TUGAS KEGIATAN BELAJAR 4

Nama : EFI IRAWATI, S.Pd

Kelas : 3A MI
Judul Modul : Perangkat dan Media Pembelajaran
Intruksi Tugas : Buatlah sebuah rancangan penilaian mencakup penilaian sikap, pengetahuan, dan keterampilan beorientasi HOTS yang
dapat digunakan untuk mengukur ketercapaian tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan pada tugas ke-3!
Model Kisi-Kisi Tes Tertulis Bentuk Pilihan Ganda
Nama Satuan Pendidikan : MIN 6 Sukoharjo
Kelas / Semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2022 / 2023
Mata Pelajaran : Tematik (IPA dan Bahasa Indonesia)
N Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Leve l No
o. Bentuk
o
Kognitif Soa Soal
l
3.1 Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan hasil pengamatan Bahasa Indonesia Peserta didik mampu
yang didengar dan dibaca.  Teks bacaan yang berupa menentukan ide pokok dalam C3 1 PG
laporan hasil pengamatan teks
4.1 Menyajikan simpulan secara lisan dan tulis dari teks laporan hasil
pengamatan atau wawancara yang diperkuat oleh bukti.  Ciri-ciri kesimpulan yang Peserta didik mampu
menegaskan informasi penting C4 2 PG
baik
yang sesuai dengan isi teks
 Langkah-langkah
Peserta didik mampu
 membuat simpulan menyimpulkan informasi C5 3 PG
 Ide pokok paragraf berdasarkan teks
Peserta didik mampu
mengumpulkan kata kunci C6 4 PG
dalam paragraf
Peserta didik mampu
merumuskan pertanyaan C6 5 PG
yang sesuai dengan teks

3. 1 Membandingkan cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan.  Perkembangbiakan Peserta didik mampu
menentukan jenis C3 6 PG
4.1 Menyajikan karya tentang perkembangangbiakan heawa dan tumbuhan. generatif, dan vegetatif
perkembangbiakan
 Perkembangbiakan hewan tumbuhan
dan tumbuhan Peserta didik mampu
menentukan C4 7 PG
 Permasalahan mengenai perkembangbiakan hewan.
jumlah hewan dan Peserta didik mampu
menelaah tempat pelestarian C5 8 PG
tumbuhan yang semakin hewan dan tumbuhan
sedikit Peserta didik mampu
membandingkan C5 9 PG
perkembangbiakan vegetatif
dan generatif
Peserta didik mampu
menafsirkan cara C5 10 PG
melestarikan hewan langka
 PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR
Nama Satuan Pendidikan : MIN 6 SUKOHARJO
Kelas / Semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2022 / 2023
Muatan Pelajaran : IPA dan Bahasa Indonesia
Tema : 1. Selamatkan Makhluk Hidup
Pembelajaran :3

Teknik Penilaian
a) Sikap : Jurnal temuan (sikap Spiritual dan Sosial)
b) Pengetahuan : Ter Tertulis (Tes Evaluasi)
c) Keterampilan : Unjuk Kerja atau Presentasi
d) Penilaian antar teman

1. Penilaian Sikap

Rubrik penilaian sikap

Sikap Penilaian

1 2 3 4

Santun Tidak sopan Kurang sopan dan Sopan saat Sopan dan
santun saat santun saat menyampaikan santun saat
menyampaikan menyampaikan pendapat namun menyampaikan
pendapat pendapat kurang santun pendapat
Tanggung tidak berupaya tidak berupaya Berupaya tepat tekun dalam
jawab sungguh- sungguh-sungguh waktu namun menyelesaikan
sungguh dalam dalam belum tugas dengan
menyelesaikan menyelesaikan menunjukkan terbaik yang
tugas dan tugas dan upaya dapat dilakukan,
tugasnya tidak tugasnya selesai terbaiknya dan tepat waktu.
selesai melebihi waktu
yang ditentukan.
 2. Penilaian Pengetahuan

Nama Siswa Hasil Penilaian Pengetahuan

Aspek 1 Aspek 2

Tercapai Belum tercapai Tercapai Belum tercapai

(v) (v) (v) (v)

Keterangan:
Aspek 1 Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan hasil pengamatan yang didengar dan
dibaca.
Aspek 2 Membandingkan cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan.

3. Penilaian Keterampilan
 Kreteria Baik Sekali Baik (3) Cukup (2) Kurang (1)
(4)
Mendengarkan Selalu Mendengarkan Masih perlu Sering diingatkan
Mendengarka teman yang diingatkan untuk mendengarkan
untuk teman yang sedang
teman yang berbicara namun mendengarkan berbicara namun
sedang sekali-sekali teman yang tidak mengindahkan
sedang
berbicara. masih perlu
berbicara.
diingatkan.

Komunikasi Merespon dan Merespon Sering Membutuhkan

nonverbal menerapkan dengan tepat merespon bantuan dalam
(kontak mata, terhadap kurang tepat memahami bentuk
bahasa tubuh, komunikasi komunikasi terhadap komunikasi
postur, nonverbal nonverbal yang komunikasi nonverbal yang
ekspresi ditunjukkan nonverbal yang ditunjukkan
dengan tepat.
wajah, suara) teman. ditunjukkan teman.

4. Penilaian antra teman

Petunjuk
1) Amati perilaku 2 orang temanmu selama mengikuti kegiatan diskusi
2) Isilah kolom yang tersedia dengan tanda cek (√) jika temanmu menunjukkan perilaku yang sesuai dengan
pernyataan untuk indikator yang kamu amati atau tanda strip (-) jika temanmu tidak menunjukkan
perilaku tersebut.
3) Serahkan hasil pengamatan kepada bapak/ibu guru.

Nama Teman : 1. ……………......…………………………

2. ………...…………………………………
Nama Penilai : ………………………………………………
Kelas/Semester : …………………………………………………..

No Pernyataan Ya Tidak
1 Teman saya mengikuti kegiatan diskusi dengan
sungguhsungguh

2 Selama diskusi, teman saya mengusulkan ide kepada

kelompok untuk didiskusikan
3 Teman saya menggunakan bahasa yang santun ketika
mengusulkan ide

4 Teman saya menghargai setiap ide dari teman sekelompok

5 Teman saya sibuk sendiri ketika berdiskusi dengan kelompok

6 Teman saya tidak memberikan kesempatan teman lain

menyampaikan ide saat diskusi

7 Teman saya melaksanakan hasil diskusi dengan penuh

tanggung jawab
 LEMBAR EVALUASI Nama :
No Absen :
Kelas :

Petunjuk: Pilih salah satu jawaban yang benar

Bacalah paragraf berikut ini untuk soal nomor 1-3!

Buah naga merupakan buah asli Amerika Serikat yang tumbuh di daerah tropis. Buah naga juga
berkembang dan diekspor dari beberapa negara Asia Tenggara, seperti Thailand dan Vietnam. Buah ini
begitu banyak diminati masyarakat karena memiliki rasa yang cukup enak. Bagian dalam buah naga ada
yang berwarna ungu dan ada yang berwarna putih. Tampilan bagian dalam buah naga hampir sama dengan
kiwi, yakni terdapat biji hitam kecil-kecil yang bisa dimakan. Perawatan buah ini juga tergolong mudah
sehingga sudah banyak dikembangkan di Indonesia.

1. Ide pokok dalam teks di atas adalah ….

a. Buah naga merupakan buah asli Amerika Serikat
b. Buah ini banyak diminati masyarakat
c. Perawatan buah ini sangat mudah
d. Bagian dalam buah naga berwarna ungu dan putih
2. Informasi penting yang sesuai dengan teks di atas adalah ….
a. Buah naga berasal dari Afrika Selatan.
b. Bagian dalam buah naga berwarna hijau dan biru.
c. Buah naga banyak diminati masyarakat karena rasanya yang enak.
d. Perawatan buah naga cukup sulit.
3. Simpulan yang tepat sesuai dengan teks di atas adalah ….
a. Buah naga memiliki rasa yang enak.
b. Bagian dalam buah naga terdapat biji hitam kecil-kecil yang bisa dimakan.
c. Buah naga banyak diminati warga Amerika Serikat.
d. Buah naga banyak tumbuh di daerah tropis dan perawatan tergolong mudah.
4. Cermati teks berikut!
Pisang merupakan tumbuhan yang banyak hidup di Indonesia. Hampir setiap daerah bisa
ditumbuhi pohon pisang. Hal tersebut dikarenakan pisang mudah sekali ditanam. Selain itu, pisang juga
mudah dibudidayakan karena tidak terlalu membutuhkan banyak pupuk.
Kata-kata kunci yang terdapat dalam paragraf di atas adalah ….
a. Pisang, dibudidayakan
b. Pisang, tumbuhan, hidup di Indonesia
c. Setiap daerah, pohon pisang
d. Pisang, mudah ditanam
5. Bacalah teks berikut!
Bunga melati putih berasal dari Asia Selatan. Tanaman perdu ini tumbuh di negara Asia Tenggara
seperti Indonesia dan Malaysia. Bunga ini memiliki bentuk mahkota yang sederhana dan berwarna
putih. Aromanya lembut dan menenangkan. Pemeliharaannya pun cukup mudah.
Pertanyaan yang sesuai dengan teks di atas adalah ….
a. Dimana bunga melati banyak tumbuh?
b. Berapa jumlah mahkota bunga melati?
c. Siapa yang pertama kali menenmukan bunga melati?
d. Bagaimana cara bunga melati berkembangbiak?
6. Tanaman berikut ini yang dapat dikembangbiakkan dengan cara merunduk adalah ….
adalah ....
a. bunga sepatu
 b. bunga matahari 
c. bunga mawar
d. bunga melati
7. Contoh hewan di bawah ini yang berkembangbiak dengan cara beranak adalah ….
a. kucing dan ayam
b. bebek dan burung
c. kuda dan sapi
d. buaya dan cicak
8. Berikut ini tempat untuk melindungi satwa yang terancam punah, kecuali ….
a. Kebun raya
b. Penangkaran
c. Taman nasional
d. Kebun binatang
9. Perhatikan ciri-ciri hewan berikut !
1) Janin tumbuh di dalam rahim induk betina (masa kehamilan)
2) Janin memperoleh makanan dari induknya dengan perantaraan tali pusat atau plasenta
3) Zigot tumbuh menjadi embrio di dalam telur
4) Induk betina menyusui anaknya
Ciri-ciri hewan melahirkan atau vivipar ditunjukkan nomor ....
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 4)
c. 1), 2), dan 4)
d. 2), 3), dan 4)
10. Berikut ini merupakan cara melestarikan hewan langka, kecuali ….
a. Melakukan perburuan liar
b. Menjaga cagar alam
c. Melakukan penangkaran
d. Tidak menjadikan hewan langka sebagai hewan peliharaan.
 KUNCI JAWABAN

1. a. Buah naga merupakan buah asli Amerika Serikat

2. c. Buah naga banyak diminati masyarakat karena rasanya yang enak
3. d. Buah naga banyak tumbuh di daerah tropis dan perawatan tergolong mudah
4. b. Pisang, tumbuhan, hidup di Indonesia
5. a. Dimana bunga melati banyak tumbuh?
6. d. bunga melati
7. c. kuda dan sapi
8. b. penangkaran
9. c. 1, 2, dan 4
10. a. melakukan perburuan liar