LEMBAR CEKLIS OBSERVASI PEMBELAJARAN

Kegiatan Aktivitas Keterlaksanaan Keterangan

Ya Tidak
Pendahuluan Guru mengucapkan salam ,salam √
semangatpagi dan menanyakan kabar
Guru mengajak siswa untuk berdoa √
sebelumbelajar menurut kepercayaan
masing- masing
Guru mengajak siswa untuk √
menyanyikan yel-yelsemangat
Guru mengecek kehadiran siswa √
Guru mengajak siswamenyanyikan lagu √
nasional “Dari sabangsampai merauke”
dipandu oleh guru
Siswa diingatkan untuk selalu √
mengutamakan sikap disiplinsetiapsaat
dan manfaatnya bagi tercapainya cita-
cita
Guru melakukan tanyajawab tentang √
pembelajaran sebelumnya dikaitkan
dengan kehidupan
sehari-hari
Guru menyampaikan tujuan √ Pertemuan ke 1
pembelajaran dan kegiatan yang akan
dilakukan dalampembelajaran hari ini

Inti Sintaks 1 : Orientasi terhadap masalah

Guru meminta siswa mengamati √
gambar tiga hewanyang terdapat pada
layar proyektor
Guru memberikanstimulus berupa √
pertanyaan terkaitmateri yang akan
disampaikan
Guru menampilakanvideo √
pembelajaran
Siswa diberikan kesempatan bertanya √
setelah selesaimenyimak video
pembelajaran
Guru menampilakanvideo lagu √
mengenaiekosistem dan Siswa
diminta menyanyikan
Sintaks 2 : Mengorganisasikan peserta didik
untuk belajar
Guru membagi siswa menjadi 4 kelompok √
masing-masing beranggotakan 4 orang.
Dipilih 1 peserta didik sebagai tutordalam
kelompok
Guru membagikan LKPD setelah terbentuk √
kelompok
Guru memastikan setiap anggota memahami √
tugas
masing-masing
 Sintaks 3 : Membimbing penyelidikan
individu/kelompok
Guru √
mengistruksikan siswa untuk mengerjakan
LKPD
Guru memantau keterlibatan siswa dalam √
pengumpulan data/bahan selama proses
penyelidikan
Guru berperan sebagai fasilitator dan √
memberikan bimbingan kepada kelompok
yang belum memahami tentang tugasnya dan
melakukan penilaian sikap
Guru berperan sebagai fasilitator dan √
memberikan bimbingan kepada kelompok
yang belum memahami tentang tugasnya dan
melakukan penilaian sikap
Ice Breaking √
(Tepuk semangat )
Guru menjelaskan tangga nada melalui media √
video pembelajaran
Guru memantau keterlibatan siswa dalam √
pengumpulan data/bahan selama proses
penyelidikan
Sintaks 4 : Mengembangkan dan menyajikan
hasil karya
Guru memantau diskusi dan membimbing √
pembuatan diagram siklus daur hidup hewan
sehingga karya karya setiap kelompok siap
dipresentasikan
Guru berperan sebagai fasilitator dan √
memberikan bimbingan kepada kelompok
yang belum memahami tentang tugasnya
dan melakukan penilaian sikap
Sintaks 5 : Menganalisis dan mengevaluasi
proses pemecahan masalah
Secara Kelompok siswa di minta untuk √
mempresentasikan hasildiskuisnya di depan
kelas
Guru √
membimbing presentasi dan mendorong
kelompok lainya untuk memberikan
penghargaan serta masukan kepada
kelompok
lain
Guru memberikan apresiasi dan penguatan √
terhadap materi yang
dipresentasikan

Kegiatan Siswa dan guru menyimpulkan materi yang √

penutup telah dipelajari.
Guru melakukan evaluasi penilaian terhadap √
pembelajaran yang telah
dilakukan
Guru melakukan refleksi terhadap √
pembelajaran yang sudah di lakukan dengan √
mengajukan pertanyaan melalui permainan
talking stik jika menjawab pertanyaan dengan
benar akan mendapkan reward
Guru memberikan penguatan dan √
menyampaikan materi yang akan di pelajari
selanjutnya
Guru mengajak siswa melakukan tepuk √
semangat
Guru menyampaikan pesan moral kepada √
siswa terkait pembelajaran hari ini
Berdoa di pimpin oleh salah seorang Siswa √
 LEMBAR REFLEKSI

Refleksi guru terhadap materi pembelajaran

No Pertanyaan Jawaban

1 Apa yang menarik yang saya temukan selama 1. Anak merasa senang
pelaksanaan pembelajaran ? dengan pembelajaran
yang saya lakukan
dengan berdiskusi dan
presentasi

2 Apakah model pembelajaran yang digunakan Iya . Sangat mendorong karena

mendorang partisipasi aktif siswa ? dalam model pembelajaran
problem based learning ini
peserta didik dilibatkan dalam
kelompoknya .

3 Apa Yang belum dicapai siswa dalam proses Sudah semua

pembelajaran ini ?

4 Bagaimana siswa merespons kekurangan Tidak ada kekurangan

dalam proses ini ?

5 Apakah model pembelajaran sudah sesuai Sudah sesuai.

atau perlukah diperbaiki ?
Lembar survey