Penulisan soal pilihan ganda – Hal: 1

PENULISAN SOAL PILIHAN GANDA

A. Pengertian
 Soal bentuk pilihan ganda adalah suatu soal yang jawabannya harus dipilih dari
beberapa kemungkinan jawaban yang telah disediakan.
 Secara umum, setiap soal pilihan ganda terdiri dari pokok soal (stem) dan pilihan
jawaban (option).
 Pilihan jawaban terdiri atas kunci jawaban dan pengecoh (distractor).
 Kunci jawaban ialah jawaban yang benar atau paling benar.
 Pengecoh merupakan jawaban yang tidak benar, namun memungkinkan seseorang
memilihnya apabila tidak menguasai materinya.
B. Kaidah Penulisan Soal
 Kaidah-kaidah penulisan soal merupakan petunjuk atau petunjuk teknis yang harus
diikuti agar butir soal yang dihasilkan memiliki kualitas baik.
 Seperti halnya bentuk soal yang lain, penulisan soal pilihan ganda harus didasarkan
pada spesifikasi soal yang terdapat dalam kisi-kisi soal.
 Soal pilihan ganda dapat ditingkatkan kualitasnya apabila penulisannya, disamping
berlandaskan kisi-kisi, juga mengikuti kaidah-kaidah penulisan soal yang baik.
 Kaidah penulisan soal meliputi isi materi soal yang ditanyakan, konstruksi rumusan soal,
dan penggunaan bahasa.
1. Materi Soal

a. Soal harus sesuai dengan indikator.

Artinya soal harus menanyakan perilaku dan materi yang hendak diukur sesuai
dengan tuntutan indikator.
Indikator: Siswa dapat menerapkan konsep sifat-sifat cahaya yang dihubungkan dengan fungsi bagian-
bagian mata pada manusia.
Contoh soal kurang baik:
Alat optik yang dapat membantu melihat sesuatu yang jauh menjadi lebih jelas adalah ….
A. mikroskop
B. kamera
C. teleskop
D. proyektor
E. lensa
Soal yang sesuai dengan indikator:
Bagian mata yang mengatur banyaknya cahaya yang masuk adalah ….
A. pupil
B. retina
C. kornea
D. iris
E. kelopak

b. Pengecoh berfungsi/pilihan jawaban homogen dan logis.

Semua pilihan jawaban harus berasal dari materi yang sama, penulisannya harus
setara, semua pilihan jawaban harus logis/masuk akal dan berfungsi (diperkirakan
peserta uji yang tidak mengerti materi dengan benar akan terkecoh)

Syahdiardin
 Penulisan soal pilihan ganda – Hal: 2

Contoh soal kurang baik:

Ibu kota Amerika Serikat adalah ….
A. Washington
B. Los Angeles
C. Cicago
D. New York
E. John F. Kennedy
Penjelasan: pilihan E adalah nama orang, sedangkan pilihan lainnya adalah nama kota.

c. Hanya satu kunci jawaban yang benar.

Setiap soal harus mempunyai satu jawaban yang benar atau yang paling benar.
Artinya, satu soal hanya mempunyai satu kunci jawaban. Jika terdapat beberapa
jawaban yang benar, maka kunci jawaban adalah jawaban yang paling tepat.
Contoh soal kurang baik:
Bagian motor DC yang terdapat pada rotor adalah ….
A. Komutator
B. sikat arang
C. sepatu kutub
D. lilitan medan
E. lilitan jangkar
Penjelasan: memiliki lebih dari satu pilihan jawaban yang benar.
2. Konstruksi Soal
a. Pokok soal dirumuskan secara singkat, jelas, dan tegas.
Bahwa SK/KD/Indikator yang hendak diukur/ditanyakan harus jelas, tidak
menimbulkan pengertian atau penafsiran yang berbeda dan hanya mengandung
satu persoalan untuk setiap butir soal. Apabila tanpa harus melihat dahulu pilihan
jawaban, peserta didik sudah dapat mengerti pertanyaan/maksud pokok soal, maka
dapat disimpulkan pokok soal tersebut sudah jelas.

Contoh soal kurang baik:

Pasal 33 ayat 1 UUD 1945 sebagai dasar untuk membentuk perusahaan tertentu. Bentuk perusahaan
yang sesuai dengan pasal 33 ayat 1 UUD 1945 adalah ….
A. Perseroan Terbatas
B. Firma
C. BUMN
D. Koperasi
E. Yayasan
Penjelasan: kalimat pertama pada pokok soal dihilangkan karena sama saja isinya dengan kalimat
kedua.
b. Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban harus merupakan pernyataan yang
diperlukan saja.
Apabila terdapat rumusan atau pernyataan yang sebetulnya tidak diperlukan, maka
rumusan atau pernyataan tersebut dihilangkan saja.
Contoh soal kurang baik:
Pak Amir ingin mengembangkan usaha perkebunan mangga, oleh karena itu dia harus menanam bibit
mangga yang baik.

Syahdiardin
 Penulisan soal pilihan ganda – Hal: 3

Bagaimanakah cara pak Amir untuk memperoleh pohon mangga baru dengan menggabungkan sifat-
sifat yang baik dari pohon mangga golek dan harum-manis?
A. Melakukan perkawinan silang dari kedua pohon tersebut.
B. Mencangkok pohon mangga harumanis dan memberi pupuk sebanyak mungkin.
C. Melakukan penyambungan dengan pohon mangga harum-manis sebagai pokok.
D. Menempelkan bakal tunas dari pohon mangga harumanis ke batang pohon mangga.
E. Melakukan penyambungan dengan pohon mangga golek sebagai pokok
Penjelasan: Pokok soal di atas mengandung pernyataan yang tidak diperlukan, yaitu kalimat pertama.
Hal ini membingungkan peserta didik dan menyita waktu untuk membaca dan memahami maksud soal

c. Pokok soal tidak memberi petunjuk ke arah kunci jawaban.

Pada pokok soal jangan terdapat kata/kelompok kata atau ungkapan yang dapat
memberikan petunjuk ke arah kunci jawaban.
Contoh soal kurang baik:
Jenis unit koperasi apakah yang tepat dijadikan sebagai tempat pemasaran manisan dan selai Pak
Yahya?
A. Koperasi Unit Desa
B. Koperasi Simpan Pinjam
C. Koperasi Konsumsi
D. Koperasi Produksi
E. Koperasi Serba Usaha
Penjelasan: kata unit pada pokok soal akan memberi petunjuk ke arah jawaban yang benar.
d. Pokok soal tidak mengandung pernyataan yang bersifat negatif ganda.
Pada pokok soal jangan terdapat dua kata atau lebih yang mengandung arti negatif.
Hal ini untuk mencegah terjadinya kesalahan penafsiran siswa terhadap arti
pernyataan yang dimaksud.
Contoh soal kurang baik:
Reproduksi yang dapat dilakukan oleh umbi batang tidak dijumpai pada tumbuhan berikut, kecuali...
A. singkong
B. kentang
C. cemara
D. bamboo
E. semangka

e. Panjang rumusan pilihan jawaban relatif sama.

Kaidah ini diperlukan karena adanya kecenderungan siswa untuk memilih jawaban
yang paling panjang, karena seringkali jawaban yang lebih panjang itu lebih lengkap
dan merupakan kunci jawaban.
Contoh soal kurang baik
Salah satu isi Dekrit Presiden 5 Juli 1959 adalah ...
A. pembubaran Partai Komunis Indonesia.
B. kembali kepada Undang-undang Dasar 1945.
C. pembentukan Dewan Perwakilan rakyat.
D. pembetukan MPRS.

Syahdiardin
 Penulisan soal pilihan ganda – Hal: 4

E. dibentuknya Dewan Nasional yang terdiri dari wakil-wakil semua partai yang
ada.
Penjelasan: Pada contoh soal tersebut pilihan jawaban E paling panjang. Hal ini perlu dihindari karena
ada kecenderungan peserta didik untuk memilih jawaban terpanjang sebagai kunci.

f. Pilihan jawaban tidak mengandung pernyataan, “Semua pilihan jawaban di

atas salah”, atau “Semua pilihan jawaban di atas benar, dan sejenisnya”.
Dengan adanya pilihan jawaban seperti ini, maka secara materi pilihan jawaban
berkurang satu, karena pernyataan itu bukan merupakan materi yang ditanyakan.
Contoh soal kurang baik.
Di antara bentuk-bentuk budaya daerah di bawah ini yang termasuk folklore lisan adalah ….
A. rumah gadang Minangkabau.
B. perayaan Sekaten bulan Maulud.
C. adat mapalus dari Sulawesi.
D. upacara mandi Balimau di Pekan Baru.
E. Semua pilihan jawaban di atas salah.
Penjelasan: pilihan E diperbaiki, misalnya menjadi: “legenda gunung Tangkuban Perahu”.
g. Pilihan jawaban yang berbentuk angka atau waktu disusun berdasarkan
urutan besar kecilnya nilai angka tersebut, atau kronologis.
Pilihan jawaban yang berbentuk angka harus disusun berurutan nilainya, dari nilai
paling kecil berurutan sampai nilai yang paling besar, atau sebaliknya.
Demikian juga pilihan jawaban yang menunjukkan waktu disusun secara kronologis.
Penyusunan secara urut tersebut dimaksudkan untuk memudahkan siswa melihat
pilihan jawaban (ascending atau descending).
Contoh soal kurang baik:
Pelanggaran HAM Timor Timur terjadi pada tahun ….
A. 1999
B. 1996
C. 1998
D. 1997
E. 2008
Penjelasan: Seharusnya disusun berurutan kronologi saja, dari tahun paling duluan berurutan sampai
tahun yang paling akhir, atau sebaliknya.
h. Gambar, grafik, tabel, diagram, dan sejenisnya jelas dan berfungsi.
Gambar dan sejenisnya yang menyertai suatu butir soal harus jelas, terbaca, dan
dapat dimengerti oleh siswa. Apabila soal tersebut tetap bisa dijawab tanpa melihat
gambar, grafik, tabel atau sejenisnya yang terdapat pada soal, berarti gambar,
grafik, atau tabel tersebut tidak berfungsi.
Contoh soal baik:
Indikator: Disajikan gambar sepeda, siswa dapat menentukanperbandingan kelajuan linier dua gir
sepeda yang mempunyai jari-jari berbeda.

Syahdiardin
 Penulisan soal pilihan ganda – Hal: 5

Sebuah sepeda terlihat seperti pada gambar di bawah!

Perbandingan jari-jari gir depan dan jari-jari gir belakang 2 : 1. Jika sepeda dikayuh, maka
perbandingan laju linier gir depan dan laju linier gir belakang adalah ....
A. 1:1
B. 1:2
C. 1:4
D. 2:1
E. 4:1
i. Butir soal tidak bergantung pada jawaban soal sebelumnya.
Ketergantungan pada soal sebelumnya menyebabkan siswa yang tidak dapat
menjawab benar soal sebelumnya tidak akan dapat menjawab benar soal
berikutnya.
Contoh soal kurang baik:
10. Pelopor angkatan 45 dalam bidang puisi adalah ….
A.. Idrus
B. W.S. Rendra
C. Chairil Anwar*
D. Ayip Rosidi
E. Idris Sardi

35. Karya dari pengarang pada jawaban soal nomor 10 adalah

A. Tirani
B. Senja di Pelabuhan Kecil*
C. Balada Tercinta
D. Surat dari Ibu
E. Pelangi
Perbaikannya: soal nomor 35 disusun secara independen, tidak bergantung pada
jawaban soal nomor 10.
3. Penggunaan Bahasa pada Butir Soal
a. Menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia.
Penggunaan bahasa dalam setiap butir soal sesuai dengan kaidah bahasa
Indonesia yang baik dan benar.
Contoh soal kurang baik:
Amran punya duit Rp 20.000,00 dan Anton Rp 15.000,00. Mereka pengin beli bola voli seharga Rp
30.000,00. Sisa duit Amran dan Anton adalah ….
A. Rp 1.000,00
B. Rp 5.000,00

Syahdiardin
 Penulisan soal pilihan ganda – Hal: 6

C. Rp 10.000,00
D. Rp 15.000,00
E. Rp 20.000,00
Penjelasan: Bahasa yang digunakan pada rumusan pokok soal tidak sesuai dengan kaidah bahasa
Indonesia yang baik dan benar.
b. Mengunakan bahasa yang komunikatif.
Bahasa yang digunakan harus sesuai dengan tingkat penguasaan bahasa bagi
peserta uji/siswa sehingga mudah dimengerti.
Contoh soal baik:
Sebuah taman berbentuk persegi panjang, di dalamnya terdapat kolam. Panjang kolam adalah 3 m
lebih panjang daripada lebarnya dan memiliki luas 130 m2. Jika di sekeliling kolam ditanami bunga
dengan lebar 2 m, maka ukuran panjang taman tersebut adalah....

2
A. 10 m
B. 12 m
C. 13 m kolam 2
D. 14 m
E. 17 m

Penjelasan: Soal yang komunikatif selain pokok soal diuraikan dengan jelas, juga diilustrasikan dalam
bentuk gambar
c. Tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat (bias budaya).
Penggunaan bahasa yang tidak berlaku secara nasional akan mengakibatkan
kesalahan/perbedaan penafsiran.
Contoh soal kurang baik:
"Aturan lalulintas itu harus ditaati bukan dijadikan momok,” kata ibu guru.
Kata momok dalam kalimat itu berarti ....
A. pemberat
B. setan
C. beban
D. lawan
E. kelamin
Penjelasan: kata "momok" memiliki makna yang berbeda di suku Sunda dan Jawa. Oleh karena itu,
kata "momok" diganti dengan kata lainnya. Pada prinsipnya perilaku apa yang hendak diukur
berdasarkan materi yang bersangkutan.
d. Pilihan jawaban tidak mengulang kata/kelompok kata yang bukan merupakan
satu kesatuan pengertian.
Penggunaan kata/kelompok kata tersebut harus pada pokok soal.
Contoh soal kurang baik:
Takwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa harus ditunjukkan dengan …
A. melakukan semua perintah dan menjauhi larangan-Nya
B. melakukan semua perintah dengan rasa terpaksa
C. melakukan perintah-Nya karena takut dimarahi

Syahdiardin
 Penulisan soal pilihan ganda – Hal: 7

D. melakukan perintah dan larangan dengan ikhlas

E. melakukan perintah dan larangan karena malu sama teman
Penjelasan: kata melakukan ditulis secara berulang sampai 5 kali. Hal ini menyebabkan peserta didik
harus membaca kata tersebut berulang kali, sehinga menyita lebih banyak waktu.

Syahdiardin