KARYA INOVATIF

PEMBUATAN DAN PENGUNAAN MEDIA

LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

POHON HARAPAN

OLEH :

LESI REFDITA, S.Pd

NIP.198104192005012003

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA

KOTA SUNGAI PENUH

MTsN 1 KOTA SUNGAI PENUH

2019
 HALAMAN PENGESAHAN

Judul Laporan : Pembuatan dan pengunaan media layanan

bimbingan dan konseling pohon harapan

Nama Pembuat : LESI REFDITA, S.Pd

NIP : 198104192005012003

Pangkat / golongan : PENATA TK.1/ III/d

NUPTK : 3751 7596 6030 0092

Tempat Tugas : MTsN I Kota Sungai Penuh

Mengampu Mapel : Bimbingan Konseling

Pembuatan dan pengunaan media pembelajaran yang dilaporkan pohon

harapan adalah media untuk membantu penyampaian
materi tentang bimbingan bidang belajar yang dapat
menumbuhkan motivasi belajar yang menjadikan siswa
sosok yang memiliki impian dan harapan hidup dimasa
yang akan datang.

Membenarkan bahwa semua isi dalam Laporan pembuatan dn pengunaan

media Layanan BK Pohon Harapan ini sesuai dengan
kegiatan yang dilakukan dan hasil tulisan asli yang
bersangkutan.

Sungai Penuh, 24 September 2019

Kepala Madrasah, penyusun

Hendri Bahtera, S.Pd Lesi Refdita, S.Pd

Nip. Nip. 198104192005012003
 KATA PENGANTAR

Atas ijin dan kehendak Allah Yang Maha Mengetahui dan Maha Adil dan
penulis, sehingga Laporan Pembuatan dan pengunaan media Bimbingan dan
Konseling yang saya beri nama Pohon Harapan dapat diselesaikan sesuai dengan
waktu yang telah diprogramkan.

Laporan pembuatan dan pengunaan media Bimbingan dan Konseling ini

dapat diselesaikan berkat bantuan, bimbingan , dorongan serta petunjuk dari
berbagai pihak, karena itu penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang
setinggi tinggi nya kepada :

1. Kepala MTs Negeri I Sungai Penuh yang telah memberi motivasi penulis
untuk menyusun laporan ini hingga selesai
2. Teman – teman seprofesi yang telah memberikan bantuan pemikiran dan
pendapat – pendapat dalam penulisan laporan ini.

Penulis menyadari bahwa didalam laporan ini tentu masih banyak terdapat
kekurangan, baik dalam penyusunan, penyajian, maupun sistematika
penulisannya.untuk itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang
membangun dari semua pihak demi kesempurnaan penulisan laporan ini.
Walaupun demikian , penulis berharap agar laporan pembuatan dan
pengunaan media BK ini, dapat bermanfaat bagi pihak yang memerlukan.

Sungai Penuh, 23 September 2019

Penulis

Lesi Refdita, S.Pd

 DAFTAR ISI

SAMPUL ......................................................................................................

Halaman Sampul ........................................................................................... 2

Lembar Pengesahan ....................................................................................... 3

Kata Pengantar .............................................................................................. 3

Daftar Isi ....................................................................................................... 4

Daftar Gambar ............................................................................................... 5

A. Jenis Karya Inovatif ............................................................................ 5

B. Nama Media ....................................................................................... 5
C. Tujuan ............................................................................................... 6
D. Rancangan Media Pembelajaran ......................................................... 7
E. Prosedur Pembuatan ......................................................................... 7
F. Prosedur Pengunaan ......................................................................... 8

Lampiran
 Melakukan bimbingan karier guru BK bukan hanya lewat lisan saja kepada
para siswa nya tapi banyak melakukan dengan banyk cara seperti lewat media
dan lewat pohon Krier dan juga pohon harapan. Dipohon harapan ini peserta
didik bebas mengungkapkan harapan yang mereka inginkan dimasa yang akan
datang. Diera yang sudah maju ini menurut pemikiran yang agak tradisional guru
BK merupakan salah satu objek yang ditakuti oleh peserta didik dan hanya
sebagai “ penceramah “ yang wajib didengar jika tidak ingin menambah masalah.
Mereka kadang sulit mengungkapkan harapan yang ia ingin kan kepada guru BK
disekolah karna ingin menjauh dari guru BK nya. Tak hanya sekedar memberikan
nasehat dan patuh yang menjauhkan peserta didik, namun guru BK ditantang
untuk untuk dapat menarik peserta didik agar para digma I am guru BK
merupakan polisi sekolah dapat terhapus dari pikiran peserta didik.

Tidak hanya sekedar melakukan bimbingan dan konseling , kemampuan

membuat media juga wajib dimiliki guru BK. Hal ini dilatar belakangi oleh
beberapa besar pengaruh media terhadap keefektifan kegiatan kondeling dan
merealisasikannya untuk kebutuhan peserta didik disekolah dalam memperoleh
informasi terbaru tentang berbagai macam hal yang mendukung keberhasilan
dalam hidupnya.

A. Jenis Karya Inovatif

Karya Inovatif yang diajukan adalah pembuatan ddan pengunaan Media
Layann Bimbingan dan Konseling

B. Nama Media Pembelajaran

Media pembelajaran ini berfungsi sebagai media Layanan bimbingan dan
konseling dalam menjaring sebuah informasi yang ada dalam diri siswa.
Adanya pohon harapan ini upaya agar siswa dapat mengenal dan
memahami terhadap diri nya.
C. Tujuan

tujuan dari pembuatan dan pengunaan media layanan bimbingan dan

konseling Pohon harapan dijelaskan dibawah ini :
1. Meningkatkan pemehaman siswa.
2. Meningkatkan pengetahuan siswa tentang dunia kerja
3. Membina sikap yang serasi terhadap partisipasi
4. Meningkatkan kemahiran berfikir agar mampu mengambil keputusan
5. Mengembangkan nilai – nilai sehubungan dengan gaya hidup yang di cita
– citakan
6. Sangat berguna untuk menanamkan sikapsikap optiMisme siswa agar
berusaha lebih giat belajar yang disertai dengan doa

D. Manfaat

1. Bagi peserta didik, menjadi media Layanan bimbingan yang sfektif

didalam memahami materi Belajar dan untuk menarik minat siswa
agar para siswa diharapkan memiliki gambaran – gambaran harapan
untuk masa depannya.
2. Bagi pendidik sebagai guru BK, merupakan kegiatan nyata dalam
layanan bimbingan termasuk ddalam bidang karier. Dan membantu
penyampaian materi tentang bimbingan karier
3. Bagi teman seprofesi, media layanan bimbingan dan konseling yang
merupakan pohon harapan ini dapat dimodifikasi dan dimanfaatkan
untuk pemberian materi layanan klasikal yang berhubungan dengan
karier.

E. Rancangan Media

Kegiatan ini diberikan dalam bentuk layanan bimbingan kelompok, yang

anggota kelompok terdiri dari 8 – 15 anggota kelompok. Pemilihan
anggota kelompok secara heterogen yaitu berdasarkan hasil assesment
 guru BK dipilih 10 orang siswa yang motivasi belajarnya rendah, nilai
rapor rendah dan memiliki banyak absen. Berikutnya lagi dipilih 5 orang
siswa yang prestasinya bagus, yang kemudian disatukan dalam satu
kelompok. Metode pembentukan kelompok ini bertujuan agar siswa lebih
bersosial dan saling tukar pendapat mengenai harapan – harapan mereka
untuk masa depan antara siswa yang motivasi belajarnya bagus dengan
siswa yang motivasi belajarnya rendah.

Bahan membuat pohon harapan

1. Kertas Berwarna ( 2)
2. Kertas HVS
3. Lem Kertas
4. Gunting
5. Spidol warna
6. PEMBOLONG KERTAS
7. Hiasan
8. Tali Kur

F. Prosedur/ cara pembuatannya

Cara pembuatan nya ada 2 yaitu
1. Ambil satu kertas HVS dan buat pola berbentuk pohon tampa daun
2. Gunting pola tersebut
3. Gunting kertas karton mengikuti pola yang sudah ada
4. Lakukan kembali pemotongan kertas karton hingga menjadi 2 pola
membentuk pohon tampa daun
5. Gunting sedikit bagian tengah daun
6. Gabungkan kedua pola tersebut hingga pohon tersebut bisa berdiri
tegak
7. Bolongi masing masing ranting pohon dengan poembolong kertas
8. Ikatkan satu benang wol pada masing masing ranting yang sudah
bolong
9. Gunting kertas HVS menjadi beberapa bagian membentuk persegi
panjang
10. Tuliskan harapan untuk bebrapa waktu kedepan
11. Pajangkan pohon harapan tersebut didalam kelas

Cara pembuatan pohon harapan 2 :

1. Batang tanaman yang sudah diberdihkan daunnya memiliki banyak
cabang
2. Pot atau wadah untuk menanam batang tanaman
3. Karton berwarna hijau dan merah ( terserah mau warna apa saja )
4. Dauble tape atau alat perekat lainnya
5. Spidol atau bolpoint

Cara pembuatannya :
1. Batang tanaman yang sudah dibersihkan di tanam dalam pot
2. Lalu potonglah karton berwarna (salah satu ) menyerupai daun
dan karton lainnya menyerupai bunga
3. Setiap siswa menuliskan nama dan cita – cita nya dibatang yang
ditanam