Judul Proyek : Proyek Penyelenggaraan Shalat Jumat di Sekolah, Sahkah?
Bagaimana Pelaksanaannya?
No Jadwal Rencana Kegiatan
1. Perancangan Proyek
(Pemilihan aktivitas yang dapat
mendukung dalam menjawab pertanyaan essensial mengenai tema proyek yang akan diangkat)
2. Tugas Proyek
(menyusun jadwal aktivitas dalam
menyelesaikan proyek)
3. Pelaporan Proyek
(menyusun laporan dan refleksi terhadap
terhadap aktivitas dan hasil proyek yang dijalankan) ALTERNATIF CONTOH PROJECT BASED LEARNING (1)
Nama Mahasiswa : Aisyah
Kelompok Mapel : PAI A
Judul Modul : Fiqih
Judul Proyek : Proyek Penyelenggaraan Shalat Jumat di Sekolah, Sahkah?
Bagaimana Pelaksanaannya?
No Jadwal Rencana Kegiatan
1. Perancangan Proyek a. Guru menyampaikan topik danmengajukan pertanyaan bagaimana penyelenggaraan (Pemilihan aktivitas yang dapat shalat Jum’at di Sekolah, sahkah secara mendukung dalam menjawab hukum dan bagaimana pelaksanaannya? pertanyaan essensial mengenai b. Guru Memberikan gambaran tentang hukum tema proyek Islam pelaksanaan shalat Jum’at di Sekolah yang akan diangkat) baik tata cara, jumlah orang yang ikut dalam shalat Jum’at dan hal-hal lain yang berkaitan dengan shalat Jum’at di sekolah c. Tema Proyek: Melaporkan pelaksanaan sholat Jumat di Sekolah.
2. Tugas Proyek a. Guru memastikan setiap peserta didik dalam
kelompok memilih dan mengetahui prosedur (menyusun jadwal aktivitas dalam pelaksanaan proyek/produk yang akan menyelesaikan proyek) dihasilkan. b. Guru dan peserta didik membuat kesepakatan tentang jadwal pelaksanaan shalat Jumat di Sekolah c. Guru mengorganisasi dan penyelenggaraan sholat Jumat Bersama siswa. d. Guru meengorganisir siswa terkait tahapan dan perencanaan proyek melaksanakan sholat jumat di masjid sekolah, mulai dari menyediakan sound system, membersihkan masjid, menyiapkan karpet, menjadi muroki, muadzin, dan pelapor keuangan infak sekolah. e. Guru memantau keaktifan peserta didik selama melaksanakan proyek, memantau realisasi pelaksanaan sholat Jumat di Sekolah dengan fasilitasi dari Sekolah dan Guru
3. Pelaporan Proyek a. Guru berdiskusi tentang prosedur sholat
jumat, memantau keterlibatan peserta didik, a. (menyusun laporan dan refleksi mengukur ketercapaian standar terhadap terhadap aktivitas dan pelaksanaan sholat jumat sesuai syarat, hasil proyek yang dijalankan) rukun, sunah, dan lainnya. b. Uraian Penerapan Materi b. Merefleksi rukun dan syarat sahnya Shalat Esensial dan Materi Jumat di Sekolah Pengembangan (Advance c. Merefleksi manfaat shalat Jumat di Sekolah Material) disesuaikan dengan bagi Siswa dan Warga sekolah aktivitas dan hasil proyek d. Pihak sekolah menjadikan shalat Jumat yang dijalankan. sebagai bagian terintegrasi dalam kurikulum pembelajaran di sekolah e. Melaporkan hasil penyelenggaraan sholat jumat f. Mempresentasikan hasil laporan proyek g. Uraian Materi Esensial: 1. Pengertian dan Dasar Hukum Shalat Jum'at 2. Syarat Wajib dan Syarat Sah Shalat Jum'at 3. Sunah sunah Shalat Jum'at 4. Tata Cara Shalat Jum'at 5. Halangan-halangan Shalat Jum'at ('Udzur) 6. Larangan Shalat Jum'at h. Uraian Materi Pengembangan: 1. Shalat Jumat di Masjid Sekolah 2. Persiapan dan Pelaksanaan shalat Jumat di Masjid Sekolah 3. Hukum Sholat Jumat di Masjid Sekolah