RPP OTKKeuangan XII

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Nama Satuan Pendidikan : SMK PGRI 2 Karawang

Mata Pelajaran : OTKKeuangan
Kelas/Semester : XII / 1 (satu)
Materi Pokok : Ruang lingkup kas kecil
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit (Pertemuan 1)
A. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat memahami ruang lingkup dana kas kecil.
2. Siswa dapat mengelompokan ruang lingkup dana kas kecil
B. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

1. Alat dan Bahan :
Alat : a. Pensil
b. Bolpoin
c. Penggaris
Bahan Belajar : a. Buku Otomatisasi tata kelola keuangan XII,

Titik puwani, PT.Bumi Aksara. Jakarta 2019.
b. Referensi Lain.
2. Siswa berlatih praktik / mengerjakan tugas :

(Terlampir)
3. Siswa mempresentasikan hasil kerja kelompok/individu :

Melalui Aplikasi Zoom Meeting :
a. Peserta didik saling bekerjasama melaksanakan strategi penyelidikan
yang dipilih dalam rangka menyelesaikan masalah.
b. Siswa memodelkan permasalahan yang diberikan oleh guru
c. Siswa mempresentasikan hasil kerjanya.
4. Menyimpulkan dan Penilaian Pembelajaran

a. Kesimpulan Pembelajaran :
 Dengan bimbingan guru, siswa melakukan analisis proses
pemecahan masalah yang telah dilakukan melalui aplikasi Zoom
meeting atau Grup WhatsApp.
 Siswa diminta untuk mengumpulkan laporan tugas yang telah
dikerjakan melalui Grup WhatsApp.
1
b. Penilaian :
 Penilaian Pengetahuan : Test tertulis
 Penilaian Keterampilan : Kinerja
 Penilaian Sikap : Pengamatan
Karawang, 13 Juli 2021

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran Akuntansi
Kepala Sekolah
Endang Rohmat, S.ST., M.M Dewi Mashitoh,S.ST

NIP. 19670329.199903.1.002 NIP. -

(RPP)
2
Materi Pokok : Karakteristik Kas kecil
Alokasi Waktu : 45 menit
C. Tujuan Pembelajaran
3. Siswa dapat memahami karakteristik kas kecil.
4. Siswa dapat mengidentifikasi karakteristik kas kecil.
D. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

5. Alat dan Bahan :
a. Alat :  Laptop
 HP Android
 Jaringan Internet
 Aplikasi Zoom Meeting
b. Bahan Belajar :
 Materi pembelajaran (Terlampir)
c. Sumber Belajar :
 Buku Otomatisasi tata kelola keuangan XII,
Titik puwani, PT.Bumi Aksara. Jakarta 2019

(Terlampir)

d. Peserta didik saling bekerjasama melaksanakan strategi penyelidikan
e. Siswa memodelkan permasalahan yang diberikan oleh guru
f. Siswa mempresentasikan hasil kerjanya.

c. Kesimpulan Pembelajaran :
3
d. Penilaian :

Kepala Sekolah

NIP. 19670329.199903.1.002 NIP. -

(RPP)
4
Materi Pokok : Dokumen Dana kas kecil
E. Tujuan Pembelajaran
5. Siswa dapat mengidentifikasi Dokumen Dana kas kecil
6. Siswa dapat mengelompokan Dokumen dana kas kecil
F. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

9. Alat dan Bahan :
d. Alat :  Laptop
 HP Android
e. Bahan Belajar :
f. Sumber Belajar :

(Terlampir)

g. Peserta didik saling bekerjasama melaksanakan strategi penyelidikan
h. Siswa memodelkan permasalahan yang diberikan oleh guru
i. Siswa mempresentasikan hasil kerjanya.

e. Kesimpulan Pembelajaran :
5
f. Penilaian :

Kepala Sekolah

NIP. 19670329.199903.1.002 NIP. -

(RPP)
6
Materi Pokok : Manajemen pengelolaan kas
G. Tujuan Pembelajaran
7. Siswa dapat mengidentifikasi manajemen pengelolaan kas kecil
8. Siswa dapat menerapkan persiapan manajemen pengelolaan kas kecil
H. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

13. Alat dan Bahan :
g. Alat :  Laptop
 HP Android
h. Bahan Belajar :
i. Sumber Belajar :

(Terlampir)

j. Peserta didik saling bekerjasama melaksanakan strategi penyelidikan
k. Siswa memodelkan permasalahan yang diberikan oleh guru
l. Siswa mempresentasikan hasil kerjanya.

g. Kesimpulan Pembelajaran :
7
h. Penilaian :

Kepala Sekolah

NIP. 19670329.199903.1.002 NIP. -

(RPP)
8
Materi Pokok : Pengelolaan kas kecil
I. Tujuan Pembelajaran
9. Siswa dapat mengidentifikasi persiapan pengelolaan kas kecil
10. Siswa dapat menerapkan pengelolaan kas kecil
J. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

j. Alat :  Laptop
 HP Android
k. Bahan Belajar :
l. Sumber Belajar :

(Terlampir)

m. Peserta didik saling bekerjasama melaksanakan strategi penyelidikan
n. Siswa memodelkan permasalahan yang diberikan oleh guru
o. Siswa mempresentasikan hasil kerjanya.

i. Kesimpulan Pembelajaran :
9
j. Penilaian :

Kepala Sekolah

NIP. 19670329.199903.1.002 NIP. -

(RPP)
10
Materi Pokok : Jenis-Jenis Metode dalam pengelolaan kas kecil
K. Tujuan Pembelajaran
11. Siswa dapat memahami Jenis-Jenis Metode dalam pengelolaan kas kecil
12. Siswa dapat mengelompokan Jenis-Jenis Metode dalam pengelolaan kas kecil
L. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

m. Alat :  Laptop
 HP Android
n. Bahan Belajar :
o. Sumber Belajar :

(Terlampir)

p. Peserta didik saling bekerjasama melaksanakan strategi penyelidikan
q. Siswa memodelkan permasalahan yang diberikan oleh guru
r. Siswa mempresentasikan hasil kerjanya.

k. Kesimpulan Pembelajaran :
11
l. Penilaian :

Kepala Sekolah

NIP. 19670329.199903.1.002 NIP. -

(RPP)
12
Materi Pokok : Pencatatan akuntansi yang digunakan
M. Tujuan Pembelajaran
13. Siswa dapat memahami pencatatan akuntansi yang digunakan.
14. Siswa dapat mengelompkan pencatatan akuntansi yang digunakan
N. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

p. Alat :  Laptop
 HP Android
q. Bahan Belajar :
r. Sumber Belajar :

(Terlampir)

s. Peserta didik saling bekerjasama melaksanakan strategi penyelidikan
t. Siswa memodelkan permasalahan yang diberikan oleh guru
u. Siswa mempresentasikan hasil kerjanya.

m. Kesimpulan Pembelajaran :
13
n. Penilaian :

Kepala Sekolah

NIP. 19670329.199903.1.002 NIP. -

(RPP)
14
Materi Pokok : Mutasi Dana kas kecil
O. Tujuan Pembelajaran
15. Siswa dapat mengidentifikasi Mutasi dana kas kecil.
16. Siswa dapat melakukan pengelompokan Mutasi dana kas kecil.
P. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

s. Alat :  Laptop
 HP Android
t. Bahan Belajar :
u. Sumber Belajar :

(Terlampir)

v. Peserta didik saling bekerjasama melaksanakan strategi penyelidikan
w. Siswa memodelkan permasalahan yang diberikan oleh guru
x. Siswa mempresentasikan hasil kerjanya.

o. Kesimpulan Pembelajaran :
15
p. Penilaian :

Kepala Sekolah

NIP. 19670329.199903.1.002 NIP. -

(RPP)
16
Materi Pokok : Prosedur pengelolaan dana kas kecil
Q. Tujuan Pembelajaran
17. Siswa dapat mengidentifikasi Prosedur pengelolaan dana kas kecil.
18. Siswa dapat mengelompokan Prosedur pengelolaan dana kas kecil.
R. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran
v. Alat :  Laptop
 HP Android
w. Bahan Belajar :
x. Sumber Belajar :

(Terlampir)

y. Peserta didik saling bekerjasama melaksanakan strategi penyelidikan
z. Siswa memodelkan permasalahan yang diberikan oleh guru
aa. Siswa mempresentasikan hasil kerjanya.

q. Kesimpulan Pembelajaran :
r. Penilaian :
17

Kepala Sekolah

NIP. 19670329.199903.1.002 NIP. -

(RPP)
18
Materi Pokok : Mencatat transaksi penerimaan dan pengeluaran kas
kecil dalam buku jurnal.
S. Tujuan Pembelajaran
19. Siswa dapat mengidentifikasi transaksi penerimaan dan pengeluaran kas
20. Siswa dapat mengelompokan transaksi penerimaan dan pengeluaran kas
T. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran
y. Alat :  Laptop
 HP Android
z. Bahan Belajar :
aa. Sumber Belajar :

(Terlampir)

bb. Peserta didik saling bekerjasama melaksanakan strategi penyelidikan
cc. Siswa memodelkan permasalahan yang diberikan oleh guru
dd. Siswa mempresentasikan hasil kerjanya.

s. Kesimpulan Pembelajaran :
19
t. Penilaian :

Kepala Sekolah

NIP. 19670329.199903.1.002 NIP. -

(RPP)

20
Kelas/Semester : XII / 2 (Dua)
Materi Pokok : Program aplikasi pengolah kas kecil.
U. Tujuan Pembelajaran
21. Siswa dapat memahami Program aplikasi pengolah kas kecil.
22. Siswa dapat mengimplementasikan Program aplikasi pengolah kas kecil.
V. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran
bb. Alat :  Laptop
 HP Android
cc. Bahan Belajar :

dd. Sumber Belajar :

(Terlampir)

ee. Peserta didik saling bekerjasama melaksanakan strategi penyelidikan
ff. Siswa memodelkan permasalahan yang diberikan oleh guru
gg. Siswa mempresentasikan hasil kerjanya.

u. Kesimpulan Pembelajaran :
v. Penilaian :
21

Kepala Sekolah

NIP. 19670329.199903.1.002 NIP. -

(RPP)

Materi Pokok : Mengoperasikan aplikasi dana kas kecil.
22
W. Tujuan Pembelajaran
23. Siswa dapat memahami cara mengoperasikan aplikasi dana kas kecil .
24. Siswa dapat menerapkan pengoperasian aplikasi dana kas kecil.
X. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran
ee. Alat :  Laptop
 HP Android
ff. Bahan Belajar :

gg. Sumber Belajar :

(Terlampir)

hh. Peserta didik saling bekerjasama melaksanakan strategi penyelidikan
ii. Siswa memodelkan permasalahan yang diberikan oleh guru
jj. Siswa mempresentasikan hasil kerjanya.

w. Kesimpulan Pembelajaran :
x. Penilaian :
23
Kepala Sekolah

NIP. 19670329.199903.1.002 NIP. -

(RPP)

Materi Pokok : Mengoperasikan aplikasi dana kas kecil.
24
Y. Tujuan Pembelajaran
25. Siswa dapat memahami cara mengoperasikan aplikasi dana kas kecil .
26. Siswa dapat menerapkan pengoperasian aplikasi dana kas kecil.
Z. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran
hh. Alat :  Laptop
 HP Android
ii. Bahan Belajar :

jj. Sumber Belajar :

(Terlampir)

kk. Peserta didik saling bekerjasama melaksanakan strategi penyelidikan
ll. Siswa memodelkan permasalahan yang diberikan oleh guru
mm. Siswa mempresentasikan hasil kerjanya.

y. Kesimpulan Pembelajaran :
z. Penilaian :
25
Kepala Sekolah

NIP. 19670329.199903.1.002 NIP. -

(RPP)

Materi Pokok : Mengelola kas kecil dengan microsoft excel.
AA. Tujuan Pembelajaran

27. Siswa dapat mengelola kas kecil dengan microsoft excel. .
26
28. Siswa dapat menerapkan cara pengelolaan kas kecil dengan microsoft excel..
BB. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran
kk. Alat :  Laptop
 HP Android
ll. Bahan Belajar :

mm. Sumber Belajar :

(Terlampir)

nn. Peserta didik saling bekerjasama melaksanakan strategi penyelidikan
oo. Siswa memodelkan permasalahan yang diberikan oleh guru
pp. Siswa mempresentasikan hasil kerjanya.

aa. Kesimpulan Pembelajaran :
bb. Penilaian :
27
Kepala Sekolah

NIP. 19670329.199903.1.002 NIP. -
28

RPP OTKKeuangan XII

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPP OTKKeuangan XII

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Satuan Pendidikan : SMK PGRI 2 Karawang

B. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

Bahan Belajar : a. Buku Otomatisasi tata kelola keuangan XII,

2. Siswa berlatih praktik / mengerjakan tugas :

3. Siswa mempresentasikan hasil kerja kelompok/individu :

4. Menyimpulkan dan Penilaian Pembelajaran

Karawang, 13 Juli 2021

Endang Rohmat, S.ST., M.M Dewi Mashitoh,S.ST

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

D. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

6. Siswa berlatih praktik / mengerjakan tugas :

7. Siswa mempresentasikan hasil kerja kelompok/individu :

8. Menyimpulkan dan Penilaian Pembelajaran

Karawang, 13 Juli 2021

Endang Rohmat, S.ST., M.M Dewi Mashitoh,S.ST

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

F. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

10. Siswa berlatih praktik / mengerjakan tugas :

11. Siswa mempresentasikan hasil kerja kelompok/individu :

12. Menyimpulkan dan Penilaian Pembelajaran

Karawang, 13 Juli 2021

Endang Rohmat, S.ST., M.M Dewi Mashitoh,S.ST

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

H. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

14. Siswa berlatih praktik / mengerjakan tugas :

15. Siswa mempresentasikan hasil kerja kelompok/individu :

16. Menyimpulkan dan Penilaian Pembelajaran

Karawang, 13 Juli 2021

Endang Rohmat, S.ST., M.M Dewi Mashitoh,S.ST

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

J. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

18. Siswa berlatih praktik / mengerjakan tugas :

19. Siswa mempresentasikan hasil kerja kelompok/individu :

20. Menyimpulkan dan Penilaian Pembelajaran

Karawang, 13 Juli 2021

Endang Rohmat, S.ST., M.M Dewi Mashitoh,S.ST

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

L. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

22. Siswa berlatih praktik / mengerjakan tugas :

23. Siswa mempresentasikan hasil kerja kelompok/individu :

24. Menyimpulkan dan Penilaian Pembelajaran

Karawang, 13 Juli 2021

Endang Rohmat, S.ST., M.M Dewi Mashitoh,S.ST

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

N. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

26. Siswa berlatih praktik / mengerjakan tugas :

27. Siswa mempresentasikan hasil kerja kelompok/individu :

28. Menyimpulkan dan Penilaian Pembelajaran

Karawang, 13 Juli 2021

Endang Rohmat, S.ST., M.M Dewi Mashitoh,S.ST

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

P. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

30. Siswa berlatih praktik / mengerjakan tugas :

31. Siswa mempresentasikan hasil kerja kelompok/individu :

32. Menyimpulkan dan Penilaian Pembelajaran

Karawang, 13 Juli 2021

Endang Rohmat, S.ST., M.M Dewi Mashitoh,S.ST

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

34. Siswa berlatih praktik / mengerjakan tugas :

35. Siswa mempresentasikan hasil kerja kelompok/individu :

36. Menyimpulkan dan Penilaian Pembelajaran

Karawang, 13 Juli 2021

Endang Rohmat, S.ST., M.M Dewi Mashitoh,S.ST