KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL (UPN) “VETERAN” YOGYAKARTA

FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI
Jl. Babarsari 2 Tambakbayan Yogyakarta 55281 Telp/Fax (0274) 485786
Jl. SWK 104 (Lingkar Utara) Condong Catur, Yogyakarta 55283 Telp/Fax (0274) 486889

UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) GASAL TA 2021/2022

Program Studi : TK S1 dan D3, IF & Int’ Class (IF-H), SI dan TI
Mata Kuliah (Kode) : Pendidikan Agama Islam (1000012 / 2 SKS)
Semester : I (Satu) dan VII (Tujuh)
Dosen Penguji : Dr. H. Robby Habiba Abror, M.Hum.
Dr. H. Waryani Fajar Riyanto, M.Ag.
Muhammad Hidayat Noor, S.Ag., M.Ag.
Irwan Nuryana Kurniawan, S.Psi., M.Si.
Hj. Nanum Sofia, S.Psi., S.Ant., M.A.
Hari/Tanggal : Rabu, 13 Oktober 2021
Pukul : 14.30 - 16.00 WIB
Sifat Ujian : Ujian Online (Buku Terbuka)

PERHATIAN:
BACALAH DOA TERLEBIH DAHULU SEBELUM MENGERJAKAN SOAL!
KERJAKAN 4 (EMPAT) SOAL SAJA!

SOAL:
1. Mengapa umat Islam wajib beriman kepada Rasulullah saw? Sebutkan 3 (tiga) akhlak
mulia Nabi Muhammad SAW! (skor 25)
2. Salinlah Surat al-Ikhlash lengkap dengan syakal/harakatnya, kemudian sebutkanlah
intisari surat tersebut! (skor 25)
3. Ada tiga pilar dalam pendidikan agama Islam, yaitu akidah, syari’ah dan akhlak.
Jelaskan perbedaan masing-masing dan berikan contohnya! (skor 25)
4. Apakah hubungan antara tujuan dilahirkannya Nabi Muhammad SAW dengan
perbaikan akhlak-budi manusia? (skor 25)
5. Ajaran Islam menjadi dinamis karena ada ijtihad, sebagai salah satu sumber ajaran
Islam. Sebutkan manfaat Ijtihad bagi umat Islam! Berilah contohnya! (skor 25)
6. Banyak intelektual Muslim mengajukan metode untuk mempelajari agama Islam
yang tepat. Jelaskan metode mempelajari agama Islam yang dirumuskan oleh
Nasruddin Razak! Berilah contohnya utk masing-masing langkah! (skor 25)
7. Di masyarakat praktek syirik cukup banyak macamnya. Jelaskan praktek-praktek
syirik di lingkungan masyarakat Anda! Bagaimana langkah mengatasinya? Bagaimana
sikap Anda? (skor 25)
8. Jelaskan secara singkat dan argumentatif, mengapa Anda sebagai mahasiswa Muslim
yang beriman wajib menerapkan akhlak mulia dalam menuntut ilmu? Perkuat
penjelasan Anda dengan dalil al-Quran dan al-Hadits (Skor 25)
9. Jelaskan bagaimana pengenalan Anda tentang Allah Subhanahu wa Ta’ala
mempengaruhi pemikiran, perasaan, sikap, dan perilaku Anda sehari-hari? Sertakan
contoh-contoh kongkritnya! (Skor 25)
10. Jelaskan siapa diri Anda sampai sekarang ini dengan contoh-contoh kongkrit dalam
kehidupan Anda sehari-hari dalam konsep nafs ammarah bis-su’, nafs lawwamah,
dan nafs-muthmainnah! (Skor 25)
11. Jelaskan maksud “Adab dulu, baru ilmu”! Uraikan penjelasan Anda dan tuliskan
dalilnya! (skor 25)
12. Bagaimana cara Anda menjaga Tauhid dalam kehidupan keseharian? Jelaskan
pengalaman Anda disertai dalil yang menguatkan! (skor 25)
13. Manusia memiliki sisi baik dan buruk. Saat Anda melakukan keburukan, bagaimana
cara Anda bertobat atau mensucikan diri agar kembali Fitrah? Uraikan pengalaman
Anda disertai dalil yang sesuai! (skor 25)

Selamat mengerjakan! Semoga sukses, berkah dan sehat selalu!

Aamiin