KANVAS

PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK P A S G A N J I L KELAS 5

Topik : Identifikasi Masalah : Menghasilkan Ide : Solusi : Umpan Balik Proses
Menunjukan sikap menghargai Mencari informasi dengan melakukan
keberagaman dalam kehidupan
Kurangnya kesadaran dalamMelakukan interaksi dengan anggota
kegiatan musawarah dengan keluarga
Uji Coba :
menghargai keberagaman keluarga dan teman untuk saling
sehari hari menghargai keberagaman atau teman tentang menghargai Membuat daftar sikap-sikap
Minimnya informasi tentang
Memberikan informasi dengan keberagaman mengharagai keberagaman
ekosistem dan jaring-jaring
menggunakan pantun Mengamati dan menuliskan informasi Membuat karya anak yang
ekosistem
Menggunakan ms. Power point untuk yang didapatkan dari pantun
Tujuan : Kurangnya pemanfaatan TIK dalam bertema
Mempraktikan pengunaan TIK untuk Berkelanjutan
Gaya Hidup
kehidupan membantu membuat bahan
Menerapkan sikap-sikap presentasi membantu membuat bahan Memanfaatkan TIK untuk
Minimnya informasi tentang
berpikir kritis, kreatif dan toleran Menggali informasi tentang presentasi menyelelesaikan masalah dalam
bagaimana cara menjaga kebugaran
dalam kehidupan sehari-hari pentingnya waktu dengan menghitung Melakukan gerakan lokomotor dan kehidupan sehari-hari
jasmani
kecepatan non-lokomotor untuk menjaga Kreatif dalam membuat karya
Kesadaran akan pentingnya waktu
Mengetahui cara menjaga kebugaran kebugaran jasmani yang inovatif
masih kurang
jasmani dengan gerakan lokomotor, Membuat karya diorama ekositem Mempublikasikan hasil karya
non-lokomotor dan manipulatif secara lansung
Kolaborasi : Membuat ekosistem dan jaring-jaring
ekosistem
PPKn, Bahasa Indonesia,

Matematika, IPA, IPS, TIK,

PJOK, SBdP

Penerima Manfaat : Rubrik Penilaian :

Hasil : 1. Kemampuan dalam mengumpulkan informasi
Keluarga, sekolah dan Lingkungan Membuat karya anak dengan tema Gaya dan mengolah informasi
Sekitar Hidup Berkelanjutan (Diorama 2. Kemampuan dalam mengembangkan karya sesuai
Ekosistem) dan mempresentasikan hasil tema Gaya Hidup Berkelanjutan (Diorama
proyeknya secara lansung Ekosistem)
3. Kemampuan dalam menyajikan hasil karya