Dalam video tersebut dijelaskan bahwa terdapat tiga model linier pengembangan kurikulum

yaitu model linier pengembangan kurikulum oleh Tyler, model rasional pengembangan
kurikulum oleh Hilda Taba, dan standar pokok pengembangan kurikulum Allan
Galtthorn. Dalam model linier pengembangan kurikulum oleh Tyler dijelaskan bahwa
pengembangan kurikulum harus logis dan sistematis. Model tersebut menyajikan proses
pengembangan kurikulum yang mengikuti pola berurutan mulai dari memilih tujuan untuk
memilih pengalaman belajar mengorganisir pengalaman belajar dan evaluasi. Model rasional
pengembangan kurikulum oleh Hilda Taba merupakan modifikasi dari model linier
pengembangan kurikulum oleh Tyler. Taba berpendapat bahwa semua kurikulum terdiri dari
elemen fundamental. Dalam modelnya, Taba menguraikan 7 langkah yaitu diagnosis
kebutuhan, perumusan tujuan, pemilihan konten, organisasi pemilihan konten, pengalaman
belajar, organisasi pengalaman belajar, dan penentuan apa yang harus dievaluasi beserta cara
dan sarana untuk melakukannya. Selanjutnya adalah standar pokok pengembangan kurikulum
Allan Galtthorn. Dalam model ini terdapat 3 tahap yaitu mengembangkan standart,
mengembangkan tolok ukur, dan mengembangkan produk akhir.