Kebun Sekolahku

Kebun Sekolahku
Jenis Sayur
Februari Minggu III
No Hari KELAS
KELAS A KELAS B
1 Senin PEMBIASAN PAGI (07.00-08.00) PEMBIASAN PAGI (07.00-08.00)
1. Penyambutan 1. Penyambutan
2. 5S (salam senyum sapa sopan santun) 2. 5S (salam senyum sapa sopan santun)
3. Meletakkan tas di loker 3. Meletakkan tas di loker
4. Berbaris di halaman sekolah 4. Berbaris di halaman sekolah
5.Upacara Bendera (terdapat menyanyikan 5. Upacara Bendera (terdapat menyanyikan
lagu Nasioanal Ibu Pertiwi) lagu Nasioanal Ibu Pertiwi)
6. Memeriksa kerapian baju dan kebersihan 6. Memeriksa kerapian baju dan kebersihan kuku.
kuku. 7. Masuk kelas dan berdoa sebelum kegiatan.
7. Masuk kelas dan berdoa sebelum kegiatan.
PEMBUKAAN (08.00-08.30) PEMBUKA (08.00-08.30)
1. Tadarus Bersama (Juz 30). 1. Tadarus Bersama (Juz 30).
2. Membaca buku cerita “Sayur Buatan 2. Membaca buku cerita “Sayur Buatan Mama”
Mama” https://repositori.kemdikbud.go.id/19062/1/d33a
https://repositori.kemdikbud.go.id/19062/1/d3 02fdb425458282e953682ab815e5.pdf
3a02fdb425458282e953682ab815e5.pdf 3. Mendiskusikan isi buku
3. Mendiskusikan isi buku Pemantik:
Pemantik: a. Gambar apa saja yang ada di sampul buku
a. Gambar apa yang ada di sampul buku ini? ini?
b. Siapa saja tokoh dalam cerita ini? b. Di mana cerita itu terjadi?
c. Kira-kira siapa tokoh utamanya? c. Siapa saja tokoh dalam cerita ini?
d. Menanyakan arti judul buku. d. Kira-kira siapa tokoh utamanya?
4. Mendiskusikan kegiatan hari ini tentang e. Menanyakan arti judul buku.
berbagai tumbuhan di sekitar kita yang dapat 4. Mendiskusikan kegiatan hari ini tentang
dimanfaatkan sebagai sayuran. berbagai tumbuhan di sekitar kita yang dapat
5. Menyimak lagu “Nama-Nama Rasa”. dimanfaatkan sebagai sayuran.
https://www.youtube.com/watch?v=wh6tBK 5. Menyimak lagu “Nama-Nama Rasa”.
Nxc40 https://www.youtube.com/watch?v=wh6tBKNx
c40
KEGIATAN INTI (08.30-09.30) KEGIATAN INTI (08.30-09.30)
1. Menunjukkan sayuran yang bisa dipetik 1. KUIS memasangkan angka 1-50
dari lingkungan sekitar; daun papaya, daun Khusus Malik dan anak yang kemampuannya
singkong, bayam, dan lainnya. (bisa mirip Malik: tebak angka 1 sd 10
diajak ke kebun mbah Hadi, barat rumah) 2. Memulai pembelajaran dengan
menunjukkan sayuran yang bisa dipetik dari
lingkungan sekitar; daun papaya, daun singkong,
2. Menyebut nama tanaman sayur yang bayam, dan lainnya. (bisa diajak ke kebun mbah
ditemui di kebuh mbah Hadi atau Hadi, barat rumah).
sekitarnya. 3. Menyebut nama-nama tanaman sayur
3. Menyimak penjelasan guru tentang yang ditemui di kebuh mbah Hadi atau
sayuran yang hidup di tanah, dan sayuran yang sekitarnya.
bisa hidup di air. 4. Menyimak penjelasan guru tentang
4. LKA, Mengenal huruf U sayuran yang hidup di tanah, dan sayuran yang
https://drive.google.com/file/d/1ufEykRxc9 bisa hidup di air.
vcr_QHfCbWeZZd_G2GbQSV- 5. Membaca teks “Menanam Jagung”
/view?usp=drive_link https://drive.google.com/file/d/1zVLStybx66a
5. Menyebut nama-nama sayuran yang ee5gvO4jk_IkXeanf5O6x/view?usp=drive_lin
memiliki huruf awal sama (misal: bayam dan k
buncis, kacang dan kangkung) Catatan: Malik dan anak dengan kemampuan
6. Berhitung mundur 1-10 setara menggunakan LKA kelas A
7. Angka 1 sd 10 bahasa Inggris 6. Mengenal kosakata jagung (corn) dalam
Bahasa Inggris
7. Menghitung mundur 10 -1
8. Angka 1-20 dalam bahasa Inggris
PENUTUP (09.45-10.00) PENUTUP (09.45-10.00)
1. Refleksi: menanyakan perasaan, minta anak 1. Refleksi: menanyakan perasaan, minta anak
bertukar kesan dan pengalaman belajar hari bertukar kesan dan pengalaman belajar hari ini.
iniAnak dibimbing membereskan meja dan 2. Anak dibimbing membereskan meja dan
perlengkapan pribadi. perlengkapan pribadi.
2. Mengajak anak menyanyikan lagu bersama. 3. Mengajak anak menyanyikan lagu bersama.
3. Informasi: menyampaikan rencana belajar 4. Informasi: menyampaikan rencana belajar
pada pertemuan selanjutnya/ hari berikutnya. pada pertemuan selanjutnya/ hari berikutnya.
4. Berdoa bersama dan mengucapkan terima 5. Berdoa bersama dan mengucapkan terima
kasih atas pengalaman belajar hari ini. kasih atas pengalaman belajar hari ini.
5. Menutup kegiatan dengan salam dan 6. Menutup kegiatan dengan salam dan
mengucapkan yel yel/ slogan bersama “TK mengucapkan yel yel/ slogan bersama “TK
TAMAN CENDEKIA….TANGGUH TAMAN CENDEKIA….TANGGUH
BERAKHLAK MULIA”. BERAKHLAK MULIA”
2 Selasa PEMBIASAAN (07.00-08.00) PEMBIASAAN (07.00-08.00)
1. Penyambutan: 5S (salam senyum sapa sopan 1. Penyambutan: 5S (salam senyum sapa
santun) sopan santun)
3. Literasi Pagi 3. Literasi Pagi
5. Peregangan otot atau gerakan tubuh 5. Peregangan otot atau gerakan tubuh
6. Menyanyikan lagu Mars TK Taman 6. Menyanyikan lagu Mars TK Taman
Cendekia; Lagu Profil Pelajar Pancasila dan; Cendekia; Lagu Profil Pelajar Pancasila dan;
Lagu Daerah “Padang Bulan” Lagu “Padang Bulan”
https://www.youtube.com/watch?v=H6jM9sf https://www.youtube.com/watch?v=H6jM9sf8_
8_1E 1E
7. BERMAIN DI AREA (teknis: anak yang 7. BERMAIN DI AREA (teknis: anak
sudah selesai literasi diarahkan bermain di area yang sudah selesai literasi diarahkan bermain di
yang telah disiapkan). area yang telah disiapkan).
8. Memeriksa kerapian baju dan kebersihan 8. Memeriksa kerapian baju dan kebersihan
kuku. kuku.
9. Masuk kelas dan berdoa sebelum belajar. 9. Masuk kelas dan berdoa sebelum belajar.
PEMBUKAAN (08.00-08.30) PEMBUKAAN (08.00-08.30)
1. Menyimak Lagu Indonesia Raya dengan 1. Menyimak Lagu Indonesia Raya dengan
sikap sempurna. sikap sempurna.
2. Tadarus bersama 2. Tadarus bersama
3. Mendiskusikan ide kegiatan hari ini tentang 3. Mendiskusikan ide kegiatan hari ini bersama
cabai. anak tentang cabai..
4. Menyanyikan lagu “Mengenal Nama Rasa” 4. Menyanyikan lagu “Mengenal Nama Rasa”
https://www.youtube.com/watch?v=CZYlrxr https://www.youtube.com/watch?v=CZYlrxrON
ON2I 2I
1. Mencari benda berbentuk huruf U 1. Kuis, menemukan huruf yang hilang dari kata
2. Menyimak penjelasan guru tentang manfaat cabai.
cabe sebagai bumbu masak. 2. Menyimak video, “Kenapa Cabai Pedas”
3. Menyimak video, “Kenapa Cabai https://www.youtube.com/watch?v=nqNsvEmy
Pedas”https://www.youtube.com/watch?v=nq 36Y
NsvEmy36Y 3. Menuliskan kalimat “Cabai rasanya pedas”.
4. LKA, Menggunting, menempel dan 4. Membaca kembali tulisan yang dibuat.
mengelompokkan gambar sayuran. Khusus:Malik dan anak dengan kemampuan
https://drive.google.com/file/d/1xaD1EO0MB setara Malik: tebak huruf A sd Z
xtpsrxUbQXi4pZ39i0P27KN/view?usp=drive 6. Menirukan sajak sederhana
_link https://www.youtube.com/watch?v=6CS_q9JO8
5. Menirukan sajak sederhana. DA
https://www.youtube.com/watch?v=4bj4VNiP 7. Mengenal kosakata sayuran: wortel (carot),
fGE tomat (tomato), cabe (chili), kacang (bean),
6. Berhitung mundur 1-10 dalam Bahasa Inggris
7. Angka 1 sd 10 bahasa Inggris 8. Angka 1-20 dalam bahasa Inggris
PENUTUP (09.45-10.00) PENUTUP (09.45-10.00)

bertukar kesan dan pengalaman belajar hari ini. bertukar kesan dan pengalaman belajar hari ini.
1. Anak dibimbing membereskan meja 2. Anak dibimbing membereskan meja dan
dan perlengkapan pribadi. perlengkapan pribadi.
2. Mengajak anak menyanyikan lagu 3. Mengajak anak menyanyikan lagu besama.
bersama. 4. Informasi: menyampaikan rencana belajar
3. Informasi: menyampaikan rencana pada pertemuan selanjutnya/ hari berikutnya.
belajar pada pertemuan selanjutnya/ hari 5. Berdoa bersama dan mengucapkan terima
berikutnya. kasih atas pengalaman belajar hari ini.
4. Berdoa bersama dan mengucapkan 6. Menutup kegiatan dengan salam dan
terima kasih atas pengalaman belajar hari ini. mengucapkan yel yel/ slogan bersama “TK
5. Menutup kegiatan dengan salam dan TAMAN CENDEKIA….TANGGUH
mengucapkan yel yel/ slogan bersama “TK BERAKHLAK MULIA”..
TAMAN CENDEKIA….TANGGUH
BERAKHLAK MULIA”..
KELAS A KELAS B
3 RABU PEMBIASAAN (07.00-08.00) PEMBIASAAN (07.00-08.00)
1. Penyambutan: 5S (salam senyum sapa sopan 1. Penyambutan: 5S (salam senyum sapa sopan
santun) santun)
2. Menaruh tas di loker 2. Menaruh tas di loker
6. Menyanyikan lagu Mars TK; Profil Pelajar 6. Menyanyikan lagu Mars TK; Profil Pelajar
Pancasila dan; Lagu Daerah “Padang Bulan” Pancasila dan; Lagu Lagu Daerah “Padang
https://www.youtube.com/watch?v=H6jM9sf Bulan”
8_1E https://www.youtube.com/watch?v=H6jM9sf8_
7. Menyiapkan property kelas/ aturan bermain. 1E
8. BERMAIN DI AREA 7. Menyiapkan property kelas/ aturan bermain.
9. Memeriksa kerapian baju dan kebersihan 8. BERMAIN DI AREA
kuku. 9. Memeriksa kerapian baju dan kebersihan kuku
PEMBUKA (08.00-08.30) PEMBUKAAN (08.00-08.30)
2. Tadarus bersama (Juz 30) 2. Tadarus bersama.
3. Mendiskusikan kegiatan hari ini, tentang 3. Mendiskusikan kegiatan hari ini, tentang
memetik buah yang masak. memetik buah yang masak.
4. Menyimak lagu “Mengenal Sayur”. 4. Menyimak lagu “Mengenal Sayur”.
KEGIATAN INTI (08.30-09.30) KEGIATAN INTI (08.-09.30)
1. Menyimak penjelasaan guru mengenai 1. Kuis penjumlahan dan pengurangan.
pentingnya menkonsumsi sayuran. Catatan: Khusus Malik dan anak dengan
kemampuan setara Malik: tebak angka 1 sd 10
2. Menyimak video tentang sayuran (mengenal 2. Menyimak penjelasaan guru mengenai
nama sayuran yang ada di Indonesia dan pentingnya menkonsumsi sayuran.
Pentingnya Makan Sayur). 3. Menyimak video tentang sayuran
3. Menyebutkan sayuran lokal (kangkung, (mengenal nama sayuran yang ada di Indonesia
daun singkong, kacang panjang, dll), dan dan Pentingnya Makan Sayur).
mencari tahu dimana bisa diperoleh atau dibeli. 4. Menyebutkan nama sayuran lokal
4. LKA, menebalkan dan membaca suku kata. (kangkung, daun singkong, kacang panjang, dll),
https://drive.google.com/file/d/18M3hldRulTs dan mencari tahu dimana bisa diperoleh atau
DD60pSZ5UNwFOvHZaZ2TL/view?usp=dri dibeli.
ve_link 5. Merangkai flash card huruf menjadi kata
BAYAM
6. Mencetak gambar menggunakan daun 6. Menghitung jumlah huruf pada kata
singkong. BAYAM
7. Menyimak lagu “Mengenal Sayur”. 7. Membaca kembali rangkaian huruf
https://www.youtube.com/watch?v=JNcSkZq menjadi kata yang telah dibuat.
WM-0 8. Mencetak gambar menggunakan daun
8. Berhitung mundur 1-10 singkong.
9. Angka 1 sd 10 bahasa Inggris 9. Mengenal kosakata sayuran: wortel
(carot), tomat (tomato), cabe (chili), kacang
(bean), dalam Bahasa Inggris
10. Angka 1-20 dalam bahasa Inggris
PENUTUP (09.45-10.00) PENUTUP (09.45-10.00)
2. Anak dibimbing membereskan meja dan 2. Anak dibimbing membereskan meja dan
3. Mengajak anak menanyika lagu besama. 3. Mengajak anak menanyika lagu besama.
mengucapkan yel yel/ slogan bersama “TK mengucapkan yel yel slogan bersama “TK
TAMAN CENDEKIA….TANGGUH TAMAN CENDEKIA….TANGGUH
BERAKHLAK MULIA”... BERAKHLAK MULIA”
KELAS A KELAS B
4 Kamis PEMBIASAAN (07.00-08.00) PEMBIASAAN (07.00-08.00)
santun) santun)
Pancasila dan ; Lagu Daerah “Padang Bulan” Pancasila dan; Lagu Lagu Daerah “Padang
https://www.youtube.com/watch?v=H6jM9sf Bulan”https://www.youtube.com/watch?v=H6j
8_1E M9sf8_1E
PEMBUKA (08.00-08.30) PEMBUKAAN (08.00-08.30)
1. Menyimak Lagu Indonesia Raya dengan 1. Menyimak Lagu Indonesia Raya dengan sikap
sikap sempurna. sempurna
2. Tadarus bersama (Juz 30) 2. Tadarus bersama (Juz 30)
3. Menyimak dongeng yang dibacakan guru. 3. Membaca dongeng
https://badanbahasa.kemdikbud.go.id/lamanba https://badanbahasa.kemdikbud.go.id/lamanbah
hasa/sites/default/files/Sayur%20dan%20Bua asa/sites/default/files/Sayur%20dan%20Buah%
h%20Warna%20Warni%20(Dyah%20Umiyar 20Warna%20Warni%20(Dyah%20Umiyarni).p
ni).pdf df
4. Menyimak lagu “Menanam jagung”. 4. Menyimak lagu “Menanam jagung”.
https://www.youtube.com/watch?v=JNcSkZq https://www.youtube.com/watch?v=JNcSkZqW
WM-0 M-0
5. Menyiapkan property kelas/ aturan bermain. 6. Menyiapkan property kelas/ aturan
6. BERMAIN DI AREA bermain.
7. BERMAIN DI AREA
1. Mencocokkan huruf U besar dan u kecil. 1. Kuis mengenal bangun datar; menyebut nama
2. Praktik menanam biji jagung (bisa diganti bangun datar dan mencari pasangan bangun datar
dengan tanaman lain yang memungkinkan). yang sama.
3. Mewarnai dan menulis nama sayur. 2. Kuis, mencari angka yang hilang pada baris
4. LKA, mewarnai gambar dan angka 1-10.
menghitung jumlah sayur. 3. LKA, mewarnai dan menjumlah gambar
https://drive.google.com/file/d/1XFJtuj9nnc sayur.
tdJRzOKP3cS2lEb3jP2yTA/view?usp=driv https://drive.google.com/file/d/1CGDCTVueDJ
e_link a2fwowmB-
5. Mengenal kosakata sayuran: wortel rh5yowZIsePqr/view?usp=drive_link
(carot), tomat (tomato), cabe (chili), kacang 4. Membuat bangun datar (segitiga)
(bean), dalam Bahasa Inggris menggunakan kertas origami.
6. Angka 1 sd 10 dalam Bahasa Inggris 5. Membuat kolase gambar sayur terung,
menggunakan potongn-potongan kertas origami
berbentuk segitiga
6. LKA, memasangkan angka yang tepat.
https://drive.google.com/file/d/1BxWgSs7jw4lI
U-
N0SWKT7Gs15igU6Zkp/view?usp=drive_link
7. Mengenal kosakata sayuran: wortel
(carot), tomat (tomato), cabe (chili), kacang
(bean), dalam Bahasa Inggris
8. Angka 1-20 dalam Bahasa Inggris
PENUTUP (09.45-10.00) PENUTUP (09.45-10.00)
mengucapkan slogan bersama . mengucapkan slogan bersama.
5 Jumat PEMBIASAAN (07.00-08.00) PEMBIASAAN (07.00-08.00)
santun) santun)
2. Menaruh tas di loker 2. Menaruh tas di loker
Pancasila dan; Lagu Daerah “Padang Bulan” Pancasila dan; Lagu Daerah “Padang Bulan”
8_1E 1E
7. Memeriksa kerapian baju dan kebersihan 7. Memeriksa kerapian baju dan kebersihan kuku
kuku. 8. Masuk kelas dan berdoa sebelum belajar.
8. Masuk kelas dan berdoa sebelum belajar. 9. JUMAT SEHAT (Jalan Sehat ke Pasar atau
9. JUMAT SEHAT (Jalan Sehat ke Pasar warung sayur)
atau warung sayur)
2. Tadarus bersama 2. Tadarus bersama (Juz 30).
3. Menyanyikan lagu “Mengenal Sayur”. 3. Menyanyikan lagu “Mengenal Sayur”
4. Persiapan property kelas, alat ban dan aturan 4. Persiapan property kelas, alat ban dan aturan
main. main.
5. BERMAIN DI AREA 5. BERMAIN DI AREA
1. Menari kolosal “Profil Pelajar Pancasila, 1. Menari kolosal “Profil Pelajar Pancasila,
Guruku Tersayang, Gemu Famire” Guruku Tersayang, Gemu Famire”
https://www.youtube.com/watch?v=brvQbver https://www.youtube.com/watch?v=brvQbverqI
qIY Y
2. Praktik berbelanja sayur di pasar atau 2. Praktik berbelanja sayur di pasar atau warung
warung sayur. sayur.
3. Menghitung jumlah belanjaan. 3. Menghitung jumlah belanjaan.
PENUTUP (09.45-10.00) PENUTUP (09.45-10.00)

mengucapkan slogan bersama “TK TAMAN mengucapkan slogan bersama “TK TAMAN
CENDEKIA….TANGGUH BERAKHLAK CENDEKIA….TANGGUH BERAKHLAK
MULIA” MULIA”
6 Sabtu PEMBIASAAN (07.00-08.00) PEMBIASAAN (07.30-08.00)
santun) santun)
Pancasila dan Lagu Daerah “Padang Bulan” Pancasila dan; Lagu Daerah “Padang Bulan”
8_1E 1E
2. Tadarus bersama 2. Tadarus bersama
3. Persiapan property kelas, alat ban dan aturan 3. Persiapan property kelas, alat ban dan aturan
main. main.
4. BERMAIN DI AREA 4. BERMAIN DI AREA
Cooking class membuat sup sayur. Cooking class membuat sup sayur .
Makan bersama Makan bersama.
PENUTUP (09.45-10.00) PENUTUP (09.45-10.00)
1. Refleksi: menanyakan perasaan, minta 1. Refleksi: menanyakan perasaan, minta
anak bertukar kesan dan pengalaman belajar anak bertukar kesan dan pengalaman belajar hari
hari ini. ini.
2. Memberikan apresiasi atas perilaku 2. Memberikan apresiasi atas perilaku
positif yan telah dilakukan anak (senyum/ positif yan telah dilakukan anak (senyum/ tepuk
tepuk tangan/ acungan jempol). tangan/ acungan jempol).
3. Anak dibimbing membereskan meja 3. Anak dibimbing membereskan meja dan
dan perlengkapan pribadi. perlengkapan pribadi.
4. Mengajak anak menyanyikan lagu 4. Mengajak anak menyanyikan lagu
bersama. bersama.
5. Informasi: menyampaikan rencana 5. Informasi: menyampaikan rencana
belajar pada pertemuan selanjutnya/ hari belajar pada pertemuan selanjutnya/ hari
berikutnya. berikutnya.
6. Berdoa bersama dan mengucapkan 6. Berdoa bersama dan mengucapkan
terima kasih atas pengalaman belajar hari ini. terima kasih atas pengalaman belajar hari ini.
mengucapkan yel yel/ slogan bersama “TK mengucapkan yel-yel slogan bersama “TK
TAMAN CENDEKIA…TANGGUH TAMAN CENDEKIA...TANGGUH
BERAKHLAK MULIA” BERAKHLAK MULIA”

Kebun Sekolahku - Jenis Sayuran

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kebun Sekolahku - Jenis Sayuran

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PENUTUP (09.45-10.00) PENUTUP (09.45-10.00)

PENUTUP (09.45-10.00) PENUTUP (09.45-10.00)

Anda mungkin juga menyukai