KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER

Kelas : III (TIGA)

Bidang Studi : Bahasa Cirebon
Kurikulum : K13

No Bentuk
Komptensi Dasar / Capaian Pembelajaran Materi Level Indikator Soal
Soal Soal
1 Memahami pengetahuan faktual dengan Sayangi hewan dan PG 1 Menentukan pilihan pertanyaan wacana
cara mengamati dan menanya tumbuhan di sekitar.
berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, mahluk ciptaah Tuhan dan
kegiatannya serta benda – benda yang
dijumpainya di rumah dan sekolah.
2 Memahami pengetahuan faktual dengan Sayangi hewan dan PG 1 Menentukan pilihan tumbuhan sekitar.
cara mengamati dan menanya tumbuhan di sekitar.
berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, mahluk ciptaah Tuhan dan
kegiatannya serta benda – benda yang
dijumpainya di rumah dan sekolah.
3 Memahami pengetahuan faktual dengan Sayangi hewan dan PG 1 Menentukan pilihan kegiatan memelihara
cara mengamati dan menanya tumbuhan di sekitar. alam.
berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, mahluk ciptaah Tuhan dan
kegiatannya serta benda – benda yang
dijumpainya di rumah dan sekolah.
4 Memahami pengetahuan faktual dengan Sayangi hewan dan PG 1 Menentukan pilihan tumbuhan berdasarkan
cara mengamati dan menanya tumbuhan di sekitar. tempatnya
berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, mahluk ciptaah Tuhan dan
kegiatannya serta benda – benda yang
dijumpainya di rumah dan sekolah.
5 Memahami pengetahuan faktual dengan Sayangi hewan dan PG 1 Menentukan pilihan jenis makan sehat.
cara mengamati dan menanya tumbuhan di sekitar.
berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, mahluk ciptaah Tuhan dan
kegiatannya serta benda – benda yang
dijumpainya di rumah dan sekolah.
 No Bentuk
Komptensi Dasar / Capaian Pembelajaran Materi Level Indikator Soal
Soal Soal
6 Mengidentifikasi unsur – unsur latar, Pengalaman yang PG 2 Menentukan pilihan kegiatan sehari – hari.
tokoh dan pesan dalam crita cindek mengesankan.
(cerita pendek).
7 Mengidentifikasi unsur – unsur latar, Pengalaman yang PG 1 Menentukan pilihan perilaku terpuji.
tokoh dan pesan dalam crita cindek mengesankan.
(cerita pendek).
8 Mengidentifikasi unsur – unsur latar, Pengalaman yang PG 1 Menentukan pilihan benda sekitar.
tokoh dan pesan dalam crita cindek mengesankan.
(cerita pendek).
9 Mengidentifikasi unsur – unsur latar, Pengalaman yang PG 2 Menentukan pilihan akibat tidak menjaga
tokoh dan pesan dalam crita cindek mengesankan. lingkungan.
(cerita pendek).
10 Mengidentifikasi unsur – unsur latar, Pengalaman yang PG 2 Menentukan pilihan kegiatan sehari – hari.
tokoh dan pesan dalam crita cindek mengesankan.
(cerita pendek).
11 Mengidentifikasi unsur – unsur latar, Pengalaman yang PG 1 Menentukan pilihan menjaga kebersihan.
tokoh dan pesan dalam crita cindek mengesankan.
(cerita pendek).
12 Mengidentifikasi unsur – unsur latar, Pengalaman yang PG 2 Menentukan pilihan menjaga lingkungan.
tokoh dan pesan dalam crita cindek mengesankan.
(cerita pendek).
13 Mengidentifikasi unsur – unsur latar, Pengalaman yang PG 2 Menentukan pilihan hewan sekitar.
tokoh dan pesan dalam crita cindek mengesankan.
(cerita pendek).
14 Menggali informasi sederhana dari teks Mengenal musim. PG 1 Menentukan pilihan hewan penyebab
deskripsi tentang musim dalam undak – penyakit.
usuk (tingkatan berbahasa) ngoko atau
bagongan.
15 Menggali informasi sederhana dari teks Mengenal musim. PG 2 Menentukan pilihan dua musim.
deskripsi tentang musim dalam undak –
usuk (tingkatan berbahasa) ngoko atau
bagongan.
16 Menggali informasi sederhana dari teks Mengenal musim. PG 2 Menentukan pilihan ciri – ciri musim.
deskripsi tentang musim dalam undak –
 No Bentuk
Komptensi Dasar / Capaian Pembelajaran Materi Level Indikator Soal
Soal Soal
usuk (tingkatan berbahasa) ngoko atau
bagongan.
17 Menggali informasi sederhana dari teks Mengenal musim. PG 1 Menentukan pilihan asal air hujan.
deskripsi tentang musim dalam undak –
usuk (tingkatan berbahasa) ngoko atau
bagongan.
18 Menggali informasi sederhana dari teks Mengenal musim. PG 2 Menentukan pilihan awalan rubah kata.
deskripsi tentang musim dalam undak –
usuk (tingkatan berbahasa) ngoko atau
bagongan.
19 Menyimak teks daerah (berupa dongeng Ringan sama PG 2 Menentukan pilihan arti kata.
satowan/fabel dan cerita rakyat). dijinjing, berat sama
dipikul.
20 Menyimak teks daerah (berupa dongeng Ringan sama PG 1 Menentukan pilihan jenis hewan.
satowan/fabel dan cerita rakyat). dijinjing, berat sama
dipikul.
21 Menyimak teks daerah (berupa dongeng Ringan sama 2 Menentukan pilihan nama keraton.
satowan/fabel dan cerita rakyat). dijinjing, berat sama PG
dipikul.
22 Menyimak teks daerah (berupa dongeng Ringan sama 2 Menentukan pilihan benda sejarah keraton.
satowan/fabel dan cerita rakyat). dijinjing, berat sama PG
dipikul.
23 Menyimak teks daerah (berupa dongeng Ringan sama 2 Menentukan pilihan permainan tradisional.
satowan/fabel dan cerita rakyat). dijinjing, berat sama PG
dipikul.
24 Menyimak teks daerah (berupa dongeng Ringan sama 2 Menentukan pilihan persamaan permainan
satowan/fabel dan cerita rakyat). dijinjing, berat sama PG tradisional.
dipikul.
25 Menyimak teks daerah (berupa dongeng Ringan sama 2 Menentukan pilihan jumlah kaki hewan.
satowan/fabel dan cerita rakyat). dijinjing, berat sama
dipikul.
PG
 No Bentuk
Komptensi Dasar / Capaian Pembelajaran Materi Level Indikator Soal
Soal Soal
ISIAN
26 Menyajikan pengetahuan faktual dalam Sayangi hewan dan Menyebutkan alam sekitar kita.
bahasa yang jelas dan logis dan tumbuhan di sekitar.
sistematis, dalam karya yang estetis
dalam gerakan yang mencerminkan anak IS 1
sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan
berakhlak mulis.
27 Menyajikan pengetahuan faktual dalam Sayangi hewan dan Menyebutkan tempat menanam tumbuhan.
bahasa yang jelas dan logis dan tumbuhan di sekitar.
sistematis, dalam karya yang estetis
dalam gerakan yang mencerminkan anak IS 1
sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan
berakhlak mulis.
28 Menyajikan pengetahuan faktual dalam Sayangi hewan dan Menyebutkan cara memelihara tumbuhan.
bahasa yang jelas dan logis dan tumbuhan di sekitar.
sistematis, dalam karya yang estetis
dalam gerakan yang mencerminkan anak IS 1
sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan
berakhlak mulis.
29 Menciptakan unsur – unsur latar, tokoh, Pengalaman yang Menyebutkan kegiatan sehari hari.
pesan dalam crita cindek (cerita pendek) mengesankan. IS 2
secara lisan dan tulis.
30 Menciptakan unsur – unsur latar, tokoh, Pengalaman yang Menyebutkan perilaku disiplin.
pesan dalam crita cindek (cerita pendek) mengesankan. IS 1
secara lisan dan tulis.
31 Menciptakan unsur – unsur latar, tokoh, Pengalaman yang Menyebutkan tempat wisata.
pesan dalam crita cindek (cerita pendek) mengesankan.
secara lisan dan tulis. IS 2
 No Bentuk
Komptensi Dasar / Capaian Pembelajaran Materi Level Indikator Soal
Soal Soal
32 Menjelaskan informasi sederhana dari Mengenal musim. Menyebutkan julukan kota.
teks deskripsi tentang musim dalam
IS 2
undak – usuk (tingkatan berbahasa)
ngoko / bagongan atau krama / bebasan.
33 Menjelaskan informasi sederhana dari Mengenal musim. Menyebutkan masa musim.
teks deskripsi tentang musim dalam
IS 2
undak – usuk (tingkatan berbahasa)
ngoko / bagongan atau krama / bebasan.
34 Menceritakan isi teks cerita daerah Ringan sama IS 1 Menyebutkan jenis dongeng.
(berupa dongeng satowan / fabel dan dijinjing, berat sama
cerita rakyat) tentang gotong royong dipikul.
secara lisan.
35 Menceritakan isi teks cerita daerah Ringan sama IS 3 Menyebutkan macam – macam keraton.
(berupa dongeng satowan / fabel dan dijinjing, berat sama
cerita rakyat) tentang gotong royong dipikul.
secara lisan.