Rencana Pembelajaran Semester

INSTITUT PTIQ JAKARTA

FAKULTAS SYARI’AH DT. 01. 04
DEPARTEMEN AHWALU SYAKHSIYAH
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Fikih Munakahat II SY-AH-MKB015 Ahwalu Syakhsiyah 2 SKS Tuliskan Lima / V 1 September 2022
bobot Mk bila
ada aktf.
Pratikum /
praktet
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka Prodi

(Jika ada)
Tanda tangan

Asep Ubaidillah, M.Sy.

Dr. Sunarto, MA

Capaian CPL-PRODI yang dibebankan pada MK

Pembelajaran CPL 1 Memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang makna, tujuan, fungsi, prinsip Fikih Munakahat-II.

CPL 2 Memiliki pengetahuan dasar tentang Fikih Munakahat-II.

CPL 3 Mampu menerapkan gagasan dan pemahaman dalam menelaah Fikih Munakahat-II.

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)

CP MK 1 Mampu menganalisis perihal pernikahan dalam aspek hukum, sosial dan historis keislaman.
 CP MK 2 Mampu mengembangkan pembelajaran kerumahtanggaan berbasis riset ilmiah, terknologi dan informasi.
CP MK3 Mampu mengembangkan kerumahtanggaan islami melalui diseminasi gagasan dan riset ilmiah dengan pendekatan inter-
disiplin atau multidisiplin.
CP MK 4 Mampu mengembangkan keilmuan dan keterampilan tentang pendampingan, konsultasi, fasilitasi, mediasi, dan pelatihan
berdasarkan kajian dalam Akhwal Syakhshiyah.
CP MK 5 Mampu mengembangkan pembelajaran Akhwal Syakhshiyah berbasis riset ilmiah, terknologi, dan informasi.
CP MK 6 Mampu mengembangkan keilmuan Akhwal Syakhshiyah melalui diseminasi gagasan dan riset ilmiah dengan pendekatan
inter-disiplin atau multidisiplin.
CP MK 7 Mampu mengembangkan keilmuan dan keterampilan tentang perdampingan, konsultasi, fasilitasi, mediasi, dan pelatihan
berdasarkan kajian dalam Akhwal Syakhshiyah.
CP MK 8 Mampu mengembangkan model pembelajaran Akhwal Syakhshiyah berdasarkan teori kependidikan rumah tangga yang
berbasis pada Fikih Munakahat.
CP MK 9 Mampu mengusulkan model pemecahan masalah rumah tangga Islam yang kontekstual berbasis pada riset dan kajian pada
Fikih Munakahat.
CP MK 10 Mampu menyajikan beberapa alternatif pengembangan sebagai Konsultan, Advokasi terhadap masyarakat dalam
menghadapi problematika kerumahtanggaan secara Islami.
Peta CPL – CP MK
CPL1 CPL2 CPL3 CPL4 CPL5 CPL6 CPL7 CPL*CPL
CPMK 1 / SUB CPMK 1  
CPMK 2 / SUB CPMK 2 
CPMK 3 / SUB CPMK 3 
CPMK 4 / SUB CPMK 4  
CPMK 5 / SUB CPMK 5 
CPMK 6 / SUB CPMK 6 
CPMK 7 / SUB CPMK 7 
CPMK 8 / SUB CPMK 8
CPMK M / SUB CPMK M 

Deskripsi Singkat Mata kuliah Fikih Munakahat-II ini termasuk dalam komponen mata kuliah keahlian dan keterampilan dengan bobot 2 (dua) SKS yang
MK wajib diambil oleh para mahasiswa Fakultas Syariah Jurusan al-Ahwal al-Syakhshiyyah. Matakuliah ini akan mengkaji tentang bagaimana
cara mengetahui, memahami, serta mengamalkan terkait dengan masalah bembentukan rumah tangga secara Islami yang disebut Fikih
 Munakahat. Matakuliah Fikih Munakahat-II ini diorentasikan terhadap mereka yang ingin menduduki calon Hakim Agama, calon Sarjana
Hukum Islam, maupun calon ulama, mereka harus mampu memahami, menguasai perihal terkait dengan Fikih Munakahat.

Bahan Kajian: 1. Pengantar Perkuliahan: Ta’aruf, kontrak pembelajaran, kisi-kisi silabus

Materi 2. Tabarruj: Pengertian Tabarruj; Batasan Tabarruj; Hukum Tabarruj; Langkah-langkah prekfentif dan solusi agar terhindar dari Tabarruj.
pembelajaran 3. Thallaq Part I: Pengertian Thalaq; Hukum Thalaq; Macam-macam Thalaq.
4. Thalaq Part II: Syarat-syarat Thalaq; Rukun-rukun Thalaq; Akibat dan efek sosial Thalaq.
5. Fasakh: Pengertian Fasakh; Sebab-sebab terjadinya Fasakh; Akibat dari Fasakh.
6. Khulu’: Pengertian Khulu’; Sebab-sebab terjadinya Khulu’; Akibat dari Khulu’.
7. Li’an: Pengertian Li’an; Sebab-sebab terjadinya Li’an; Akibat dari Li’an.
8. Dzihar: Pengertian Dzihar; Sebab-sebab terjadinya Dzihar; Akibat dari Dzihar.
9. Syiqaq: Pengertian Syiqaq; Sebab-sebab terjadinya Syiqaq; Solusi dan mediator dalam Syiqaq.
10. Iddah: Pengertian ‘Iddah; Macam-macam ‘Iddah; Kedudukan hukum ‘Iddah.
11. Kewajiban suami istri pada masa ‘Iddah: Kewajiban suami terhadap istri di masa ‘Iddah; Kewajiban istri terhadap suami di masa
‘Iddah.
12. Ruju’: Pengertian Ruju’; Syarat dan rukun Ruju’; Hikmah dari Ruju’.
13. Nasab dan kewajiban orang tua terhadap anak: Pengertian nasab; Ketentuan dalam nasab; Kewajiban orang tua terhadap anak.
14. Hadhanah: Pengertian Hadhanah; Ketentuan hukum dalam Hadhanah; Pihak yang berwenang dalam Hadhanah.
15. Kedudukan Harta dalam Perkawinan: Pengertian harta dalam Perkawinan, Harta bawaan sebelum menikah, Harta yang diperoleh
setelah menikah

Pustaka Utama:
1. Al-Qur’an dan Terjemahannya, Depag RI.
2. Muslim ibnu Hajjaj, Shahih Muslim, ( Bairut: Dar al-Fikr, 1414 H/ 1993 M),
3. Sayed Sabiq, Fiqh al-Sunnah, (Kairo: Dar al-Tsaqafah al-Islamiyah,1365)
4. Ibnu Rusyd, Bidayah al-Mujtahid, (Bairut: Dar al-Fikr, 1995 M./ 1415H.)
5. Amir Syarifuddin, Hukum Perkawinan Islam di Indonesia, Jakarta: Kencana, 2007.
6. Muh. Idris Ramulyo, Hukum Perkawinan Islam, Jakarta: PT. Bina Aksara, 2004.

Pendukung:
1. Muhammad Jawad Mughniyah, Fiqih Lima Mazhab, ( penerjemah Idrus al-Kaff), Jakarta: Lentera, 1996.
2. Cik Hasan Basri, Peradilan Agama di Indonesia, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 1998.
3. Abdurrahman, Fiqh Munakahat, Jakarta: PrenadaMedia, 2008
4. Ahmad Azhar Basir, Hukum Perkawinan Islam, Yogyakarta: UII Pres, 2000.
 5. Djamil Latif, Aneka Hukum Perceraian di Indonesia, Jakarta: Ghalia Indonesia, 1982.
6. Djoko Prakoso dan I Ketut Murtika, Azas-azas Hukum Perkawinan di Indonesia, Jakarta: PT. Bina Aksara, 1987.

Dosen Pengampu Dr. Sunarto, MA.

Matakuliah syarat Fikih Munakahat II
Bobo
Penilaian Bantuk Pembelajaran; Materi
t
Kemampuan akhir tiap Metode Pembelajaran; Pembelajaran
Mg Ke- Penil
tahapan belajar (Sub-CPMK) Penugasan Mahasiswa; [Pustaka]
Indikator Kriteria & Teknik aian
[ Estimasi Waktu]
(%)
(1) (2) (3) (4) Tatap Muka (5) Daring (6) (7) (8)
1 Mahasiwa dapat melakukan a. Saling taaruf baik a.mahasiswa bisa saling Dosen Pengenalan Tulisk
ta’aruf, mengetahui kontrak kepada dosen, taaruf baik kepada mendeskripsikan 1. Interaktif beberap referensi an
pembelajaran dalam satu teman, lingkungan dosen, teman, materi dalam waktu 2. Tanya Jawab pustaka besarn
semester ke depan kampus lingkungan kampus 60 menit, tanya jawab ya
b. Mengetahui kontrak b. Mehasiswa dapat 30 menit. bobot
pembelajaran dalam mengetahui untuk
satu semester ke kontrak penca
depan pembelajaran paian
dalam satu Sub
semester ke depan CPMK
1

2 Mahasiswa dapat memahami a. Pengertian Tabarruj; a. Mahasiswa dapat 1. Pembukaan 15 menit 1.Interaktif/ Tanya 1. Al-Qur’an dan
Tabarruj b. Batasan Tabarruj; menjelaskan arti Jawab Terjemahannya
Tabarruj 2. Presentasi Makalah , Depag RI.
c. Hukum Tabarruj;
b. Mahasiswa dapat dan diskusi 45 menit 2.Diskusi 2. Muslim ibnu
d. Langkah-langkah
mengetahui Hajjaj, Shahih
prekfentif dan solusi 3. Ceramah Dosen 20 3.Tugas Makalah
batasan dan Muslim
agar terhindar dari hukum tabarruj menit 3.Sayed Sabiq,
Tabarruj. c.mahasiswa dapat Fiqh al-Sunnah.
4. Penutup: rangkuman
memahami
kuliah 10 menit
Langkah-langkah
prekfentif dalam
Tabarruj.
3 Mahasiswa dapat memahami a. Pengertian Thalaq; 1. Pembukaan 15 menit 1.Interaktif/ Tanya
1. Mahasiswa dapat
Thallaq Bagian I b. Hukum Thalaq; Jawab
menjelaskan 2. Presentasi Makalah 1. Al-Qur’an dan
c. Macam-macam
pengertian thalaq dan diskusi 45 menit 2.Diskusi Terjemahannya
Thalaq.
2. Mahasiswa dapat , Depag RI.
menjelaskan 3. Ceramah Dosen 20 3.Tugas Makalah 2. Muslim ibnu
hukum thalaq menit Hajjaj, Shahih
3. Mahasiswa dapat Muslim
menjelaskan 4. Penutup: rangkuman 3.Sayed Sabiq,
macam-macam kuliah 10 menit Fiqh al-Sunnah.
thalaq

4 Mahasiswa dapat memahami 1. Pembukaan 15 menit 1.Interaktif/ Tanya

Thalaq Bagian II Jawab
2. Presentasi Makalah
1.Mahasiswa 1. Muslim ibnu
dan diskusi 45 2.Diskusi
memahami Hajjaj, Shahih
menit
pengertian thalaq 3.Tugas Makalah Muslim
a. Syarat-
3. Ceramah Dosen 20 2. Sayed Sabiq, Fiqh
syaratThalaq;
2.mahasiswa dapat menit al-Sunnah.
b. Rukun-rukun
menjelaskan Rukun- 3. Amir Syarifuddin,
Thalaq;
rukun Thalaq tujuan 4. Penutup: Hukum
c. Akibat dan efek
khitbah rangkuman kuliah Perkawinan
sosial Thalaq.
3.mahasiswa dapat 10 menit Islam di
mengetahui Akibat Indonesia
dan efek sosial Thalaq

5 Mahasiswa dapat memahami a. Mahasiswa dapat 1 1. Pembukaan 15 menit 1.Interaktif/ Tanya 1. Muslim ibnu
Fasakh memahami Jawab Hajjaj, Shahih
pengertian Fasakh 2. Presentasi Makalah Muslim
a. Pengertian Fasakh; b. Mahasiswa dapat dan diskusi 45 menit 2.Diskusi 2. Sayed Sabiq, Fiqh
b. Sebab-sebab menjelaskan al-Sunnah.
3. Ceramah Dosen 20 3.Tugas Makalah
terjadinya Fasakh; Sebab-sebab 3. Amir Syarifuddin,
menit
c. Akibat dari Fasakh. terjadinya Fasakh Hukum
c. Mahasiswa dapat 4. Penutup: rangkuman Perkawinan
mengetahui Akibat kuliah 10 menit Islam di
dari Fasakh. Indonesia
6 Mahasiswa dapat memahami a. Pengertian Khulu’; 1. Mahasiswa 1. Pembukaan 15 menit 1.Interaktif/ Tanya
Khulu’ b. Sebab-sebab memahami Jawab 1. Sayed Sabiq,
terjadinya Khulu’; Pengertian Khulu’. 2. Presentasi Makalah Fiqh al-
c. Akibat dari Khulu’. 2. Mahasiswa dapat dan diskusi 45 menit 2.Diskusi Sunnah.
menjelaskan 2. Ibnu Rusyd,
3. Ceramah Dosen 20 3. Tugas Makalah
Sebab-sebab Bidayah al-
terjadinya Khulu’ menit Mujtahid.
3. Mahasiswa dapat 3. Amir Syarifuddin, Hukum
4. Penutup: rangkuman
mengetahui Akibat Perkawinan Islam di
kuliah 10 menit
dari Khulu’. Indonesia.

7 a. Pengertian Li’an; 1. Mahasiswa dapat 1. Pembukaan 15 menit 1.Interaktif/ Tanya

b.Sebab-sebab memahami Jawab 1. Sayed Sabiq,
terjadinya Li’an; Pengertian Li’an 2. Presentasi Makalah Fiqh al-
c.Akibat dari Li’an 2. Mahasiswa dapat dan diskusi 45 menit 2.Diskusi Sunnah.
menjelaskan 2. Ibnu Rusyd,
Mahasiswa dapat memahami 3. Ceramah Dosen 20 3. Tugas Makalah
Sebab-sebab Bidayah al-
Li’an. menit
terjadinya Li’an Mujtahid.
3. Mahasiswa dapat 3. Amir Syarifuddin, Hukum
4. Penutup: rangkuman
mengetahui Akibat Perkawinan Islam di
kuliah 10 menit
dari Li’an. Indonesia.

8 UTS (UJIAN TENGAH SEMESTER)

9 Mahasiswa dapat memahami 1. Mahasiswa 1. 1. Pembukaan 15 menit 1.Interaktif/ Tanya 1. Sayed Sabiq,
Dzihar memahami Jawab Fiqh al-
a. Pengertian Pengertian Pengertian 2. Presentasi Makalah Sunnah.
Dzihar; Pengertian Dzihar dan diskusi 45 menit 2.Diskusi 2. Ibnu Rusyd,
b.Sebab-sebab 2. Mahasiswa dapat Bidayah al-
3. Ceramah Dosen 20 3. Tugas Makalah
terjadinya Dzihar; menjelaskan Mujtahid.
menit
c. Akibat dari Dzihar. Sebab-sebab 3. Muh. Idris
terjadinya Dzihar 4. Penutup: rangkuman Ramulyo,
3. Mahasiswa dapat kuliah 10 menit Hukum
mengetahui Akibat Perkawinan
dari Dzihar. Islam.
10 Mahasiswa dapat memahami 1. 1. Pembukaan 15 menit 1.Interaktif/ Tanya 1. Sayed Sabiq,
Syiqaq Jawab Fiqh al-
1. Mahasiswa 2. Presentasi Makalah
memahami Sunnah.
dan diskusi 45 menit 2.Diskusi
pengertian Syiqaq 2. Ibnu Rusyd,
a. Pengertian Syiqaq;
2. Mahasiswa dapat 3. Ceramah Dosen 20 3. Tugas Makalah Bidayah al-
b.Sebab-sebab
menjelaskan menit Mujtahid.
terjadinya Syiqaq;
Sebab-sebab 3. Muh. Idris
c.Solusi dan mediator
dalam Syiqaq. terjadinya Syiqaq 4. Penutup: rangkuman Ramulyo,
3. Mahasiswa dapat kuliah 10 menit Hukum
mengetahui Solusi Perkawinan
dan mediator Islam.
dalam Syiqaq.
11 Mahasiswa dapat memahami a. Pengertian ‘Iddah; a. Mahasiswa dapat Dosen 1.Interaktif/ Tanya
Iddah b. Macam-macam memahami mendeskripsikan Jawab 1. Sayed Sabiq,
‘Iddah; Pengertian ‘Iddah materi dalam waktu
2.Diskusi Fiqh al-
c. Kedudukan hukum b. Mahasiswa mampu 60 menit
Sunnah.
‘Iddah. menjelaskan
3. 4. Tugas Makalah 2. Ibnu Rusyd,
Macam-macam
Bidayah al-
‘Iddah
Mujtahid.
c. Mahasiswa dapat
3. Abdurrahman
mengetahui
, Fiqh
Kedudukan hukum
Munakahat,
‘Iddah.

12 Mahasiswa dapat memahami a. Pengertian hak dan 1. 1. Pembukaan 15 menit 1.Interaktif/ Tanya
Kewajiban suami istri pada masa a. mahasiswa dapat
kewajiban Jawab
‘Iddah Memahami 2. Presentasi Makalah 1. Sayed Sabiq,
b. Kewajiban suami Pengertian hak dan dan diskusi 45 menit 2.Diskusi Fiqh al-
terhadap istri dimasa kewajiban Sunnah.
3. Ceramah Dosen 20 3. Tugas Makalah 2. Ibnu Rusyd,
‘Iddah;
b. Mahasiswa mampu menit Bidayah al-
c. Kewajiban istri menjelaskan Mujtahid.
4. Penutup: rangkuman 3. Abdurrahman
terhadap suami Kewajiban suami
kuliah 10 menit , Fiqh
dimasa ‘Iddah. terhadap istri
dimasa ‘Iddah Munakahat,
 c. Kewajiban istri
terhadap suami
dimasa ‘Iddah.

13 Mahasiswa dapat memahami a. Pengertian nasab; a.Mahasiswa 1. 1. Pembukaan 15 menit 1.Interaktif/ Tanya 1. Sayed Sabiq,
Nasab dan kewajiban orang tua b. Ketentuan dalam memahami Jawab Fiqh al-
terhadap anak nasab; pengertian nasab 2. Presentasi Makalah Sunnah.
c. Kewajiban orang tua b.Mahasiswa mampu dan diskusi 45 menit 2.Diskusi 2. Muhammad Jawad
terhadap anak. menjelaskan Mughniyah.
3. Ceramah Dosen 20 3. Tugas Makalah
Ketentuan dalam 4. Cik Hasan
nasab menit Basri,
C.Mahasiswa mampu 4. Penutup: rangkuman Peradilan
menjelaskan Agama di
kuliah 10 menit
Kewajiban orang tua Indonesia.
terhadap anak.

14 a. Pengertian Hadhanah; 1. Mahasiswa1.1. Pembukaan 15 menit 1.Interaktif/ Tanya

memahami Jawab
b. Ketentuan hukum 2. Presentasi Makalah
Pengertian
dalam Hadhanah; dan diskusi 45 menit 2.Diskusi
Hadhanah
c. Pihak yang berwenang 3. Ceramah Dosen 20 3.Tugas Makalah
b. Mahasiswa mampu 1. Sayed Sabiq,
dalam Hadhanah. menit
menjelaskan Fiqh al-
Mahasiswa dapat memahami Ketentuan hukum 4. Penutup: rangkuman Sunnah.
Hadhanah dalam Hadhanah kuliah 10 menit 2. Muhammad Jawad
Mughniyah.
c. Mahasiswa mampu 3. Cik Hasan Basri, Peradilan
menjelaskan Pihak Agama di Indonesia.
yang berwenang
dalam Hadhanah.
15 a.Mahasiswa 1. 1. Pembukaan 15 menit 1.Interaktif/ Tanya 1. Sayed Sabiq,
memahami Jawab Fiqh al-
Pengertian harta 2. Presentasi Makalah Sunnah.
a. Pengertian harta dan diskusi 45 menit 2.Diskusi
dalam Perkawinan. 2. Muhammad Jawad
Mahasiswa dapat memahami dalam Perkawinan,
b. Mahasiswa mampu Mughniyah.
Kedudukan Harta dalam b. Harta yang dibawa 3. Ceramah Dosen 20 3. Tugas Makalah
menjelaskan Harta 3. Cik Hasan Basri, Peradilan
Perkawinan sebelum menikah, menit
bawaan sebelum Agama di Indonesia.
c. Harta yang diperoleh
menikah. 4. Penutup: rangkuman
setelah menikah
c. Mahasiswa mampu
kuliah 10 menit
menjelaskan Harta
yang diperoleh
setelah menikah.
16 UAS (UJIAN AKHIR SEMESTER) 100