teks Informasi
Konteks Saintifik
Kompetensi Menemukan Informasi (Access and Retrieve)
Subkompetensi Mengakses dan mencari informasi dalam teks
Rincian Menemukan informasi tersurat (siapa, kapan, di mana, mengapa,
Kompetensi bagaimana) pada teks sastra atau teks informasi yang terus meningkat
sesuai jenjangnya.

Bentuk Soal Pilihan Ganda Kompleks

Berdasarkan teks bacaan berjudul “Perkembangbiakan Pisang”, berilah tanda ( ) pada

pernyataan yang termasuk ciri perkembangbiakan pisang! (Jawaban dapat lebih dari
satu)!
 Bagian batang menggembung dan membentuk umbi
 Tunas tumbuh di sekitar induknya
 Tunas akan membentuk tanaman baru
 Terbentuk dari akar yang mengembang

Pembahasan
Pernyataan 1 bukan merupakan ciri perkembangbiakan pisang
Pernyataan 2 merupakan ciri perkembangbiakan pisang
Pernyataan 3 merupakan manfaat organ gerak
Pernyataan 4 bukan merupakan ciri perkembangbiakan pisang

Jawaban yang benar

 Berlari mengelilingi lapangan
 Tunas tumbuh di sekitar induknya
 Tunas akan membentuk tanaman baru
 Merasakan pahit
2. Bacalah Teks berikut untuk menjawab soal nomor !

PERKEMBANGBIAKAN HEWAN

Perkembangbiakan hewang dibagi menjadi dua yaitu perkembangbiakan

generative dan vegetative. Perkembangbiakan generatif terdiri dari ovipar (bertelur),
vivipar (melahirkan), dan ovovivipar (bertelur dan melahirkan). Sedangkan
perkembangbiakan vegetative terdiri dari tunas, membelah diri, dan fragmentasi.

Contoh hewan yang berkembangbiak dengan ovipar adalah katak, ayam, dan
cicak. Sedangkan hewan vivipar adalah kucing, gajah, sapi, dan harimau. Hewan
ovovivipar yaitu ular, bunglon, dan salamander.

Hewan yang berkembangbiak dengan tunas contohnya hydra, porifera,

coelenterate. Sedangkan hewan yang berkembangbiak dengan membelah diri misalnya
amoeba dan paramecium. Hewan yang berkembangbiak dengan fragmentasi adalah
cacing pita dan cacing pipih.

Pertanyaan 2. Perkembangbiakan Hewan

Jenjang Level 3 (Kelas 6)
Konten Teks Informasi
Konteks Saintifik
Kompetensi Menemukan Informasi (Access and Retrieve)
Subkompetensi Mengakses dan mencari informasi dalam teks
Rincian Mengidentifikasi perkembangbiakan hewan yang terdapat dalam teks
Kompetensi informasi
Bentuk Soal Menjodohkan

Berdasarkan teks bacaan berjudul “ Perkembangbiakan Hewan”, Jodohkan/pasangkan

gambar yang ada di bagian kiri dengan keterangan di bagian kanan!
 Tunas

Ovovivipar

Vivipar

Ovipar

Pembahasan
Gambar 1 sesuai dengan keterangan 4
Gambar 2 sesuai dengan keterangan 3
Gambar 3 sesuai dengan keterangan 1
Gambar 4 sesuai dengan keterangan 2

Jawaban yang benar

 Tunas

Ovovivipar

Vivipar

Ovipar

b. Soal Numerasi
 1. Perhatikan gambar bangun datar di bawah ini!

Pertanyaan 1
Jenjang Level 3 (Kelas 6)
Domain Geometri
Konteks Saintifik
Kompetensi Menentukan sudut
Level kognitif Applying (Penerapan)
Bentuk Soal Menjodohkan

Berdasarkan gambar trapesium di atas, Jodohkan/pasangkan keterangan yang ada di bagian

kiri dengan keterangan di bagian kanan!

Sudut Jenis Sudut

Sudut A Sudut Tumpul
Sudut B Sudut Lancip
Sudut C Sudut Siku-siku

Pembahasan
Sudut A merupakan sudut siku-siku sesuai dengan keterangan 3
Sudut B merupakan sudut lancip sesuai dengan keterangan 2
Sudut C merupakan sudut tumpul sesuai dengan keterangan 1
Jawaban yang benar
Sudut Jenis Sudut
Sudut A Sudut Tumpul
Sudut B Sudut Lancip
Sudut C Sudut Siku-siku
2. Perhatikan gambar thermometer di bawah ini!
 Pertanyaan 2
Jenjang Level 3 (Kelas 6)
Domain Bilangan
Konteks Saintifik
Kompetensi Menentukan perubahan suhu
Level kognitif Knowing
Bentuk Soal Uraian tertutup

Berdasarkan gambar thermometer di atas, jawablah soal di bawah ini!

Sekarang di Jepang sedang musim dingin dengan suhu -7º C. Setelah turun salju, suhunya
turun menjadi -16º C.
Berapakah penurunan suhunya?

Pembahasan
Penurunan suhunya:
-7° - (-16°) = -7° + 16° = 9°C
Jadi, penurunan suhunya sebesar 9°C

Jawaban:
Jadi, penurunan suhunya sebesar 9°C

B. INSTRUMEN SURVEI KARAKTER

PILIHAN GANDA
1. Hari libur Sarah dan keluarga pergi ke Pantai Nampu yang terletak di Kabupaten
Wonogiri. Sarah dan keluarga menikmati pemandangan pantai yang indah, ombak
yang besar, serta kebersihan pantai sangat terjaga. Saat menikmati keindahan pantai,
sarah melihat seorang anak sedang membuang bungkus makanan di sekitar pantai.
Sikap apa yang sebaiknya dilakukan Sarah?
o Memarahi anak yang membuang bungkus makanan sembarangan
o Memberitahu ibunya agar menegur anak yang membuang bungkus makanan
sembarangan
o Menegur anak yang membuang bungkus makanan sembarangan untuk
membuang sampah pada tempat sampah
o Memberitahu penjaga pantai bahwa ada anak yang membuang bungkus
makanan sembarangan.

Kunci Jawaban : Menegur anak yang membuang bungkus makanan

sembarangan untuk membuang sampah pada tempat sampah

2. Yusuf dan teman-temannya akan mengerjakan tugas kelompok setelah pulang

sekolah. Mereka mengerjakan tugas kelompok di rumah Yahya. Selesai mengerjakan
tugas kelompok, Yahya mengajak teman-temannya makan bersama di warung bakso
dekat rumah Yahya. Pada saat itu, Yusuf sedang melaksanakan puasa sunah Senin
Kamis. Sikap yang dilakukan teman-teman Yusuf sebaiknya ….
o Tetap makan bakso di warung dan Yusuf disuruh pulang terlebih dahulu
o Menikmati makan di warung dan Yusuf menunggu di luar
o Meminta Yusuf menunggu di rumah Yahya
o Membatalkan makan bakso di warung untuk menjaga perasaan Yusuf.

Kunci Jawaban : Membatalkan makan bakso di warung untuk menjaga perasaan

Yusuf

PILIHAN GANDA KOMPLEK

3. Warga desa Sukamaju sedang mengadakan kegiatan musyawarah di balai desa.
Musyarah tersebut membahas pembuatan gapura masuk desa Sukamaju. Salah satu
warga desa bernama Pak Tono menyampaikan pendapat untuk bisa diterima semua
peserta musyawarah. Namun, Sebagian besar peserta musyawarah tidak setuju
dengan pendapat Pak Tono tersebut. Sikap yang ditunjukkan Pak Tono sebaiknya ….
 Berilah tanda ( ) sikap yang sebaiknya ditunjukkan Pak Tono. Kamu dapat
memilih lebih dari 1 jawaban.
 Melaksanakan hasil keputusan musyawarah dengan penuh tanggung
jawab.
 Memaksakan pendapat agar tetap diterima
 Segera meninggalkan balai desa
 Menerima dengan lapang dada karena usulannya tidak diterima
 Marah-marah di depan peserta musyawarah karena usulannya tidak
diterima

Jawaban yang benar:

 Melaksanakan hasil keputusan musyawarah dengan penuh tanggung

jawab.
 Memaksakan pendapat agar tetap diterima
 Segera meninggalkan balai desa

 Menerima dengan lapang dada karena usulannya tidak diterima

 Marah-marah di depan peserta musyawarah karena usulannya tidak

diterima

C. SURVEI LINGKUNGAN BELAJAR

1. Seberapa sering Bpk/Ibu Guru wali kelas memberikan motivasi mengenai semangat
belajar dan melaksanakan ibadah kepada peserta didik?
Berilah tanda ( √ ) pada salah satu jawaban!
 Sebulan sekali
 Seminggu sekali
 Setiap hari
 Tiga hari sekali
 Empat hari sekali
2. Bagaimana kondisi Laboratorium Komputer sekolahmu? Tandai semua yang sesuai
dengan tanda centang (√)?
Pertanyaan
No Ya Tidak

a. Sekolah memiliki laboratorium komputer

b. Kondisi laboratorium komputer terawat dengan baik

c. Laboratorium computer dibuka setiap hari

d. Terdapat computer di dalam ruang laboratorium

e. Computer dapat berfungsi dengan baik

f. Terdapat rak sepatu di luar laboratorium komputer

3. Kita harus senantiasa menjaga Kesehatan agar bisa selalu melaksanakan aktivitas
belajar dengan lancar. Upaya-upaya apa saja yang harus dilakukan untuk menjaga
Kesehatan yang dilakukan di sekolahmu?
Jodohkan poin-poin pada kolom A dengan poin-poin kolom B. Selanjunta berilah
tanda ( √ ) pada kotak di kolom A untuk kegiatan yang telah dilakukan

KOLOM A
1.  Apa yang kamu lakukan sebelum makan di waktu istirahat?
2.  Bagaimana cara kamu agar tidak jajan sembarangan di sekolah?
3.  Bagaimana cara menjaga kebugaran tubuh di sekolah?
4.  Apa yang kamu kenakan di wajah?
5.  Apa yang kamu lakukan setelah selesai makan jajanan?

KOLOM B
a. Membuang sampah pada tempat sampah
b. Masker
c. Mencuci tangan
d. Melakukan olahraga secara rutin
e. Membawa bekal makan dan minum dari rumah