Kompetensi Dasar Materi Kegiatan Indikator Alokasi Sumber Belajar

Pokok/Pembelajaran Pembelajaran Waktu

3.3 Menerapkan struktur teks dan Ungkapan - ungkapan Menambah Merespon 1 x 80 Buku “When
unsur kebahasaan untuk seperti: kosakata tata ungkapan menit English Rings a
melaksanakan fungsi sosial dari bahasa tentang memberi Bell” kelas 8
ungkapan memberi instruksi, Memberi Instruksi: ungkapan instruksi,
mengajak, melarang, minta ijin, Come in, please! Thank memberi mengajak,
serta cara responnya, sesuai you. Put the book on the instruksi, melarang, minta
dengan konteks penggunaannya table, please. Yes, sure., mengajak, ijin, serta cara
dan semacamnya melarang, minta responnya,
ijin, serta cara sesuai dengan
Mengajak:
Let’s go! Okay. Come with me! Sorry,
responnya, konteks
I’m busy., dan semacamnya. sesuai dengan penggunaannya
konteks
Melarang:
Don’t be late again! Sure, I won’t.
penggunaannya Mengidentifikas
Don’t open it, ok? OK., dan i informasi yang
semacamnya. Membaca ada di dalam
percakapan percakapan
Minta Ijin: yang memuat
May I use your pen, please? Sure,
here you are. May I wash my hands? ungkapan -
Certainly., dan semacamnya ungkapan dalam
materi

Menjawab
pertanyaan
tentang isi
percakapan.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis Instructor : Hey Mengamati Menyusun teks 1 x 80 Buku “When
sederhana untuk menyatakan, Children, I am going to dialog yang tertulis tentang menit English Rings a
menanyakan, dan merespon instruct you some basic diberikan ungkapan Bell” kelas 8
ungkapan memberi instruksi, techniques tentang memberi
mengajak, melarang, dan minta ungkapan instruksi,
ijin, dengan memperhatikan Children : Horrey memberi mengajak,
fungsi sosial, struktur teks, dan instruksi, melarang, dan
unsur kebahasaan yang benar dan Instructor : First, jump mengajak, minta ijin,
sesuai konteks as high as you can ! melarang, dan dengan
minta ijin, memperhatikan
Children : Okey sir dengan fungsi sosial,
memperhatikan struktur teks,
Instructor : Second, set fungsi sosial, dan unsur
your racket as struktur teks, kebahasaan
comfortable as you can dan unsur yang benar dan
kebahasaan sesuai konteks
Children : We get it sir yang benar dan
sesuai konteks Menceritakan
Instructor : Then lets isi teks tertulis
get practice now Menulis teks tentang
tertulis tentang ungkapan
Children : lets go! ungkapan memberi
memberi instruksi,
instruksi, mengajak,
mengajak, melarang, dan
melarang, dan minta ijin,
minta ijin, dengan
dengan memperhatikan
memperhatikan fungsi sosial,
fungsi sosial, struktur teks,
struktur teks, dan unsur
dan unsur kebahasaan
kebahasaan yang benar dan
yang benar dan sesuai konteks
sesuai konteks

Menceritakan
isi teks tertulis
ungkapan
memberi
instruksi,
mengajak,
melarang, dan
minta ijin,
dengan
memperhatikan
fungsi sosial,
struktur teks,
dan unsur
kebahasaan
yang benar dan
sesuai konteks