Anda di halaman 1dari 9

13/06/2022

PENILAIAN DAN EVALUASI


PEMBELAJARAN IPA

PENGERTIAN PENILAIAN

Penilaian menurut Permendikbud No. 23


Tahun 2016 adalah proses pengumpulan
dan pengolahan informasi untuk
mengukur pencapaian hasil belajar
peserta didik.

Proses tersebut dilakukan melalui


berbagai teknik penilaian,
menggunakan berbagai
instrumen, dan berasal dari berbagai
sumber agar lebih komprehensif.
Penilaian

1
13/06/2022

FUNGSI PENILAIAN

❖ Penilaian Yang Dilaksanakan ❖ Proses Pembelajaran ❖ Sebagai Formatif Dan


Setelah Proses Pembelajaran Berlangsung Dan Biasanya Dilaksanakan Selama Proses
Selesai. Digunakan Sebagai Dasar Pembelajaran Berlangsung.
Untuk Melakukan Perbaikan ❖ Perbedaannya, Assessment As
Proses Belajar Mengajar. Learning Melibatkan Peserta
❖ Misalnya Ujian Nasional, Ujian
Akhir Semester, Ujian Tengah Didik Secara Aktif Dalam
Semester ❖ Pendidik Memberikan Umpan Kegiatan Penilaian Tersebut.
Balik Terhadap Proses Belajar ❖ Peserta Didik Diberi
Peserta Didik, Memantau Pengalaman Untuk Belajar
Kemajuan, Dan Menentukan Menjadi Penilai Bagi Dirinya
Kemajuan Belajarnya. Sendiri.

Assessment Of Learning Assessment For Learning Assessment As Learning

2
13/06/2022

PENILAIAN PADA KURIKULUM 2013

PENGETAHUAN

PENILAIAN

SIKAP KETERAMPILAN

PENILAIAN PENGETAHUAN
Permendikbud No. 21 tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan (SKL) memuat
bahwa rujukan SKL adalah Bloom Taxonomy.
Dimensi pengetahuan diklasifikasikan menjadi faktual, konseptual, prosedural, serta
metakognitif. Dimensi proses kognitif ini tersusun secara hirarkis mulai dari
❖ mengingat (remembering),
❖ memahami(understanding),
❖ menerapkan (applying),
❖ menganalisis (analyzing),
❖ menilai (evaluating),
❖ mengkreasi (creating)

3
13/06/2022

4
13/06/2022

Perencanaan Penilaian
1) Menetapkan tujuan penilaian
Tes Tertulis
2) Menentukan Bentuk Penilaian
3) Memilih Teknik Penilaian
4) Menyusun Kisi-Kisi
5) Menyusun soal
Teknik
Penilaian 6) Menyusun pedoman penskoran.
Pengetahu
an

Penugasan Tes Lisan

5
13/06/2022

PENILAIAN SIKAP
Kartwohl & Bloom juga menjelaskan bahwa selain
kognitif, terdapat ranah afektif yang berhubungan
dengan sikap, nilai, perasaan, emosi serta derajat
penerimaan atau penolakan suatu objek dalam
kegiatan pembelajaran dan membagi ranah
afektif menjadi 5 kategori, yaitu seperti pada tabel di
bawah.

6
13/06/2022

PENILAIAN KETERAMPILAN

Keterampilan proses psikomotor merupakan keterampilan


dalammelakukan pekerjaan dengan melibatkan anggota tubuh yang
berkaitan dengan gerak fisik (motorik) yang terdiri dari gerakan refleks,
keterampilan pada gerak dasar, perseptual, ketepatan, keterampilan
kompleks, ekspresif dan interperatif. Keterampilan proses psikomotor
dapat dilihat pada tabel di bawah.

7
13/06/2022

8
13/06/2022

Anda mungkin juga menyukai