Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik dapat menjelaskan potensi budaya serta kearifan lokal sebagai ide
produksi, industri radio dan pertelevisian, bidang dan level pekerjaan, Standard Operational
Procedures (SOP) divisi kerja, perawatan peralatan audio visual, serta Sistem Manajemen
Kesehatan dan Keselamatan Kerja (SMK3) secara teliti, mandiri dan bersama-sama.

Lingkup Materi :
Sejarah Broadcasting dan Perfilman

Tujuan Pembelajaran :
Memahami sejarah broadcasting dan perfilman dengan jelas.

Level Kognitif :
Pemahaman

Rumusan Butir Soal :

Sejak zaman prasejarah, manusia sudah berusaha berkomunikasi dengan manusia lain. Mereka berusaha
menyampaian pesan kepada kelompok manusia lain dengan berbagai cara. Cara zaman prasejarah
berkomunikasi adalah dengan ...
a. tanda asap
b. lukisan goa
c. relief
d. prasasti
e. bedug

Kunci Jawaban :

No.Soal : 1
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik dapat menjelaskan potensi budaya serta kearifan lokal sebagai ide
produksi, industri radio dan pertelevisian, bidang dan level pekerjaan, Standard Operational
Procedures (SOP) divisi kerja, perawatan peralatan audio visual, serta Sistem Manajemen
Kesehatan dan Keselamatan Kerja (SMK3) secara teliti, mandiri dan bersama-sama.

Lingkup Materi :
Perkembangan Industri Broadcasting dan Perfilman

Tujuan Pembelajaran :
Menjelaskan perkembangan industri radio, televisi dan film dengan cermat.

Level Kognitif :
Pemahaman

Rumusan Butir Soal :

Teknologi dan budaya akan mempengaruhi perkembangan industri broadcasting dan perfilman, misalnya
saat perang dunia I broadcasting dan film dimanfaatkan sebagai propaganda perang. Saat ini broadcasting
dan perfilman sudah beralih fungsi sebagai berikut, kecuali...
a. menjadi alat promosi yang efektif
b. menjadi pertukaran pengetahuan budaya
c. menjadi pusat penyiaran berita bohong
d. menjadi media informasi dan edukasi
e. menjadi sarana hiburan

Kunci Jawaban :
c

No.Soal : 2
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik dapat menjelaskan potensi budaya serta kearifan lokal sebagai ide
produksi, industri radio dan pertelevisian, bidang dan level pekerjaan, Standard Operational
Procedures (SOP) divisi kerja, perawatan peralatan audio visual, serta Sistem Manajemen
Kesehatan dan Keselamatan Kerja (SMK3) secara teliti, mandiri dan bersama-sama.

Lingkup Materi :
Perkembangan Industri Broadcasting dan Perfilman

Tujuan Pembelajaran :
Memahami perkembangan industri radio, televisi dan film dengan cermat.

Level Kognitif :
Pemahaman

Rumusan Butir Soal :

Industri perfilman terus berkembang. Bahkan, jumlah jaringan bioskop saat ini juga semakin banyak. Beda
generasi beda zaman, mereka yang pernah merasakan industri perfilman zaman dulu ataupun mereka yang
sudah terjun di dunia perfilman, akan tahu betul bagaimana berbedanya industri film dulu dan sekarang.
Perbandingan dari segi teknis dari industri perfilman dulu dan sekarang adalah...
a. 20 tahun lalu cuma 35 layar, sekarang 1.600 layar. Makanya, mencapai satu juta (penonton) atau
lebih, tidak hanya eksklusif 1-2 film.
b. zaman dulu masih menggunakan seluloid, sehingga kreativitas sutradara dibatasi, saat ini dengan
teknologi digital sutradara bisa mengembangkan imajinasi tanpa batas
c. Film sekarang tak terbatas hanya karya yang dinikmati di bioskop saja, karena banyak jenis produk
turunannya, misal film Filosofi Kopi ada coffee shop-nya
d. genre film yang ditawarkan saat ini lebih beragam beragam dibandingkan dengan genre film zaman
dulu
e. Zaman dulu pakai mahal dari segi biaya. Sekarang kita bisa retake 10-15 kali enggak keluar biaya.
Zaman dulu hanya satu dua kali karena itu mahal.

Kunci Jawaban :
b

No.Soal : 3
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik dapat menjelaskan potensi budaya serta kearifan lokal sebagai ide
produksi, industri radio dan pertelevisian, bidang dan level pekerjaan, Standard Operational
Procedures (SOP) divisi kerja, perawatan peralatan audio visual, serta Sistem Manajemen
Kesehatan dan Keselamatan Kerja (SMK3) secara teliti, mandiri dan bersama-sama.

Lingkup Materi :
Menggali Potensi Budaya serta Kearifan Lokal sebagai Ide Produksi

Tujuan Pembelajaran :
Mengemukakan potensi budaya serta kearifan lokal sebagai ide produksi secara efektif.

Level Kognitif :
Pemahaman

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 4
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik dapat menjelaskan potensi budaya serta kearifan lokal sebagai ide
produksi, industri radio dan pertelevisian, bidang dan level pekerjaan, Standard Operational
Procedures (SOP) divisi kerja, perawatan peralatan audio visual, serta Sistem Manajemen
Kesehatan dan Keselamatan Kerja (SMK3) secara teliti, mandiri dan bersama-sama.

Lingkup Materi :
Menggali Potensi Budaya serta Kearifan Lokal sebagai Ide Produksi

Tujuan Pembelajaran :
Mengemukakan potensi budaya serta kearifan lokal sebagai ide produksi secara efektif.

Level Kognitif :
Pemahaman

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 5
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik dapat menjelaskan potensi budaya serta kearifan lokal sebagai ide
produksi, industri radio dan pertelevisian, bidang dan level pekerjaan, Standard Operational
Procedures (SOP) divisi kerja, perawatan peralatan audio visual, serta Sistem Manajemen
Kesehatan dan Keselamatan Kerja (SMK3) secara teliti, mandiri dan bersama-sama.

Lingkup Materi :
Menggali Ide Produksi

Tujuan Pembelajaran :
Mengidentifikasikan penggalian ide produksi secara cermat.

Level Kognitif :
Analisis

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 6
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik dapat menjelaskan potensi budaya serta kearifan lokal sebagai ide
produksi, industri radio dan pertelevisian, bidang dan level pekerjaan, Standard Operational
Procedures (SOP) divisi kerja, perawatan peralatan audio visual, serta Sistem Manajemen
Kesehatan dan Keselamatan Kerja (SMK3) secara teliti, mandiri dan bersama-sama.

Lingkup Materi :
Sistem Manajemen Kesehatan dan Keselamatan Kerja bidang Broadcasting dan Film

Tujuan Pembelajaran :
Menjelaskan Sistem Manajemen Kesehatan dan Keselamatan Kerja (SMK3) di bidang broadcasting
dengan efisien.

Level Kognitif :
Pemahaman

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 7
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik dapat menjelaskan potensi budaya serta kearifan lokal sebagai ide
produksi, industri radio dan pertelevisian, bidang dan level pekerjaan, Standard Operational
Procedures (SOP) divisi kerja, perawatan peralatan audio visual, serta Sistem Manajemen
Kesehatan dan Keselamatan Kerja (SMK3) secara teliti, mandiri dan bersama-sama.

Lingkup Materi :
Bidang dan Level Pekerjaan Bidang Broadcasting dan Perfilman

Tujuan Pembelajaran :
Menguraikan bidang dan level pekerjaan bidang industri broadcasting dan perfilman secara rinci.

Level Kognitif :
Pemahaman

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 8
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik dapat menjelaskan potensi budaya serta kearifan lokal sebagai ide
produksi, industri radio dan pertelevisian, bidang dan level pekerjaan, Standard Operational
Procedures (SOP) divisi kerja, perawatan peralatan audio visual, serta Sistem Manajemen
Kesehatan dan Keselamatan Kerja (SMK3) secara teliti, mandiri dan bersama-sama.

Lingkup Materi :
Bidang dan Level Pekerjaan Bidang Broadcasting dan Perfilman

Tujuan Pembelajaran :
Menguraikan bidang dan level pekerjaan bidang industri broadcasting dan perfilman secara rinci.

Level Kognitif :
Pemahaman

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 9
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik dapat menjelaskan potensi budaya serta kearifan lokal sebagai ide
produksi, industri radio dan pertelevisian, bidang dan level pekerjaan, Standard Operational
Procedures (SOP) divisi kerja, perawatan peralatan audio visual, serta Sistem Manajemen
Kesehatan dan Keselamatan Kerja (SMK3) secara teliti, mandiri dan bersama-sama.

Lingkup Materi :
SOP Divisi Kerja Bidang Broadcasting dan Perfilman

Tujuan Pembelajaran :
Merinci Standard Operational Procedures (SOP) divisi kerja bidang broadcasting dan perfilman
secara teliti.

Level Kognitif :
Pemahaman

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 10
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik dapat menjelaskan potensi budaya serta kearifan lokal sebagai ide
produksi, industri radio dan pertelevisian, bidang dan level pekerjaan, Standard Operational
Procedures (SOP) divisi kerja, perawatan peralatan audio visual, serta Sistem Manajemen
Kesehatan dan Keselamatan Kerja (SMK3) secara teliti, mandiri dan bersama-sama.

Lingkup Materi :
SOP Divisi Kerja Bidang Broadcasting dan Perfilman

Tujuan Pembelajaran :
Merinci Standard Operational Procedures (SOP) divisi kerja bidang broadcasting dan perfilman
secara teliti.

Level Kognitif :
Pemahaman

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 11
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik dapat menjelaskan perkembangan proses produksi industri
broadcasting dari media analog sampai dengan media digital, FTA dan OTT, podcast, live streaming,
live casting, streaming tv, web series dan video on demand. Industri 4.0, Internet of Things,
teknologi digital dalam dunia industri, isu pemanasan global, perubahan iklim, aspek-aspek
(singkat) ketenagakerjaan, Life Cycle produk industri sampai dengan reuse, recycling secara teliti,
bertanggung jawab, mandiri dan bersama.

Lingkup Materi :
Perkembangan proses produksi industri broadcasting dari media analog sampai dengan media
digital.

Tujuan Pembelajaran :
Mengidentifikasi Komunikasi dan Komunikasi Massa

Level Kognitif :
Analisis

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 12
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik dapat menjelaskan perkembangan proses produksi industri
broadcasting dari media analog sampai dengan media digital, FTA dan OTT, podcast, live streaming,
live casting, streaming tv, web series dan video on demand. Industri 4.0, Internet of Things,
teknologi digital dalam dunia industri, isu pemanasan global, perubahan iklim, aspek-aspek
(singkat) ketenagakerjaan, Life Cycle produk industri sampai dengan reuse, recycling secara teliti,
bertanggung jawab, mandiri dan bersama.

Lingkup Materi :
Perkembangan proses produksi industri broadcasting dari media analog sampai dengan media
digital.

Tujuan Pembelajaran :
Mengidentifikasi Komunikasi dan Komunikasi Massa

Level Kognitif :
Analisis

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 13
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik dapat menjelaskan perkembangan proses produksi industri
broadcasting dari media analog sampai dengan media digital, FTA dan OTT, podcast, live streaming,
live casting, streaming tv, web series dan video on demand. Industri 4.0, Internet of Things,
teknologi digital dalam dunia industri, isu pemanasan global, perubahan iklim, aspek-aspek
(singkat) ketenagakerjaan, Life Cycle produk industri sampai dengan reuse, recycling secara teliti,
bertanggung jawab, mandiri dan bersama.

Lingkup Materi :
Perkembangan proses produksi industri broadcasting dari media analog sampai dengan media
digital.

Tujuan Pembelajaran :
Merinci perkembangan proses produksi industri broadcasting dan perfilman dari media analog
sampai dengan media digital dengan cermat.

Level Kognitif :
Pemahaman

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 14
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik dapat menjelaskan perkembangan proses produksi industri
broadcasting dari media analog sampai dengan media digital, FTA dan OTT, podcast, live streaming,
live casting, streaming tv, web series dan video on demand. Industri 4.0, Internet of Things,
teknologi digital dalam dunia industri, isu pemanasan global, perubahan iklim, aspek-aspek
(singkat) ketenagakerjaan, Life Cycle produk industri sampai dengan reuse, recycling secara teliti,
bertanggung jawab, mandiri dan bersama.

Lingkup Materi :
FTA broadcast dan OTT broadcast; Podcast; live streaming, live casting, streaming tv; web series;
video on demand;

Tujuan Pembelajaran :
Membedakan FTA broadcast dan OTT broadcast secara rinci.

Level Kognitif :
Pemahaman

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 15
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik dapat menjelaskan perkembangan proses produksi industri
broadcasting dari media analog sampai dengan media digital, FTA dan OTT, podcast, live streaming,
live casting, streaming tv, web series dan video on demand. Industri 4.0, Internet of Things,
teknologi digital dalam dunia industri, isu pemanasan global, perubahan iklim, aspek-aspek
(singkat) ketenagakerjaan, Life Cycle produk industri sampai dengan reuse, recycling secara teliti,
bertanggung jawab, mandiri dan bersama.

Lingkup Materi :
FTA broadcast dan OTT broadcast; Podcast; live streaming, live casting, streaming tv; web series;
video on demand;

Tujuan Pembelajaran :
Menerangkan podcast dengan efisien.

Level Kognitif :
Pemahaman

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 16
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik dapat menjelaskan perkembangan proses produksi industri
broadcasting dari media analog sampai dengan media digital, FTA dan OTT, podcast, live streaming,
live casting, streaming tv, web series dan video on demand. Industri 4.0, Internet of Things,
teknologi digital dalam dunia industri, isu pemanasan global, perubahan iklim, aspek-aspek
(singkat) ketenagakerjaan, Life Cycle produk industri sampai dengan reuse, recycling secara teliti,
bertanggung jawab, mandiri dan bersama.

Lingkup Materi :
FTA broadcast dan OTT broadcast; Podcast; live streaming, live casting, streaming tv; web series;
video on demand;

Tujuan Pembelajaran :
Mencirikan live streaming, live casting, streaming tv secara efektif.

Level Kognitif :
Pemahaman

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 17
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik dapat menjelaskan perkembangan proses produksi industri
broadcasting dari media analog sampai dengan media digital, FTA dan OTT, podcast, live streaming,
live casting, streaming tv, web series dan video on demand. Industri 4.0, Internet of Things,
teknologi digital dalam dunia industri, isu pemanasan global, perubahan iklim, aspek-aspek
(singkat) ketenagakerjaan, Life Cycle produk industri sampai dengan reuse, recycling secara teliti,
bertanggung jawab, mandiri dan bersama.

Lingkup Materi :
FTA broadcast dan OTT broadcast; Podcast; live streaming, live casting, streaming tv; web series;
video on demand;

Tujuan Pembelajaran :
Menjelaskan web series dan video on demand dengan efisien.

Level Kognitif :
Pemahaman

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 18
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik dapat menjelaskan perkembangan proses produksi industri
broadcasting dari media analog sampai dengan media digital, FTA dan OTT, podcast, live streaming,
live casting, streaming tv, web series dan video on demand. Industri 4.0, Internet of Things,
teknologi digital dalam dunia industri, isu pemanasan global, perubahan iklim, aspek-aspek
(singkat) ketenagakerjaan, Life Cycle produk industri sampai dengan reuse, recycling secara teliti,
bertanggung jawab, mandiri dan bersama.

Lingkup Materi :
Industri 4.0 dan internet of thing bidang broadcasting dan perfilman

Tujuan Pembelajaran :
Menguraikan industri 4.0 dan internet thing bidang broadcasting dan perfilman dengan rinci.

Level Kognitif :
Analisis

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 19
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik dapat menjelaskan perkembangan proses produksi industri
broadcasting dari media analog sampai dengan media digital, FTA dan OTT, podcast, live streaming,
live casting, streaming tv, web series dan video on demand. Industri 4.0, Internet of Things,
teknologi digital dalam dunia industri, isu pemanasan global, perubahan iklim, aspek-aspek
(singkat) ketenagakerjaan, Life Cycle produk industri sampai dengan reuse, recycling secara teliti,
bertanggung jawab, mandiri dan bersama.

Lingkup Materi :
Penggunaan teknologi digital dalam industri broadcasting dan perfilman.

Tujuan Pembelajaran :
Menghubungkan penggunaan teknologi digital terhadap pengaruh isu pemanasan global,
perubahan iklim, aspek-aspek (singkat) ketenagakerjaan secara cermat.

Level Kognitif :
Evaluasi

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 20
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik dapat menjelaskan perkembangan proses produksi industri
broadcasting dari media analog sampai dengan media digital, FTA dan OTT, podcast, live streaming,
live casting, streaming tv, web series dan video on demand. Industri 4.0, Internet of Things,
teknologi digital dalam dunia industri, isu pemanasan global, perubahan iklim, aspek-aspek
(singkat) ketenagakerjaan, Life Cycle produk industri sampai dengan reuse, recycling secara teliti,
bertanggung jawab, mandiri dan bersama.

Lingkup Materi :
Penggunaan teknologi digital dalam industri broadcasting dan perfilman.

Tujuan Pembelajaran :
Menjelaskan life cycle produk industri broadcasting dan perfilman sampai dengan reuse, recycling
secara teliti.

Level Kognitif :
Pemahaman

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 21
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik dapat mendeskripsikan profil technopreneur, dalam membaca
peluang pasar dan usaha, profesi/pekerjaan dalam dunia industri bidang broadcasting dan
perfilman, membangun visi dan passion, serta melakukan pembelajaran berbasis project riil
sebagai simulasi projek kewirausahaan secara mandiri dan bersama-sama, jujur, dan bertanggung
jawab.

Lingkup Materi :
profesi/pekerjaan dalam dunia industri bidang broadcasting dan perfilman

Tujuan Pembelajaran :
Menjelaskan profesi/pekerjaan dalam dunia industri bidang broadcasting dan perfilman

Level Kognitif :
Pemahaman

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 22
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik dapat mendeskripsikan profil technopreneur, dalam membaca
peluang pasar dan usaha, profesi/pekerjaan dalam dunia industri bidang broadcasting dan
perfilman, membangun visi dan passion, serta melakukan pembelajaran berbasis project riil
sebagai simulasi projek kewirausahaan secara mandiri dan bersama-sama, jujur, dan bertanggung
jawab.

Lingkup Materi :
profesi/pekerjaan dalam dunia industri bidang broadcasting dan perfilman

Tujuan Pembelajaran :
Menjelaskan profesi/pekerjaan dalam dunia industri bidang broadcasting dan perfilman

Level Kognitif :
Pemahaman

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 23
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik dapat mendeskripsikan profil technopreneur, dalam membaca
peluang pasar dan usaha, profesi/pekerjaan dalam dunia industri bidang broadcasting dan
perfilman, membangun visi dan passion, serta melakukan pembelajaran berbasis project riil
sebagai simulasi projek kewirausahaan secara mandiri dan bersama-sama, jujur, dan bertanggung
jawab.

Lingkup Materi :
profesi/pekerjaan dalam dunia industri bidang broadcasting dan perfilman

Tujuan Pembelajaran :
Menjelaskan profesi/pekerjaan dalam dunia industri bidang broadcasting dan perfilman

Level Kognitif :
Pemahaman

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 24
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik dapat mendeskripsikan profil technopreneur, dalam membaca
peluang pasar dan usaha, profesi/pekerjaan dalam dunia industri bidang broadcasting dan
perfilman, membangun visi dan passion, serta melakukan pembelajaran berbasis project riil
sebagai simulasi projek kewirausahaan secara mandiri dan bersama-sama, jujur, dan bertanggung
jawab.

Lingkup Materi :
profil technopreneur, dalam membaca peluang pasar dan usaha

Tujuan Pembelajaran :
menguraikan profil technopreneur, dalam membaca peluang pasar dan usaha

Level Kognitif :
Pemahaman

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 25
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik dapat mendeskripsikan profil technopreneur, dalam membaca
peluang pasar dan usaha, profesi/pekerjaan dalam dunia industri bidang broadcasting dan
perfilman, membangun visi dan passion, serta melakukan pembelajaran berbasis project riil
sebagai simulasi projek kewirausahaan secara mandiri dan bersama-sama, jujur, dan bertanggung
jawab.

Lingkup Materi :
profil technopreneur, dalam membaca peluang pasar dan usaha

Tujuan Pembelajaran :
Menjelaskan profil technopreneur, dalam membaca peluang pasar dan usaha

Level Kognitif :
Pemahaman

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 26
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik mampu mengoperasikan peralatan/teknologi Peralatan Audio dan
Video (PAV), identifikasi, serta penerapan pengoperasian mikrofon dan kamera, jenis dan fungsi
peralatan audio visual dengan teliti.

Lingkup Materi :
jenis dan fungsi peralatan audio visual

Tujuan Pembelajaran :
mengidentifikasi jenis dan fungsi peralatan audio visual dengan teliti

Level Kognitif :
Analisis

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 27
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik mampu mengoperasikan peralatan/teknologi Peralatan Audio dan
Video (PAV), identifikasi, serta penerapan pengoperasian mikrofon dan kamera, jenis dan fungsi
peralatan audio visual dengan teliti.

Lingkup Materi :
jenis dan fungsi peralatan audio visual

Tujuan Pembelajaran :
mengidentifikasi jenis dan fungsi peralatan audio visual dengan teliti

Level Kognitif :
Analisis

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 28
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik mampu mengoperasikan peralatan/teknologi Peralatan Audio dan
Video (PAV), identifikasi, serta penerapan pengoperasian mikrofon dan kamera, jenis dan fungsi
peralatan audio visual dengan teliti.

Lingkup Materi :
jenis dan fungsi peralatan audio visual

Tujuan Pembelajaran :
mengidentifikasi jenis dan fungsi peralatan audio visual dengan teliti

Level Kognitif :
Analisis

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 29
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik mampu mengoperasikan peralatan/teknologi Peralatan Audio dan
Video (PAV), identifikasi, serta penerapan pengoperasian mikrofon dan kamera, jenis dan fungsi
peralatan audio visual dengan teliti.

Lingkup Materi :
jenis dan fungsi peralatan audio visual

Tujuan Pembelajaran :
menjelaskan pengoperasian mikrofon dan kamera

Level Kognitif :
Analisis

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 30
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik mampu mengoperasikan peralatan/teknologi Peralatan Audio dan
Video (PAV), identifikasi, serta penerapan pengoperasian mikrofon dan kamera, jenis dan fungsi
peralatan audio visual dengan teliti.

Lingkup Materi :
jenis dan fungsi peralatan audio visual

Tujuan Pembelajaran :
menjelaskan pengoperasian mikrofon dan kamera

Level Kognitif :
Analisis

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 31
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik mampu mendeskripsikan definisi dan sejarah fotografi, jenis dan
peralatan fotografi, teknik fotografi dan pencahayaan dan mampu menerapkannya secara mandiri
atau kerjasama.

Lingkup Materi :
Definisi dan sejarah fotografi

Tujuan Pembelajaran :
mendeskripsikan definisi dan sejarah fotografi secara rinci

Level Kognitif :
Pemahaman

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 32
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik mampu mendeskripsikan definisi dan sejarah fotografi, jenis dan
peralatan fotografi, teknik fotografi dan pencahayaan dan mampu menerapkannya secara mandiri
atau kerjasama.

Lingkup Materi :
Definisi dan sejarah fotografi

Tujuan Pembelajaran :
mendeskripsikan definisi dan sejarah fotografi secara rinci

Level Kognitif :
Pemahaman

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 33
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik mampu mendeskripsikan definisi dan sejarah fotografi, jenis dan
peralatan fotografi, teknik fotografi dan pencahayaan dan mampu menerapkannya secara mandiri
atau kerjasama.

Lingkup Materi :
Definisi dan sejarah fotografi

Tujuan Pembelajaran :
mendeskripsikan definisi dan sejarah fotografi secara rinci

Level Kognitif :
Pemahaman

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal :34
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik mampu mendeskripsikan definisi dan sejarah fotografi, jenis dan
peralatan fotografi, teknik fotografi dan pencahayaan dan mampu menerapkannya secara mandiri
atau kerjasama.

Lingkup Materi :
Jenis dan peralatan fotografi

Tujuan Pembelajaran :
mendeskripsikan jenis dan peralatan fotografi dengan teliti

Level Kognitif :
Pemahaman

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 35
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik mampu mendeskripsikan definisi dan sejarah fotografi, jenis dan
peralatan fotografi, teknik fotografi dan pencahayaan dan mampu menerapkannya secara mandiri
atau kerjasama.

Lingkup Materi :
Jenis dan peralatan fotografi

Tujuan Pembelajaran :
mendeskripsikan jenis dan peralatan fotografi dengan teliti

Level Kognitif :
Pemahaman

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 36
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik mampu mendeskripsikan definisi dan sejarah fotografi, jenis dan
peralatan fotografi, teknik fotografi dan pencahayaan dan mampu menerapkannya secara mandiri
atau kerjasama.

Lingkup Materi :
Jenis dan peralatan fotografi

Tujuan Pembelajaran :
mendeskripsikan jenis dan peralatan fotografi dengan teliti

Level Kognitif :
Pemahaman

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 37
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik mampu mendeskripsikan definisi dan sejarah fotografi, jenis dan
peralatan fotografi, teknik fotografi dan pencahayaan dan mampu menerapkannya secara mandiri
atau kerjasama.

Lingkup Materi :
Teknik fotografi

Tujuan Pembelajaran :
mendeskripsikan teknik fotografi secara rinci

Level Kognitif :
Pemahaman

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 38
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik mampu mendeskripsikan definisi dan sejarah fotografi, jenis dan
peralatan fotografi, teknik fotografi dan pencahayaan dan mampu menerapkannya secara mandiri
atau kerjasama.

Lingkup Materi :
Teknik fotografi

Tujuan Pembelajaran :
mendeskripsikan teknik fotografi secara rinci

Level Kognitif :
Pemahaman

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 39
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik mampu mendeskripsikan definisi dan sejarah fotografi, jenis dan
peralatan fotografi, teknik fotografi dan pencahayaan dan mampu menerapkannya secara mandiri
atau kerjasama.

Lingkup Materi :
Teknik fotografi

Tujuan Pembelajaran :
mendeskripsikan teknik fotografi secara rinci

Level Kognitif :
Pemahaman

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 40
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik mampu mendeskripsikan definisi dan sejarah fotografi, jenis dan
peralatan fotografi, teknik fotografi dan pencahayaan dan mampu menerapkannya secara mandiri
atau kerjasama.

Lingkup Materi :
Teknik fotografi

Tujuan Pembelajaran :
mendeskripsikan teknik fotografi secara rinci

Level Kognitif :
Pemahaman

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 41
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik mampu mendeskripsikan definisi dan sejarah fotografi, jenis dan
peralatan fotografi, teknik fotografi dan pencahayaan dan mampu menerapkannya secara mandiri
atau kerjasama.

Lingkup Materi :
Teknik fotografi

Tujuan Pembelajaran :
mendeskripsikan pencahayaan dengan cermat

Level Kognitif :
Pemahaman

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 42
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik mampu mendeskripsikan definisi dan sejarah fotografi, jenis dan
peralatan fotografi, teknik fotografi dan pencahayaan dan mampu menerapkannya secara mandiri
atau kerjasama.

Lingkup Materi :
Pencahayaan

Tujuan Pembelajaran :
mendeskripsikan pencahayaan dengan cermat

Level Kognitif :
Pemahaman

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 43
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik mampu mendeskripsikan definisi dan sejarah fotografi, jenis dan
peralatan fotografi, teknik fotografi dan pencahayaan dan mampu menerapkannya secara mandiri
atau kerjasama.

Lingkup Materi :
Pencahayaan

Tujuan Pembelajaran :
mendeskripsikan pencahayaan dengan cermat

Level Kognitif :
Pemahaman

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 44
 Nama Penyusun :

KARTU SOAL 1. Ahmad Fahrudin Anshori, S.kom

PILIHAN GANDA
Nama Sekolah SMK Negeri 3 Jember
Mata Pelajaran Dasar-Dasar Broadcastng dan Perfilman
Bahan Kelas / Semester X/ Ganjil
Kurikulum SMK PK
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Bentuk Soal Pilihan Ganda

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E, peserta didik mampu mendeskripsikan definisi dan sejarah fotografi, jenis dan
peralatan fotografi, teknik fotografi dan pencahayaan dan mampu menerapkannya secara mandiri
atau kerjasama.

Lingkup Materi :
Pencahayaan

Tujuan Pembelajaran :
mendeskripsikan pencahayaan dengan cermat

Level Kognitif :
Pemahaman

Rumusan Butir Soal :

Kunci Jawaban :

No.Soal : 45