Anda di halaman 1dari 3

ANALISIS / PEMETAAN CAPAIAN PEMBELAJARAN FASE D

Mata Pelajaran Bahasa Indonesia


SMP NEGERI 1 TARIK
TahunAjaran 2022/2023
Ruang Kode Alokasi
Lingkup Elemen CAPAIAN PEMBELAJARAN JP
Materi/Konten
Kelas VII (Semester 1)
Teks Deskripsi 1 Menyimak 1.1 Peserta didik mampu menganalisis dan mengevaluasi informasi berupa gagasan, 6 JP
pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan yang akurat dari berbagai tipe Catatan:
teks (nonfiksi audio visual dan aural dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar  Kode
wicara. untuk
2 Membaca dan 2.1 Peserta didik memahami informasi berupa gagasan, pikiran, pandangan, 6 JP kelas
Memirsa arahan atau pesan dari teks deskripsi dari teks visual dan audiovisual untuk VII: 7.1
menemukan makna yang tersurat dan tersirat. dst,
3 Berbicara dan 3.1 Peserta didik mampu menggunakan dan mengembangkan kosakata baru yang 14 JP kelas
memiliki makna denotatif, konotatif, dan kiasan untuk berbicara dan VIII:
Mempresentasikan
mempresentasikan teks deskripsi 8.1 dst,
3.2 Peserta didik mampu mengungkapkan dan mempresentasikan berbagai topik kelas
gambar atau pengalaman secara lisan IX: 9.1
4 Menulis 4.1 Peserta didik mampu menulis gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau 6 JP dst
keterangan tertulis untuk berbagai tujuan secara logis, kritis, dan kreatif.  Kode
4.2 Peserta didik menyampaikan tulisan berdasarkan fakta, pengalaman, dan imajinasi Materi
secara indah dan menarik dalam bentuk teks deskripsi dengan penggunaan 1=
kosakata secara kreatif.
Puisi Rakyat 1 Menyimak 1.1 Peserta didik mampu menganalisis dan mengevaluasi informasi berupa gagasan, 6 JP
dan pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan yang akurat dari berbagai tipe
CeritaFantasi teks (nonfiksi dan fiksi) audio visual dan aural dalam bentuk monolog, dialog, dan
gelar wicara.
2 Membaca dan 2.1 Peserta didik memahami informasi berupa gagasan, pikiran, pandangan, arahan 8 JP
Memirsa atau pesan dari teks deskripsi, narasi, puisi, eksplanasi dan eksposisi dari teks
visual dan audio visual untuk menemukan makna yang tersurat dan tersirat.
3 Berbicara dan 3.1 Peserta didik mampu menyampaikan gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau 14 JP
Mempresentasikan pesan secara lisan dalam bentuk cerita monolog dan dialog logis, kritis, dan
kreatif.
3.2 Peserta didik mampu menggunakan dan mengembangkan kosakata baru yang
memiliki makna denotatif, konotatif, dan kiasan untuk berbicara dan
mempresentasikan sebuahcerita fantasi
3.3 Peserta didik mampu menggunakan ungkapan sesuai dengan norma kesopanan
dalam berkomunikasi.
Menyimak, 2= Membaca dan memirsa, 3 = Berbicara dan mempresentasikan, dan 4 = Menulis
Sidoarjo, 16 Juli 2022
Mengetahui,
Kepala SMP Negeri 1 Tarik Guru Bahasa Indonesia

Dra. Sulih Prihatiningsih, M.Pd. Muji Astutik, S.Pd.


NIP. 196802261995122002 NIP. 198306162022212039

Anda mungkin juga menyukai