erapa besar
perbedaan
antara
keadian
masalah
kesehatan lokal
dan keadian
ditingkat negara
bagian atau
nasional I
•

erapa banyak
orang yang
terpengaruh oleh
masalah
kesehatan I
•
Dang masalah
memiliki dampak
terbesar pada
ke#a#atan atau
kematian I
•

Apakah masalah
kesehatan
terkemuka
dirasakan para
pemangku
kepentingan I
•

Apa yang akan

menadi
konsekuensi
ika masalah
kesehatan tidak
diperbaiki I
•
/idak akan
mengoreksi
masalah
menyebabkan
masalah
kesehatan
lainnya
yang berhubunga
nI
•
Akan masalah
kesehatan
lainnya yang
berhubungan
dikurangi ika
masalah
kesehatanini
adalah dikurangiI
•
Apa dampak
potensial pada
orang lain di
situs ika
masalah
kesehatan
dikurangiI
•

agaimana sulit
akan untuk
memperbaiki
masalah
kesehatan I
•

Dang masalah
sudah ditangani
oleh kelompok
lain dan
organisasi I
•
erapa banyak
sumber daya
akan diperlukan
untuk
meme#ahkan
kesehatan
terkaitmasalah I
•

=eberapa
efektif
inter  ensi
tersedia dalam
men#egah atau
mengurangi
dengankesehatan
yang masalah
yang berkaitan I
•

Apakah Anda
memiliki
keahlian untuk
menyelesaikan
masalah yang
berhubunganden
gan kesehatan I
•

Apa sa  a
hambatan
( hambatan *
untuk
mengoreksi
masalah yang
berhubungande
ngan kesehatan I
•

Apakah para
pemangku
kepentingan
inginkan dan
menerima solusi
yang
diusulkanuntuk
dengan
kesehatan yang
masalah yang
berkaitan I
•

Apakah undang-
undang saat ini
memungkinkan
kegiatan
program yang
berhubunganden
gan kesehatan
diusulkan
menadi
dilakukan
I"ertanyaan-
pertanyaan ini
dapat memandu
pemikiran de!an
ketika
membangun
ikatan
+Akhirnya,
bagaimanapun ,
kriteria akan
mungkin perlu
ditimbang
numeri#ally +
=alah
satumetode
sederhana
menetapkan
prioritas adalah
dengan
menggunakan
hanya dua
kategoriuntuk
menilai setiap
masalah yang
berhubungan
dengan
kesehatan >
pentingnya
dankelayakan
( /abel 4+' *
+.aktor penting
termasuk
umlah orang
yang terkena
dampak ,
angkakematian ,
dan dampak
potensial pada
populasi + .aktor
kelayakan
termasuk
bagaimana
sulititu akan
untuk
memperbaiki
masalah ,
ketersediaan
sumber daya ,
efekti itas
tersediaintere
nsi , dan
penerimaan
potensi solusi di
situs+ =etiap
anggota de!an
penasehat
hargamasalah
yang
berhubungan
dengan
kesehatan yang
telah
diidentifikasi
dalam
populasisasaran
+ "eringkat
agregat dari
semua anggota
de!an kemudian
digunakan
untuk menentuk
an prioritasnalfi
+
TABEL 2.0
Proses ,nt,k
Menent,kan
Prioritas
Kese)atan
kemungkinan/
inggi
(8*=edang
('*:endah
(1*
 

/ i n g g i
( 8 * )
n i l a i 
n i l a i 4
n i l a i " e n
t i n g n y a =
e d a n g
( ' * 
n i l a i 4
n i l a i 8
n i l a i : e n
d a h
( 1 * 4
n i l a i 8
n i l a i '
n i l a i erd
asarkan prioritas
yang telah
ditetapkan , de!
an penasihat
kemudian
menetapkan
tuuan program
+ 2engan kata
lain, tuuan
program
diarahkan
mengurangi
sebuah masalah
kesehatantertent
u+ "rogram
mana akan
benar-benar
dilaksanakan
tidak
berdasarkan
hanya pada
hasilanalisis
namun
tergantung pada
berbagai isu +
&ambar 4+8
menunukkan
empat faktor
yang paling
sering
mempengaruhi
tindakan mana
yang diambil +
A!alnya, itu akan
tampak bah!
amasalah
kesehatan yang
paling serius
( berdasarkan
data dari
kebutuhan
berbagai
ma#am penilaian
* harus
menadi orang-
orang yang akan
dibahas pertama
+ "ada
kenyataannya ,
lainfaktor untuk
#ontoh,
insufisiensi
sumber daya fi
sien , kurangnya
interensi yang
efektif
yangtersedia ,
atau politik dan
nilai-nilai sosial
dari sekolah ,
tempat kera ,
organisasi pera!
atankesehatan ,
atau komunitas
mungkin
memainkan
peran signifikan
fi kan dalam
menentukankebu
tuhan ditangani
+ "endekatan
kedua untuk
membuat
keputusan
mengenai
interensiuntuk
mengear
adalah untuk
menggunakan
model "3A:L
( ;ilnius %
2andoy , 155*
+"3A:L adalah
singkatan yang
me!akili lima
faktor kelayakan
yang memiliki
tingkat
tinggi pengaruh
di menetukan
bagaimana suatu
masalah tertentu
dapat diatasi +
Anggota de!an
(danmungkin
staf dan
pemangku
kepentingan
lainnya uga*
mena!ab
pertanyaan-
pertanyaan berik
ut untuk
menentukan skor
untuk pilihan
tertentu >
Kepat,tan
 > Apakah
masalah atuh
dalam
keseluruhan misi
organisasi I
Kelayakan
ekonomi
> Apakah masuk
akal ekonomi
untuk mengatasi
masalah IApakah
akan ada
konsekuensi
ekonomi ika
masalah tersebut
tidak ditangani I
GAMBA" 2.3
+aktor75aktor
dalam Kep,t,san
menenai
Tindakan ,nt,k
Am&ilSetela)
Assessment
Ke&,t,)an
 

Aksepta&ilitas
 >Apakah
populasi
masyarakat atau
target menerima
inter  ensi
untuk mengatasi
masalah I
S,m&er
 > Apakah
sumber daya
yang tersedia
untuk mengatasi
masalahI
Lealitas
 > Apakah
hukum saat ini
memungkinkan
masalah yang
akan ditangani
IMasing-masing
ini lima faktor
"3A:L adalah
men#etak gol+
=kor tersebut
adalah 1
ika a!
abannya adalah
ya dan  ika
a!abannya
tidak + $etika
men#etak selesai
, fi e
skor untuk itu
"ilihan dikalikan
untuk
mendapatkan
nilai akhir+
$arena skor
dikalikan ,
tidak ditambahk
an , ika a!
aban pada salah
satu fi e faktor
tidak , maka
produk akan
sama 
danmasalah
kesehatan tidak
akan dibahas
dalam peringkat
prioritas se#ara
keseluruhan,
terlepasdari
pangkat masalah
pada setiap
faktor indiidu
+"endekatan
ketiga untuk
membuat
keputusan
prioritas
"rogram , sering
digunakan
dalam#ombinati
on dengan dua
baru saa
disebutkan,
adalah
membangun
konsensus+ "ada
dasarnya,konsen
sus bangunan
( uga disebut
peme#ahan
masalah
kolaboratif atau
kolaborasi *
adalahmemba!a
anggota
bersama-sama
penasehat de!
an , staf program
, peserta
program ,
dan pemangku
kepentingan
untuk
menggunakan
hasil penilaian
kebutuhan dan
data
untuk mengekspr
esikan ide-ide
mereka ,
memperelas
area kesepakatan
dan
ketidaksepakata
n,
danmengemban
gkan program
yang bersama
arah +
$onsensus dapat
sulit untuk
men#apai
+ Namun,
mengembangkan
prioritas program
melalui
konsensus
memaksimalkan
kesempatanuntu
k mendapatkan
masukan dan
dukungan dari
berbagai
indi idu,
kelompok ,
danorganisasi
untuk program
berikutnya
keputusan
peren#anaan
( dibahas dalam
ab Lima
*serta
pelaksanaan
program dan
ealuasi+
Men,lis Laporan
Ak)ir dan
Menye&arkan
Tem,an
=etelah analisis
data selesai dan
peringkat
prioritas telah
disepakati ,
maka sudah
saatnyauntuk
menulis laporan
fi nal pada
penilaian
kebutuhan + itu
Laporan fi nal
berisi
ringkasanekseku
tif , u#apan
terima kasih ,
tabel
#ontenda ,
demografi
masyarakat ,
metode pengum
pulan data ,
temuan utama,
prioritas
didirikan ,
referensi , dan
lampiran +
Laporan final
akan menadi
Gaah dari
penilaian
kebutuhan untuk
beberapa tahun
ke depan
+ :ingkasaneksek
utif adalah
sebuah disingkat
( biasanya 4-)
halaman * ,
berdiri sendiri
ringkasan
yangesensial
temuan
laporan+
 agian
demografi
biasanya dari
sekunder
sumber
danmenggamba
rkan
karakteristik
dari populasi
umum+ metode
 agian dari
laporan
inimenelaskan
bagaimana
penelitian itu
dilakukan+
/emuan sektor
adalah segmen
terbesar
darilaporan itu
adalah bagian
yang biasanya
penuh dengan
tabel, grafik ,
dan diagram +
Hati-hatiuntuk
meminimalkan
penggunaan
argon dan
teknisi
terminologi kal
yang gagal
untuk  berkomun
ikasi dengan
khalayak umum
+ bagian ini
prioritas adalah
bagian dari
laporan
akhir yang
memberikan
arahan untuk