100%(2)100% menganggap dokumen ini bermanfaat (2 suara)
366 tayangan3 halaman
Dokumen ini berisi analisis dan pemetaan capaian pembelajaran mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk kelas VII semester 1 di SMP Negeri 1 Tarik. Terdapat dua ruang lingkup materi yaitu teks deskripsi dan puisi rakyat dan cerita fantasi. Setiap ruang lingkup memuat elemen keterampilan menyimak, membaca dan memirsa, berbicara dan mempresentasikan, serta menulis beserta capaian pembelajarannya. Dokumen ini ditandatangani ke
Dokumen ini berisi analisis dan pemetaan capaian pembelajaran mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk kelas VII semester 1 di SMP Negeri 1 Tarik. Terdapat dua ruang lingkup materi yaitu teks deskripsi dan puisi rakyat dan cerita fantasi. Setiap ruang lingkup memuat elemen keterampilan menyimak, membaca dan memirsa, berbicara dan mempresentasikan, serta menulis beserta capaian pembelajarannya. Dokumen ini ditandatangani ke
Dokumen ini berisi analisis dan pemetaan capaian pembelajaran mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk kelas VII semester 1 di SMP Negeri 1 Tarik. Terdapat dua ruang lingkup materi yaitu teks deskripsi dan puisi rakyat dan cerita fantasi. Setiap ruang lingkup memuat elemen keterampilan menyimak, membaca dan memirsa, berbicara dan mempresentasikan, serta menulis beserta capaian pembelajarannya. Dokumen ini ditandatangani ke
SMP NEGERI 1 TARIK TahunAjaran 2022/2023 Ruang Kode Alokasi Lingkup Elemen CAPAIAN PEMBELAJARAN JP Materi/Konten Kelas VII (Semester 1) Teks Deskripsi 1 Menyimak 1.1 Peserta didik mampu menganalisis dan mengevaluasi informasi berupa gagasan, 6 JP pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan yang akurat dari berbagai tipe Catatan: teks (nonfiksi audio visual dan aural dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar Kode wicara. untuk 2 Membaca dan 2.1 Peserta didik memahami informasi berupa gagasan, pikiran, pandangan, 6 JP kelas Memirsa arahan atau pesan dari teks deskripsi dari teks visual dan audiovisual untuk VII: 7.1 menemukan makna yang tersurat dan tersirat. dst, 3 Berbicara dan 3.1 Peserta didik mampu menggunakan dan mengembangkan kosakata baru yang 14 JP kelas memiliki makna denotatif, konotatif, dan kiasan untuk berbicara dan VIII: Mempresentasikan mempresentasikan teks deskripsi 8.1 dst, 3.2 Peserta didik mampu mengungkapkan dan mempresentasikan berbagai topik kelas gambar atau pengalaman secara lisan IX: 9.1 4 Menulis 4.1 Peserta didik mampu menulis gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau 6 JP dst keterangan tertulis untuk berbagai tujuan secara logis, kritis, dan kreatif. Kode 4.2 Peserta didik menyampaikan tulisan berdasarkan fakta, pengalaman, dan imajinasi Materi secara indah dan menarik dalam bentuk teks deskripsi dengan penggunaan 1= kosakata secara kreatif. Puisi Rakyat 1 Menyimak 1.1 Peserta didik mampu menganalisis dan mengevaluasi informasi berupa gagasan, 6 JP dan pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan yang akurat dari berbagai tipe CeritaFantasi teks (nonfiksi dan fiksi) audio visual dan aural dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara. 2 Membaca dan 2.1 Peserta didik memahami informasi berupa gagasan, pikiran, pandangan, arahan 8 JP Memirsa atau pesan dari teks deskripsi, narasi, puisi, eksplanasi dan eksposisi dari teks visual dan audio visual untuk menemukan makna yang tersurat dan tersirat. 3 Berbicara dan 3.1 Peserta didik mampu menyampaikan gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau 14 JP Mempresentasikan pesan secara lisan dalam bentuk cerita monolog dan dialog logis, kritis, dan kreatif. 3.2 Peserta didik mampu menggunakan dan mengembangkan kosakata baru yang memiliki makna denotatif, konotatif, dan kiasan untuk berbicara dan mempresentasikan sebuahcerita fantasi 3.3 Peserta didik mampu menggunakan ungkapan sesuai dengan norma kesopanan dalam berkomunikasi. Menyimak, 2= Membaca dan memirsa, 3 = Berbicara dan mempresentasikan, dan 4 = Menulis Sidoarjo, 16 Juli 2022 Mengetahui, Kepala SMP Negeri 1 Tarik Guru Bahasa Indonesia