MASALAH YANG DI AMBIL

Hasil belajar kognitif peserta pendidik yang rendah pada materi IPA

AKAR MASALAH
Penggunaan model pembelajaran yang kurang tepat

SOLUSI
Penerapan model problem based learning dengan lab virtual
Sumber : pixabay.com/WimdeGraaf
 Tujuan pembelajaran

1. peserta didik dapat menelaah fungsi akar dan batang

dengan baik
2. peserta didik dapat menguraikan perbedaan akar serabut
dan tunggang dengan benar
3. peserta didik menguraikan perbedaan batang dikotil dan
monokotil
4. peserta didik dapat menyajikan data hasil diskusi tentang
struktur akar dan batang pada tumbuhan.
 PENILAIAN

Sikap : Toleransi, Kerjasama dan Tanggung Jawab

Keterampilan
• LKPD : Rumusan masalah, isi jawaban, kesimpulan dan kebahasaan
• Presentasi : komunikasi, sistematika penyampaian, keberanian dan
antusias

Pengetahuan: soal pilihan ganda diakhir pelajaran

PETA KONSEP
PEMBAGIAN KELOMPOK

KELOMPOK AKAR KELOMPOK DIKOTIL

ALESTINA ARDIANSYAH
MELATI NIKI
NOPITA MENTARI
KARLINA AIDIL

KELOMPOK BATANG KELOMPOK MONOKOTIL

VIO ADIT
MINDO MIKO
DIMAS ROSYIHAN
ALFA TAJELI
ANGGA YUDIYONO
STRUKTUR DANMasalah
Orientasi Pada JARINGAN PADA ORGAN TUMBUHAN

Pak vio ingin membangun garasi di halaman rumahnya, namun ada pohon durian
dihalaman tersebut, pohon durian tersebut memiliki batang yang besar karena sudah
tumbuh cukup lama. Ketika ditebang, batang durian memiliki garis melingkar berwarna
gelap dan terang. Di halaman tersebut juga ada pohon kelapa yang usianya juga hampir
sama dengan pohon durian namun batang dari pohon kelapa tersebut tidak sebesar pohon
durian. Ketika ditebang, pohon kelapa tidak memiliki garis melingkar berwarna gelap dan
terang. Akar dari pohon durian pun susah untuk dibersihkan dari halaman pak vio,
Batang pohon durian
berbeda dengan akar dari pohon kelapa yang mudah untuk dibersihkan, sehingga pak vio
memerlukan waktu yang lama untuk membersihkan halaman rumah yang akan dibuat
garasi. Pak vio ingin membuat tiang garasi yang kokoh dan tidak gampang roboh, pak vio
tidak ingin seperti tetangganya yang membuat garasi namun tidak bertahan lama. Garasi
tersebut roboh padahal berada pada tanah yang rata dan tidak rawan longsor.

Buatlah rumusan masalah minimal 2 terkait wacana diatas!

Batang pohon kelapa

 Pengorganisasian untuk belajar

buatlah hipotesis (jawaban sementara) Penyelidikan kelompok

berdasarkan rumusan masalah yang
sudah dibuat!
• Buka tautan link
• https://vlab.belajar.kemdikbud.go.id/Experiments/
virtuallab-planttissue/#/
• Pelajari tentang struktur jaringan akar dan batang,
dengan cara klik akar, lalu pelajari jaringannya.
Kemudian klik batang dan pelajari jaringannya
• Masukkanlah informasi yang didapatkan ke dalam
tabel 1 sampai tabel 4
Mengembangkan
STRUKTUR dan menyajikan
DAN JARINGAN PADAhasil karya
ORGAN TUMBUHAN

Tabel 1. Fungsi struktur akar

Struktur akar Fungsi

Rambut akar

Epidermis

korteks

Endodermis

Xylem

Floem
 Tabel 2. Perbedaan akar monokotil dan dikotil

Perbedaan Akar monokotil Akar dikotil

System perakaran

Fungsi akar

Bentuk akar

Batas akar

Perisikel akar

Letak floem dan xylem

Empulur

Cara terbentuknya akar

Cambium

Jumlah protoxylem
 Tabel 3. Fungsi struktur batang
Struktur Fungsi
batang
Epidermis

Jaringan
dasar

(Parenkim)
Xylem

Floem
 Tabel 4. Perbedaan batang monokotil dan dikotil

Perbedaan batang monokotil batang dikotil

Susunan berkas
pembuluh

Letak floem dan

xylem

Ada tidaknya
cambium

Pertumbuhan
sekunder
Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah

1. Berdasarkan pengamatan anda pada virtuallab Apakah fungsi dari batang tumbuhan?
2. Berdasarkan pengamatan anda pada virtuallab Apakah fungsi dari akar tumbuhan?
3. Mengapa batang pohon durian lebih besar dibandingkan batang pohon kelapa walaupun memiliki umur pohon
yang sama?
4. Mengapa pada pohon durian terdapat garis melingkar gelap terang? Disebut apakah garis tersebut?
5. Mengapa akar batang durian lebih sulit dibersihkan dari halaman pak vio dibandingkan dengan akar pohon
kelapa?
6. Berdasarkan pengamatan kalian, jika pak vio ingin membuat tiang garasi yang kokoh, sebaiknya pak vio
membuat dasar tiang berbentuk seperti akar pada tumbuhan apa? Jelaskan alasannya!
7. Berdasarkan struktur jaringan penyusunnya, uraikanlah perbedaan akar pada dikotil dan monokotil!
8. Berdasarkan struktur jaringan penyusunnya, uraikanlah perbedaan batang pada dikotil dan monokotil!
STRUKTUR DAN JARINGAN PADA ORGAN TUMBUHAN

➢ AKAR
• Fungsi akar • Pada tumbuhan ada 2 sistem
✓ Menambatkan dan memperkokoh perakaran
berdirinya tumbuhan – Akar tunggang
✓ Menyerap air dan garam mineral – Akar serabut
✓ Tempat menyimpan cadangan
makanan
✓ Bernapas
STRUKTUR DAN JARINGAN PADA ORGAN TUMBUHAN

➢ AKAR
✓ Akar tunggang
Terdapat akar utama. Di sekitar akar
utama terdapat akar cabang. Terdapat
pada tumbuhan dikotil, misal : mangga,
wortel, rambutan.

✓ Akar serabut
Tidak memiliki akar utama. Akar
tumbuh dari pangkal batang dan
bercabang membentuk struktur Akar tunggang (kiri)
serabut. Terdapat pada tumbuhan dan akar serabut (kanan)
monokotil, misal : padi, jagung, rumput.
STRUKTUR DAN JARINGAN PADA ORGAN TUMBUHAN

➢ AKAR
EPIDERMIS
✓ Terdiri atas satu lapis sel yang tersusun rapat.
✓ Pada permukaan luar, terdapat rambut akar untuk memperluas bidang
penyerapan → menyerap air dan garam mineral.

KORTEKS
✓ Terdiri atas sel –sel parenkima
✓ Dinding sel tipis dan memiliki banyak ruang antisel untuk pertukaran
gas
✓ Berfungsi untuk menyimpan cadangan makanan
STRUKTUR DAN JARINGAN PADA ORGAN TUMBUHAN

➢ AKAR
ENDODERMIS
• Selapis sel yang membatasi korteks dan silinder pusat.
• Dinding selnya mengalami penebalan lignin dan suberin
→ struktur pita yang disebut pita kaspari.
• Dinding sel endodermis tidak dapat ditembus air dan zat hara
lain.
STRUKTUR DAN JARINGAN PADA ORGAN TUMBUHAN

➢ AKAR
SILINDER PUSAT (STELE)
✓ Terletak di sebelah dalam endodermis.
✓ Terdapat berkas pengangkut dan jaringan-jaringan lain.
✓ Di lapisan terluar terdapat perisikel / perikambium → membentuk cabang
akar.
✓ Floem terletak di sebelah luar xilem.
✓ Pada akar monokotil xilem dam floem berselang seling, pada akar dikotil
xilem berbentuk bintang dan berada di pusat akar.
✓ Pada akar monokotil terdapat empulur, pada dikotil tidak.
STRUKTUR DAN JARINGAN PADA ORGAN TUMBUHAN

➢ AKAR DIKOTIL

Sumber : gettyimages/Ed Reschke

STRUKTUR DAN JARINGAN PADA ORGAN TUMBUHAN

➢ AKAR MONOKOTIL

Sumber : commons.wikimedia.org/Lord of Konrad

STRUKTUR DAN JARINGAN PADA ORGAN TUMBUHAN

➢ BATANG
• Fungsi Batang
✓Berfungsi menegakkan tumbuhan
✓Menghubungkan akar dan daun
✓Tempat menyimpan cadangan
makanan
• Pada batang terdapat buku dan ruas.
• Buku merupakan tempat melekatnya
daun. Penampakan luar batang
tumbuhan
• Ruas merupakan bagian di antara dua
buku.
STRUKTUR DAN JARINGAN PADA ORGAN TUMBUHAN

➢ BATANG
EPIDERMIS
✓ Terdiri atas selapis sel yang tersusun rapat.
✓ Memiliki kutikula.

KORTEKS
✓ Tersusun atas sel parenkima berdinding tipis.
✓ Memiliki banyak ruang antarsel.
✓ Terdapat kolenkima dan sklerenkima → menyokong dan memperkuat batang.
✓ Batang muda : kolenkima dan klorofil.
✓ Batang tua : kolenkima diganti sklerenkima, tidak ada klorofil.
STRUKTUR DAN JARINGAN PADA ORGAN TUMBUHAN

➢ BATANG
ENDODERMIS
✓ Tidak begitu jelas dan menyatu dengan korteks

SILINDER PUSAT (STELE)

✓ Terletak di sebelah dalam korteks.
✓ Terdapat sel-sel parenkima dan berkas pengangkut xilem dan floem.
▪ Xilem : mengangkut air dan garam mineral dari akar ke daun.
▪ Floem : mengangkut zat makanan hasil fotosintesis dari daun ke seluruh tubuh
tumbuhan.
✓ Pada batang dikotil, berkas pengangkut membentuk lingkaran (xilem di sebelah dalam
floem). Di antara xilem dan floem, terdapat kambium.
✓ Pada batang monokotil, berkas pembuluh menyebar tidak teratur dan tidak mempunyai
kambium.
STRUKTUR DAN JARINGAN PADA ORGAN TUMBUHAN

➢ BATANG DIKOTIL

Sumber : commons.wikimedia.org/Rolf Dieter Mueller; commons.wikimedia.org/Kelvin Song

STRUKTUR DAN JARINGAN PADA ORGAN TUMBUHAN

➢ BATANG MONOKOTIL

Sumber : commons.wikimedia.org/Kelvin Song

Kesimpulan

1. Fungsi akar adalah menambatkan dan memperkokoh berdirinya tumbuhan, menyerap air dan
garam mineral, tempat menyimpan cadangan makanan dan bernapas. Fungsi Batang adalah
berfungsi menegakkan tumbuhan, menghubungkan akar dan daun dan tempat menyimpan
cadangan makanan
2. Perbedaan akar monokotil dan dikotil adalah akar pada tumbuhan monokotil adalah akar serabut
yang tipis dan kecil serta umumnya memiliki tudung akar. Sedangkan
tumbuhan dikotil memiliki akar tunggang yang bercabang dan kuat serta umumnya tidak memiliki
tudung akar. Selain itu perbedaan akar juga dapat dilihat dari batas akar, perisikel akar, fungsi
tambahan akar, letak floem dan xylem, empulur, cara terbentuknya akar, cambium, dan jumlah
protoxylem
3. Perbedaan batang tumbuhan monokotil dan dikotil adalah Tumbuhan monokotil umumnya
batangnya tidak bercabang, tidak memiliki kambium serta terus tumbuh meninggi. Sedangkan
batang tumbuhan dikotil umumnya bercabang serta memiliki kambium pada perbatasan antara
jaringan xilem dan floem
 3. Ciri khas yang membedakan batang tanaman dikotil
Evaluasi dengan tanaman monokotil adalah
a. Adanya cicin tahun dan ruas batang tidak jelasnya
1. Perhatikan pernyataan berikut! b. Cambium dan ruas batang terlihat jelas
1. melindungi akar c. Pembuluh xylem dan floem yang tertata serta ruas
2. mengangkut air ke pembuluh berikutnya pada batang terlihat jelas
batang d. Adanya cicin tahun dan ruas batang terlihat jelas
3. menyerap air dan garam mineral dari tanah 4. Berikut ini, bagian-bagian akar yang dilalui oleh air tanah
4. menyampaikan makanan ke bagian akar secara berturut-turut adalah ….
Fungsi kaliptra dan rambut akar berturut-turut A. Epidermis rambut akar – parenkim – endodermis – xilem
sesuai nomor.... akar
a. 1 dan2 B. Epidermis rambut akar – endodermis – parenkim – xilem
b. 2 dan 4 akar
c. 1 dan 3 C. Epidermis rambut akar – kambium – parenkim xilem akar
d. 3 dan 4 D. Kulit luar – kambium – endodermis – xilem akar
2. Perhatikan gambar anatomi akar berikut! 5. Perhatikan ciri-ciri sel berikut.
Berdasarkan gambar, fungsi dari struktur 1) berukuran kecil
X adalah …. 2) berdinding tebal
A. Melindungi akar ketika menembus tanah 3) aktif membelah
B. Mengangkut air dan usur hara dari tanah 4) memiliki vakuola yang besar
C. Menopang pohon untuk tetap dapat 5) relatif kaya akan protoplasma
berdiri Ciri-ciri meristem ditunjukkan oleh nomor….
D. Memperluas daerah penyerapan air dan a. 1, 2, dan 3
unsur hara dari tanah b. 3, 4, dan 5
c. 2, 3, dan 5
d. 1, 3, dan 5
Sumber : pixabay.com/WimdeGraaf
 Tujuan pembelajaran

1. peserta didik dapat menganalisis hubungan antara

stuktur jaringan pada daun dengan fungsinya sebagai
organ fotosintesis dengan baik
2. peserta didik dapat menganalisis hubungan antara
peningkatan intensitas cahaya dan laju reaksi
fotosintesis melalui percobaan ingenhousz
3. peserta didik dapat menyajikan hasil pengamatan faktor
yang mempengaruhi laju fotosintesis dengan tepat
 PENILAIAN

Sikap : Toleransi, Kerjasama dan Tanggung Jawab

Keterampilan
• LKPD : Rumusan masalah, isi jawaban, kesimpulan dan kebahasaan
• Presentasi : komunikasi, sistematika penyampaian, keberanian dan
antusias

Pengetahuan: soal pilihan ganda diakhir pelajaran

PEMBAGIAN KELOMPOK

KELOMPOK AKAR KELOMPOK DIKOTIL

ALESTINA ARDIANSYAH
MELATI NIKI
NOPITA MENTARI
KARLINA AIDIL

KELOMPOK BATANG KELOMPOK MONOKOTIL

VIO ADIT
MINDO MIKO
DIMAS ROSYIHAN
ALFA TAJELI
ANGGA YUDIYONO
 STRUKTUR DANMasalah
Orientasi Pada JARINGAN PADA ORGAN
Karbondioksida dapatTUMBUHAN
Apa Kaitan Gas Karbon Dioksida dengan
Masalah Pemanasan Global?
Niken Bestari - Jumat, 22 April 2022 | 18:30 WIB
menyebabkan pemanasan
global karena gas karbondioksida ini terdapat di
udara bebas dan dapat menyerap panas Matahari
hingga suhu Bumi meningkat. Di sisi lain, gas
karbon dioksida adalah gas yang dibutuhkan
tumbuhan untuk melakukan respirasi. Gas karbon
dioksida yang diserap daun melalui stomata
digunakan tumbuhan untuk melangsungkan
fotosintesis dan kemudian diubah menjadi oksigen.
Oleh sebab itu, peran tumbuhan ini sangat penting
dalam menjaga keseimbangan karbon dioksida di
udara
Buatlah rumusan masalah minimal 2 terkait
wacana diatas!
 Pengorganisasian untuk belajar
buatlah hipotesis (jawaban sementara)
berdasarkan rumusan masalah yang
sudah dibuat!
Penyelidikan kelompok
• Buka tautan link
• https://vlab.belajar.kemdikbud.go.id/Experiments/virtuallab-
planttissue/#/
• Pelajari tentang struktur daun dengan cara klik daun, lalu pelajari
jaringannya.
• Masukkanlah informasi yang didapatkan ke dalam tabel 1
• Buka tautan link
• https://iwant2study.org/lookangejss/biology/ejss_model_photosynt
hesis/
• Aturlah intensitas cahaya lampu pada tingkat 1, 2, 3, 4, 5 dan 6
secara bergantian
• Tekan play
• Amatilah tumbuhan Hydrilla verticilata dalam air tersebut dan
hitung jumlah gelembung yang keluar dalam waktu 60 detik
• Amatilah grafik laju fotosintesis apakah meningkat atau menurun.
• Catatlah hasil percobaan pada tabel 2
Mengembangkan
STRUKTUR dan menyajikan
DAN JARINGAN PADAhasil karya
ORGAN TUMBUHAN

Tabel 1. Struktur dan Fungsi daun

Struktur daun fungsi

Kutikula

Epidermis

Mesofil palisade

Mesofil bunga karang

Xylem

Floem

Stomata
 Tabel 2. Laju reaksi fotosintesis

Intensitas cahaya Jumlah gelembung Laju fotosintesis

(meningkat/menurun)
1

6
Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah

1. Berdasarkan pengamatan anda pada virtuallab, apakah fungsi dari daun?

2. Bagaimana peranan lampu belajar pada proses fotosintesis?
3. Apakah benar cahaya mutlak dibutuhkan untuk fotosintesis?
4. Apakah intensitas cahaya menentukan laju fotosintesis?
5. Apakah benar fotosintesis melepaskan O2
6. Benarkah CO2 dibutuhkan untuk fotosintesis?
7. Bagaimana hubungan antara peningkatan karbondioksida dengan laju
fotosintesis pada tumbuhan?
8. Penyebab utama pemanasan global adalah peningkatan gas
karbondioksida yang juga merupakan salah satu bahan fotosintesis,
apakah lantas peningkatan karbondioksida global menguntungkan untuk
proses fotosintesis?
STRUKTUR DAN JARINGAN PADA ORGAN TUMBUHAN

➢ DAUN
• Umumnya berwarna hijau, berbentuk lebar dan pipih.
• Bagian tipis melebar disebut lembaran daun.
• Pada lembaran daun terdapat tulang daun.
✓Tulang daun monokotil : melengkung sejajar.
✓Tulang daun dikotil : menyirip dan menjari.
STRUKTUR DAN JARINGAN PADA ORGAN TUMBUHAN

➢ DAUN
EPIDERMIS
✓ Terdapat celah atau pori yang diapit oleh dua sel penjaga
✓ Celah pori disebut stomata yang berfungi sebagai tempat pertukaran gas

MESOFIL
✓ Terletak di antara epidermis atas dan bawah
✓ Pada dikotil, mesofil berdiferensiasi menjadi jaringan tiang (palisade) dan
bunga karang (spons)
✓ Pada monokotil, mesofil tidak berdiferensiasi dan bentuknya seragam
sehingga tidak dapat dibedakan antara jaringan palisade dan bunga karang
STRUKTUR DAN JARINGAN PADA ORGAN TUMBUHAN

➢ DAUN
BERKAS PENGANGKUT
• Terdapat di antara jaringan bunga karang.
• Membentuk tulang daun.
✓ Dikotil : satu tulang daun bercabang
✓ Monokotil : tulang daun sejajar dengan sumbu daun
• Fungsi tulang daun untuk mengangkut air dan garam mineral
dari tanah dan mengedarkan hasil fotosintesis dari daun ke
seluruh tubuh tumbuhan.
STRUKTUR DAN JARINGAN PADA ORGAN TUMBUHAN

➢ DAUN DIKOTIL

Sumber : commons.wikimedia.org/Jon Houseman

STRUKTUR DAN JARINGAN PADA ORGAN TUMBUHAN

➢ DAUN MONOKOTIL

Sumber : commons.wikimedia.org/Ninghui Shi

FOTOSINTESIS

Fotosintesis merupakan proses pembentukan bahan organik

(karbohidrat) dengan bantuan sinar matahari.
Fotosintesis terjadi pada sel-sel yang memiliki klorofil
dan berlangsung di bagian mesofil daun.

Reaksi fotosintesis:

Cahaya matahari
6H2O + 6CO2 C6H12O6 + 6O2
Klorofil
FOTOSINTESIS

Karbon dioksida dan air diubah

menjadi oksigen dan glukosa
▪ Oksigen dilepaskan ke atmosfer
▪ Glukosa diubah menjadi senyawa
penyusun sel melalui metabolism
seperti: protein, karbohidrat
structural, asam nukleat, lemak
Sumber: commons.wikimedia.org/At09kg
dan lain-lain
FOTOSINTESIS

➢ MESOFIL DAN KLOROFIL

Di dalam membran dalam:
• Mesofil paling banyak mengandung klorofil. ▪ Terdapat kantong seperti
• Kloroplas dibatasi membran luar dan membran koin disebut tilakoid
dalam. (tempat reaksi terang
▪ Di dalam membrane tilakoid terdapat dua jenis klorofil fotosintesis). Didalam
yang merupakan bahan penyerap energi utama tilakoid terdapat klorofil
▪ Klorofil a: hijau kebiruan ▪ Tilakoid bertumpuk dalam
▪ Klorofil b : hijau kekuningan satu tumbukan disebut
grana
▪ Klorofil a dan b berperan dalam menyerap cahaya
merah(600-700nm) dan biru(400-500nm) ▪ Antara grana terdapat
rongga cair disebut
▪ Cahaya merah dan biru paling efektif untuk stroma (tempat reaksi
mendapatkan hasil fotosintesis maksimum gelap fotosintesis)
FOTOSINTESIS

➢ MESOFIL DAN KLOROFIL

Tempat terjadinya
fotosintesis
(a) irisan melintang daun
(b) kloroplas dan
(c) struktur kloroplas

Sumber: commons.wikimedia.org/NinghuiShi; commons.wikimedia.org/Kristian Peters – Fabel Froh; commons.wikimedia.org/Miguel Sirra

FOTOSINTESIS

➢ PROSES FOTOSINTESIS
Proses fotosintesis berlangsung dua tahap, yaitu:

REAKSI TERANG REAKSI GELAP

• Terjadi di grana kloroplas • Terjadi di stroma pada kloroplas

• Perubahan energi matahari • Karbondioksida dan hydrogen
menjadi energi kimia berikatan dengan bantuan energi
• Terjadi pemecahan air manjadi ion kimia hasil reaksi terang,
hydrogen dan oksigen membentuk glukosa
• Ion hydrogen → berikatan
dengan CO2 menjadi glukosa
• Oksigen→ dilepaskan ke
atmosfer
FOTOSINTESIS

➢ PROSES FOTOSINTESIS

Sumber: Dokumen penerbit

FOTOSINTESIS

➢ FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI FOTOSINTESIS

KADAR CO2 DI UDARA SUHU

✓ Laju fotosintesis dapat meningkat ✓ Peningkatan suhu hingga titik tertentu
seiring dengan naiknya kadar CO2 dapat meningkatkan laju fotosintesis
di udara
✓ Suhu terlalu tinggi dapat menggangu
✓ Kadar CO2 yang terlalu tinggi dapat
metabolism sel
meracuni/menyebabkan stomata
tertutup, sehingga laju fotosintesis
terganggu
FOTOSINTESIS

➢ FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI FOTOSINTESIS

CAHAYA
• Energi cahaya yang diserap tumbuhan bergantung pada:

✓ Intensitas Cahaya
Semakin rendah intensitas cahaya, semakin rendah laju fotosintesis.
✓ Panjang gelombang cahaya
Setiap spektrum warna memiliki panjang gelombang yang berbeda.
Klorofil lebih banyak menyerap warna merah dan biru. Warna yang paling
sedikit diserap adalah warna hijau.
✓ Lama penyinaran
penyinaran secara terus-menerus akan menyebabkan terjadinya
fotosintesis secara terus-menerus.
FOTOSINTESIS

➢ FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI FOTOSINTESIS

AIR
✓ Jika tidak tersedia air yang cukup, pembentukan karbohidrat
dapat terganggu
KADAR O2
✓ Apabila kadar oksigen di udara diturunkan dari 20%
menjadi 1 % maka fotosintesis naik 30%

KANDUNGAN HARA DALAM TANAMAN

✓ Unsur Mg dan N sangat dibutuhkan dalam pembentukan
klorofill
Kesimpulan

1. Fungsi dari daun adalah sebagai tempat fotosintesis, sebagai organ

pernapasan, tempat transpirasi, tempat terjadinya gutasi, dan
sebagai alat reproduksi vegetative
2. Faktor yang mempengaruhi lajunya fotosintesis yaitu kadar CO2,
suhu, intensitas cahaya, air, kadar O2, dan kandungan hara di
dalam tanah
 Evaluasi 4. Perhatikan anatomi daun berikut!

1. Saat praktikum, seorang siswa mengamati sayatan melintang

daun dengan mikroskop. Hasil pengamatan menunjukkan
adanya jaringan dengan ciri-ciri sebagai berikut.
– terdiri dari sel-sel hidup
– bentuk sel seperti balok
– berupa selapis sel yang tersusun rapat Jaringan yang ditunjukkan oleh huruf X merupakan salah satu jaringan
– tidak ada ruang antarsel penyusun daun. Di bawah ini pernyataan yang benar tentang jaringan X
– dilapisi kutikula adalah…
Berdasarkan ciri-ciri tersebut, siswa menyimpulkan bahwa A. Palisade, berperan dalam fotosintesis
jaringan tersebut berfungsi sebagai…. B. Palisade, berperan dalam pengangkutan air
a. pelindung C. Bunga karang, berperan dalam fotosintesis
b. tempat fotosintesis D.Bunga karang, berperan dalam pengangkutan air
c. alat pengangkut 5. Perhatikan gambar percobaan Ingenhousz berikut ini!
d. tempat penyerapan
2. Umur pohon dapat dilihat dari garis-garis yang menunjukkan hasil
kegiatan dari suatu masa pertumbuhan yang disebut dengan
lingkartahun. Pernyataan yang benar mengenai lingkar tahun adalah….
a. lingkar tahun disebabkan karena aktivitas xylem sebagai berkas
pengangkut
b. lingkar tahun dapat ditemukan juga pada tumbuhan monokotil
c. lingkar tahun disebabkan karena pengerasan epidermis pada batang
d. lingkar tahun disebabkan karena aktivitas cambium Percobaan tersebut membuktikan bahwa ….
3. Perbedaan berkas pengangkut pada batang monokotil dengan batang A. fotosintesis menghasilkan oksigen
dikotil adalah …. B. fotosintesis memerlukan air
A. Berkas pengangkut pada dikotil tidak memiliki kambium
C. fotosintesis bisa dilakukan di dalam air
B. Berkas pengangkut pada monokotil tersusun beraturan
C. Berkas pengangkut pada dikotil tersusun tidak beraturan D. fotosintesis menghasilkan karbohidrat
D. Berkas pengangkut pada dikotil dipisahkan oleh kambium