BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Pendidikan Menengah Kejuruan berperan untuk menyiapkan peserta didik siap
bekerja, baik membuka lapangan pekerjaan sendiri ataupun memasuki lowongan
pekerjaan yang ada. SMK sebagai intruksi pendidikan dituntut mampu menghasilkan
tamatan sebagaimana yang diharapkan oleh dunia kerja. Dalam rangka mewujudkan
tujuan pendidikan secara maksimal maka diperlukan proses pembelajaran yang
kondusif dengan melibatkan semua komponen pembelajaran secara optimal. Salah
satu komponen penting yang menjadikan proses pembelajaran menjadi lancar dan
kondusif adalah ketersedian ruang kelas dan peralatan praktik sebagai sarana
pembelajaran.
Ruang Kelas sebagai tempat rombongan belajar melakukan aktivitas
pembelajaran memiliki peranan yang strategis dalam rangka menciptakan
suasana dan rasa belajar bagi para siswa. Keberadaannya membawa dampak yang
lebih luas seperti, rasa aman, rasa memiliki ketenangan dan hal-hal positif
lainnya.
SMK PLUS BNM sebagai salah satu Sekolah Menengah Kejuruan di Propinsi
Sumatera Barat juga merasakan betapa pentingnya keberadaan ruang praktik dan
peralatan sebagai salah satu unsur penentu keberhasilan proses pembelajaran.
SMK Negeri PLUS BNM saat ini mempunyai 3 ( tiga ) program Keahlian yaitu
(TKRO), Teknik Bisnis Sepeda Motor (TBSM), Teknik Audio Video (TAV),
Agrobisnis Pengolahan Hasil Pertanian (APHP), Multi Media (MM) dan Tf:knik
Komputer dan Jaringan (TKJ).
Proses pelaksa naan kegiatan pembelajaran praktek hingga saat ini berjalan
dengan baik, namun untuk pembelajaran teori dilaksanakan secara daring (online)
karena keter batasan ruang kelas. Sebelumnya memiliki 5 Ruang kelas yang sudah
bernilai NIHIL di ASET Provinsi, namun k a r e n a kebutuhan, ruangan ini tetap
kami gunakan sebagai sa rana tempat belajar. Pada tahun 2021, pemerintah
provinsi Sumatera Barat melalui dana DAK mengalokasikan pembanguna Ruang
Praktek Siswa (RPS) yang pemba ngunannya dibangun diatas lahan, tempat ruang
kelas tsb berada, sehingga Ruang Kelas tersebutpun di ratakan dengan tanah.
Bertolak dari pemikiran diatas maka SMK PLUS BNM mengganggap bahwa
pembangunan ruang kelas baru ( RKB ) dan pengadaan peralatan utama multimedia
di SMK PLUS BNMadalah hal yang sangat penting dan mendesak untuk
diwujudkan.
Untuk itulah kami mengajukan PROPOSAL BANTUAN PENGADAAN
PERALATAN UTAMA MULTIMEDIA.
B. VISI DAN MISI SEKOLAH
VISI
Terwujudnya insane yang berakhlak mulia, cerdas, kompetitif, dan mandiri

MISI
1. melaksanakan layanan pendidikan kejuruan yang berkualitas dan berorientasi
pada kemandirian siswa.

2. Menciptakan suasana pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan

menyenangkan.
3. Meningkatkan ketersediaan sarana dan prasarana pendukung kegiatan
pembelajaran.
4. Meningkatan kerjasama dengan dunia usaha dan industri, perguruan tinggi,
masyarakat serta pemangku kepentingan pendidikan.
5. Mengembangkan minat dan bakat siswa melalui kegiatan pengembangan diri.
6. Menerapkan menajemen berbasis sekolah.

C. TUJUAN DAN SASARAN

TUJUAN
1. Mengentas kemiskinan dan mengurangi penggangguran yang semakin bertambah
2. Mengutamakan penyiapan siswa untuk memnuhi lapangan kerja serta mengembangkan
sikap professional
3. Agar tamatan sekolah menengah kejuruan mempunyai peluang yang semakin besar
untuk memasuki lapangan kerja didalam dan luar negri.
4. Agar tamatan sekolah menengah kejuruan memiliki bekal yang kuat untuk berhasil
dalam melakukan usaha sendiri.
5. Menyiapkan siswa agar mampu memilih karir, mampu berpotensi dan mampu
mengengbangkan diri.
6. Menyiapkan tenaga kerja tingkat menengah untuk mengisi kebutuhan dunia usaha dan
dunia industry pada saat ini maupun masa yang akan dating.
7. Menyiapkan tamatan agar menjadi warga Negara yang produktif, adaptif dan kreatif.
8. Mengembangkan peserta pendidik yang memiliki imtaq dan berakhlak mulia.
9. Menciptakan peserta didik yang berjiwa ksatria menghadapi tantangan jaman.
10. Mengembangkan peserta didik yang mampu berkompetisi di era global.
11. Menciptakan lingkungan sekolah yang nyaman ( green school ).
12. Untuk membantu siswa dapat mengoperasikan sarana sesuai dengan fungsinya.
13. Untuk membentuk siswa dalam meningkatkan sikap professional dalam bidang
keahlian masing – masing.
14. Menjalin kerjasama dengan dunia usaha dan dunia industry dalam hal pelatihan.
15. Sebagai tempat pendidikan dan pelatihan keterampilan terpadu.

TUJUAN YANG DILAKSSANAKAN DALAM PROGRAM KEGIATAN INI ADALAH

1. Pengadaan Peralatan Utama Multimedia

2. Meningkatkan pembelajaran siswa seluruh program keahlian.

3. Meningkatkan kualitas sumber daya manusia khususnya bagi guru dan karyawan.
4. Memberikan bekal pelatihan pada instansi, mahasiswa maupun pelajar sebagai calon

tenaga yang terlatih dalam bidangnya masing-masing.

Sasaran
1. Pengadaan peralatan utama multimedia
2. Tercapainya hasil pembelajaran siswa pada kompetensi keahlian multimedia
sesuai standar industri.