A.

LEMBAR OBSERVASI

1. Lembar Observasi Guru

Nama Sekolah : SMK Setia Darma Palembang

Nama Guru : Puspita Sari, S.Pd
Mata Pelajaran : IPA
Materi : Keseimbangan Lingkungan
Petunjuk Penilaian : Beri tanda (√) pada kolom skor sesuai dengan penilaian
Keterangan :
Kurang Cukup Baik Sangat Baik
Sering terlihat dan
Belum terlihat Jarang terlihat Sering terlihat
konsisten
1 2 3 4

Aspek Yang Dinilai Skor

No
Kegiatan Deskripsi 1 2 3 4
Guru memberi salam kepada peserta didik √
Mengecik kesiapan dan kehadiran peserta
√
didik
Guru memberikan pre test √
Pendahuluan Guru memberikan apersepsi √
Guru menampilkan video untuk motivasi √
Guru menyampaikan gambaran kegiatan
peserta didik, kompetensi dasar dan tujuan √
pembelajaran
Kegiatan Inti
Sintak 1 : Guru menampilkan powerpoint yang berisi
√
Penentuan Proyek materi keseimbangan lingkungan
Guru menampilkan artikel berisi
permasalahan yang akan didiskusi oleh √
peserta didik
Guru melakukan tanya jawab dengan peserta
√
didik
Sintak 2 : Guru membagi peserta didik dalam
√
Mengorganisasikan kelompok
peserta didik untuk Guru membagikan LKPD pada peserta didik √
belajar Guru mengarahkan peserta didik untuk
mencari informasi mengenai permasalahan √
yang dimunculkan dalam LKPD
Sintak 3 : Guru membimbing peserta didik dalam √
Melakukan kegiatan diskusi
penyelidikan
individual maupun
kelompok
Sintak 4 : Guru mengarahkan peserta didik untuk
Mengembangkan mempresentasikan hasil diskusi √
dan menyajikan
kelompoknya
hasil karya Guru memberikan kesempatan kepada
kelompok lain untuk memberikan pendapat
√
pada kelompok yang telah melakukan
presentasi
Sintak 5 : Guru melengkapi jawaban yang diperoleh
Menganalisis dan peserta didik dan meluruskan jawaban jika √
mengevaluasi diperoleh jawaban yang kurang tepat
proses pemecahan Guru menilai keterampilan peserta didik
masalah dalam mempresentasikan dan berkomunikasi √
dalam penyampaian hasil kerja
Guru membimbing peserta didik
√
merumuskan kesimpulan
Guru memberi refleksi dan penguatan
√
terhadap peserta didik
Penutup Guru mengakhiri pembelajaran √
Guru memberikan post tes melalui aplikasi
√
Google Forms
Guru mentutup pertemuan dengan doa dan
√
salam
Total Skor 85

Palembang, 10 November 2022

Penilai,

Meta Ruana P.S.

1. Lembar Observasi Siswa

Nama Sekolah : SMK Setia Darma Palembang
Nama Guru : Puspita Sari, S.Pd
Mata Pelajaran : IPA
Materi : Komponen Penyusun Ekosistem
Petunjuk Penilaian : Beri tanda (√) pada kolom skor sesuai dengan penilaian
Keterangan :
Kurang Cukup Baik Sangat Baik
Sering terlihat dan
Belum terlihat Jarang terlihat Sering terlihat
konsisten
1 2 3 4

Aspek Yang Dinilai Skor

No
Kegiatan Deskripsi 1 2 3 4
Peserta didik menjawab salam dari guru √
Peserta didik mengerjakan pre test √
Peserta didik mengamati video yang
√
ditampilan guru
Pendahuluan Peserta didik memberi pendapat terhadap
√
video
Peserta didik mendengarkan gambaran
kegiatan, kompetensi dasar dan tujuan √
pembelajaran
Kegiatan Inti
Sintak 1 : Peserta didik memperhatikan tayangan
√
Mengorientasikan powerpoint yang disajikan guru
peserta didik pada Peserta didik mengamati video yang
√
masalah disajikan oleh guru
Guru melakukan tanya jawab dengan peserta
√
didik
Sintak 2 : Peserta didik membentuk kelompok
√
Mengorganisasikan
peserta didik untuk Peserta didik mencari informasi mengenai
√
belajar permasalahan yang akan di diskusikan
Sintak 3 :
Melakukan Peserta didik melakukan penyelidikan untuk
penyelidikan menyelesaikan masalah melalui diskusi √
individual maupun kelompok
kelompok
Sintak 4 : Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi
√
Mengembangkan di depan kelas
dan menyajikan
Peserta didik membuat laporan hasil diskusi √
hasil karya
Sintak 5 :
Menganalisis dan Peserta didik memberikan tanggapan dan
mengevaluasi sanggahan pada kelompok yang melakukan √
proses pemecahan presentasi
masalah
Peserta didik merumuskan kesimpulan √
Peserta didik mengerjakan post test melalui
√
Penutup aplikasi Google Form
Peserta didik berdo’a untuk menutup
√
pelajaran

Palembang, 10 November 2022

Penilai,

Meta Ruana P.S.