LOKAKARYA

(Lembar Kerja Resume Modul)

A. Judul Modul : Perangkat dan Media Pembelajaran

B. Kegiatan Belajar : Pengembangan Silabus dan Rancangan Pembelajaran
(KB 12)
C. Refleksi

N BUTIR
RESPON/JAWABAN
O REFLEKSI
1 Konsep
(Beberapa
istilah dan
definisi) di
KB

1. Silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu dan/atau kelompok mata

pelajaran/tema tertentu yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar,
materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian
kompetensi untuk penilaian, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar.

2. Landasan pengembangan Sisdiknas :

a) UU No. 20 tahun 2003 Bab IV pasal 10
b) UU No. 20 tahun 2003 pasal 3

3. Silabus menjawab pemasalahan :

a) Apa kompetensi yang harus dikuasai siswa
b) Bagaimana cara mencapainya
c) Bagaimana cara mengetahui pencapaiannya

4. Prinsip pengembangan silabus :

a) Ilmiah
b) Relevan
c) Sistematis
d) Konsisten
 e) Memadai
f) Aktual dan kontekstual
g) Fleksibel
h) Menyeluruh

5. Pengembangan silabus meliputi :

a) Guru kelas/mata pelajaran
b) Kelompok guru kelas / mata pelajaran, atau
c) Kelompok kerja guru (KKG/PKG/MGMP)

6. Komponen - komponen silabus :

a) Standar Kompetensi Inti
b) Kompetensi Dasar
c) Materi pokok / pembelajaran
d) Indikator
e) Penialaian
f) Alokasi waktu, dan
g) Sumber belajar

7. Langkah - langkah pengembangan silabus :

a) Mengkaji dan menentukan standar kompetensi
b) Mengkaji dan menentukan kompetensi dasar
c) Mengidentifikasi materi pokok / pembelajaran
d) Mengembangkan kegiatan pembelajaran
e) Merumuskan indikator pencapaian kompetensi
f) Menentukan jenis penilaian
g) Menentukan alokasi waktu
h) Menentukan sumber belajar

8. Pengembangan silabus berkelanjutan

a) Silabus dijabarkan kedalam rencana pelaksanaan pembelajaran
b) Silabus dilaksanakan, dievaluasi, dan ditindaklanjuti oleh masing -
masing guru
c) Silabus dikaji dan dikembangkan secara berkelanjutan dengan
memperhatikan masukkan hasil evaluasi, hasil belajar, evaluasi proses
(plekasanaan pembelajaran), dan evaluasi rencana pembelajaran

9. Hal - hal yang perlu diperhatikan dalam mengembangkan kegiatan

pembelajaran :
a) Memberikan bantuan guru agar dapat melaksanakan proses
pembelajaran secara profesional
b) Memuat rangkaian kegiatan yang harus dilakukan peserta didik secara
berurutan utuk mencapai kompetensi dasar
c) Penentuan urutan kegiatan pembelajaran harus sesuai dengan hierarki
konsep materi pembelajaran
d) Rumusan pernyataan dalam kegiatan pembelajaran minimal
mengandung dua unsur perinci yang mencerminkan pengelolaan
pengalaman belajar peserta didik yaitu kegiatan siswa dan materi.
 Daftar materi
pada KB 1. Prinsip - prinsip pengembangan silabus
2
yang sulit 2. Hal - hal yang perlu diperhatikan dalam menentukan alokasi waktu
dipahami
Daftar materi
yang sering 1. Komponen - komponen silabus
mengalami
3
miskonsepsi
2. Praktek pengembangan silabus
dalam 3. Rumusan indikator pencapaian kompetensi
pembelajaran