1

2
 DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ................................................. 3

PENDAHULUAN ............................................ 4

Kompetensi Dasar........................................ 5

PETUNJUK BELAJAR ....................................... 6

MATERI BELAJAR 1 .................................... 7

MATERI BELAJAR 2 .................................... 9

MATERI BELAJAR 3 .................................... 9

3
 PENDAHULUAN

Salam Literasi….!!
Hallo anak-anak hebat apa kabar..??

Kurikulum 2013 menegaskan penguasaan kompetensi dalam tiga ranah yaitu

afektif (sikap), kognitif (pengetahuan), dan psikomotorik (keterampilan).

Untuk mencapai ketiga kompetensi di atas maka modul ini akan melalui 3

materi belajar yaitu pada materi belajar 1 kita akan belajar tentang

kewajiban dan hak di sekolah serta kewajiban dan hak saat berbicara

dengan orang lain. Pada materi belajar 2 kita akan belajar pengurangan

bilangan cacah. Sedanglan pada materi belajar 3 kita akan belajar tata

cara berbicara dan mendengarkan orang lain bicara

4
Kompetensi Dasar

Pkn

3.2 Mengidentifikasi kewajiban danhak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah.

4.2 Menyajikan hasil identifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah

Matematika

3.3 Menyatakan suatu bilangansebagai jumlah, selisih, hasilkali, atau hasil bagi dua bilangancacah

4.3 Menilai apakah suatu bilangandapat dinyatakan sebagai jumlah,selisih, hasil kali, atau hasil bagidua
bilangan cacah.

Bahasa Indonesia

3.10 Mencermati ungkapan ataukalimat saran, masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana)dalam teks
tulis.
4.10 Memeragakan ungkapan ataukalimat saran, masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana) sebagai
bentuk ungkapan diri menggunakan kosa kata baku dan kalimat efektif yang dibuatsendiri

5
 PETUNJUK BELAJAR

Pada pembelajaran modul ini , terdiri dari 3 materi yaitu

Materi belajar 1 : Kewajiban dan hak di sekolah serta kewajiban dan

hak saat berbicara dengan orang lain

Materi Belajar 2 : Pengurangan bilangan cacaj

Materi belajar 3 : Tata cara berbicara dan mendengarkan orang lain

Pada Modul ini memuat materi PPKN, , Matematika dan Bahasa

Indonesia. Tahapan mempelajari isi modul antara lain:

 jika ada uraian materi yang kurang di mengerti tanyakan kepada guru

kalian.

 Baca rangkuman materi untuk lebih memahami materi dari rangkaian

kegiatan belajar.

6
TUJUAN PEMBELAJARAN:
Bahasa Indonesia
1. Dengan membaca teks dalam powerpoint, siswa dapat mengidentifikasi 5 kewajiban
saat orang lain berbicara
2. Dengan membaca teks dalam powerpoint, siswa dapat mengidentifikasi 2 kewajiban
saat berbicara kepada orang lain
3. Dengan tanya jawab dan berdiskusi, siswa dapat mengidentifikasi 2 hak yang dimiliki
setiap orang
4. Dengan melihat tayangan video dan berdiskusi , siswa dapat membuat 5 daftar
pengalaman melaksanakan hak di kelas/sekolah
5. Dengan melihat tayangan video dan berdiskusi, siswa dapat membuat 5 daftar
melaksanakan kewajiban di kelas/sekolah

Materi Belajar 1 Link youtube:https://youtu.be/AX97r1Ttj4E

7
Kewajiban dan Hak Saat Berbicara dengan Orang Lain

8
 TUJUAN PEMBELAJARAN
Matematika
1. Dengan mengamati soal cerita dalam powerpoint, siswa dapat menentukan dua
bilangan cacah yang selisihnya diketahui.
2. Dengan mengamati contoh yang diberikan guru, siswa dapat membuat
pengurangan dua bilangan cacah yang hasilnya ditentukan sendiri.

Materi Belajar 2
Pengurangan Bilangan Cacah
Setiap orang memiliki kewajiban
mendengarkan saat orang lain
berbicara. Saat upacara di
sekolah siswa mengikuti pembina
upacara membacakan teks
Pancasila. Mereka seharusnya
mengikuti dengan suara senada.
Kadang kala ada siswa yang
mengikuti dengan suara
nyaring, ada juga yang bersuara
lembut. Jika pada saat upacara
terdapat 580 anak

Langkah-langkah menjawab soal tersebut:

Banyak siswa yang mengikuti dengan suara nyaring adalah hasil pengurangan banyak
siswa yang mengikuti upacara dengan banyak siswa yang mengikuti dengan suara
lembut. Buatkah lima kemungkinan!

Siswa yang Siswa yang Siswa

mengikuti dengan mengikuti dengan yang
suara lembut suara nyaring mengikuti
Upacara

1 ___ - 120 = 580

2 800 - ___ = 580

3 ___ - 420 = 580

4 ___ - 340 = 580

5 ___ - ___ = 580

9
 TUJUAN PEMBELAJARAN
Bahasa Indonesia
1. Dengan membaca teks pada powerpoint, siswa dapat menjelaskan maksud ungkapan
atau kalimat saran, masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana) yang
menyatakan permasalahan di sekolah.
2. Dengan mengamati kebiasaan di sekolah, siswa dapat menyatakan secara lisan
ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana) di
sekolah dengan percaya diri.

Materi Belajar 3
Tata cara berbicara dan mendengarkan orang lain bicara.

Setiap Orang Ingin Didengar

Setiap orang mempunyai cerita
yang ingin disampaikan. Mereka
memiliki hak untuk didengar.
Kita hendaknya menjadi
pendengar yang baik. Sebaiknya
kita menatap mata orang yang
berbicara. Apabila ada orang
yang sedang berbicara kita
harus mendengarkannya sampai
selesai. Berikan pendapat yang
baik jika diperlukan. Perhatikan
apa yang sedang diucapkannya.
Jadilah pendengar yang baik! Saat kamu berbicara, gunakan suara yang lembut dan
sopan. Berbicaralah tentang hal-hal yang baik. Berikan kesempatan temanmu untuk
menyampaikan pendapat.

8
10
 DAFTAR PUSTAKA

Iba Muhibbah, dkk. 2018. Buku Guru Tema : Kewajiban dan Hakku Kelas III
Buku TematikTerpadu Kurikulum 2013.Jakarta: Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan.

Iba Muhibbah, dkk. 2018. Buku Peserta didik Tema : Kewajiban dan Hakku Kelas III
BukuTematikTerpadu Kurikulum 2013. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan

Irene MJA, BUPENA Buku Penilaian Tema Kewajiban dan Hakku Jilid 3B untuk
SD/MI Kelas III, Jakarta: Erlangga, 2013.

Susanti, Iin Dewi.”KEWAJIBAN DAN HAK DI SEKOLAH | KELAS 3 SD/MI”

Youtube, diunggah oleh Iin Dewi Susanti.3 Oktober 2020.
https://youtu.be/AX97r1Ttj4E. Diakses. 14 November 2020